Hva er forholdet mellom biologi og andre vitenskap?



den biologi grupper og er relatert til vitenskapen som studerer livet som en energisk stat, av alle levende vesener, deres sammenhenger og deres sammenheng med miljøet som omgir dem.

Biologi er en naturfag som spenner fra den molekylære studien av livsprosesser til studiet av dyre- og plantemiljøer.

En biolog studerer strukturen, funksjonen, veksten, opprinnelsen, evolusjonen og fordelingen av levende organismer. Selv om det også studerer virus.

Beskrivelsen av egenskapene og oppførselen til organismer som enkeltpersoner og som art opptar biologer.

For biologi er det viktig å detaljere genesis, morfogenese, ernæring, reproduksjon og patogenese av levende vesener, samt deres samspill med miljøet.

Studien av biologi har gitt oss mulighet til å svare på elementære spørsmål om livet, forklare forandringer av levende vesener og åpne dørene for utallige vitenskapelige undersøkelser på forskjellige fagområder.

Kanskje du er interessert Hva er de viktigste biologifinene og hva studerer de??

Biologi og dets forhold til andre vitenskaper

All vitenskap som gir lys på ulike aspekter og fenomener som aktiverer og forekommer i organisk liv, ender opp med å knytte sammen med biologi. Her er noen av disse forholdene:

geografi

Geografi omhandler studien av Jorden og dens elementer for å forklare dens opprinnelse, struktur og evolusjon.

Data som disse, tillater å forstå forholdene der forskjellige biologiske prosesser oppstår, og om disse påvirker eller ikke utvikler slike prosesser.

Geografi kan også være nyttig for en biolog for å bestemme fordelingen av arter av levende organismer i forskjellige bredder i verden, og hvordan den plasseringen kan påvirke deres egenskaper og funksjoner.

fysikk

Fysikk tillater å kjenne de biologiske systemene på molekylær eller atomnivå. I dette hjalp mikroskopens oppfinnelse mye.

Fysikk gir en kvantitativ tilnærming som gjør det mulig å identifisere mønstre. Biologi gjelder naturlige fysiske lover, siden alt er sammensatt av atomer.

For eksempel forklarer fysikk hvordan det er at flaggermus bruker lydbølger til å bevege seg i mørket, eller hvordan bevegelsen av lemmer av forskjellige dyr virker.

Det var også fysiske funn som tillot oss å forstå at det er blomster som ordner frø eller kronblad etter en serie Fibonacci, og øker eksponeringen for lys og næringsstoffer.

Men bidraget er gjensidig siden det er tilfeller der biologi bidrar til å bedre forstå fysiske lover. Fysikeren Richard Feynman sa at biologi bidro til formuleringen av energibesparelsesloven, for eksempel.

Det er grener av fysikk som legger bidrag til forskning om livets opprinnelse og strukturen og mekanikken til organisk liv, som henholdsvis astrofysikk og biofysikk..

Begge disipliner finner deres hovedbegrensning, så langt, i forklaringen av livets opprinnelse eller kryptering av egenskaper i DNA.

kjemi

I dette tilfelle er det en vitenskap hvis formål for studien er gjenstand og sammensetning, slik at det er nyttig for å identifisere og forstå de reaksjoner som oppstår mellom de forskjellige stoffer som utgjør og er involvert i de forskjellige prosesser som oppleves av organisme.

Dens relevans gjenkjennes tydeligere i beskrivelsen av metabolske prosesser som respirasjon, fordøyelse eller fotosyntese.

matematikk

Biologi krever at denne vitenskapen behandler, analyserer og rapporterer eksperimentelle forskningsdata og representerer forhold mellom enkelte biologiske fenomener.

For eksempel, for å bestemme forekomsten av en art over en annen i en gitt plass, er matematiske regler nyttige.

historie

Biologi krever at denne vitenskapen skal kunne nærme seg utviklingsprosessen av arten. Den lar deg også utføre en fortegnelse over arter etter epoke eller historisk tid.

prosjektering

Forholdet mellom biologi og ingeniørvitenskap er også ganske symbiotisk fordi fremdriften i begge fagområder er tilbaketrukket.

For en ingeniør er kunnskap om hjernefunksjon nyttig for å designe algoritmer, for eksempel; mens for en biolog er fremskritt innen medisinsk prosjektering for eksempel ekstremt nyttig.

Algoritmer som Machine Learning Deep (Deep Learning), eller matrisen faktorisering ingen negativer (NMF), "biomedisinske signaler" som er behandlet i en meget spesialisert måte basert på biologisk dataanrop for å gi pålitelig informasjon om driften av noen menneskelige organer.

Faktisk utføres teknikker for å forbedre teknologien som brukes i behandlingen av disse signalene for å kunne brukes til medisinske diagnoser ved mindre invasive metoder.

sosiologi

Beskrivende metoder for sosiologi er nyttige for kategorisering og organisering av forskjellige arter så vel som deres oppførsel.

logikk

Som i alle vitenskapelige felt, gir denne disiplinen det metodologiske grunnlaget for å fremme forskningen.

etikk

Etikk dikterer retningslinjene for atferd som skal følges av de som er involvert i de ulike studiene som gjennomføres, og som involverer levende vesener. Bioetikk oppstår med det formålet.

databehandling

Nytten av datavitenskap er hovedsakelig relatert til behandling av data innen biologi. Tre områder av kunnskap oppstår i dette forholdet:

  • Beregningsmessig molekylærbiologi

Målet med dette området er forskning og utvikling av infrastruktur og informasjonssystemer som kreves for å fremme seg innen områder som molekylærbiologi og genetikk.

  • Beregningsbiologi

Det bidrar til å forstå, gjennom simulering, noen biologiske fenomen som for eksempel et organs fysiologi, for eksempel.

  • biocomputation

I dette tilfellet benyttes biologisk kunnskap til beregning for å utvikle modeller eller biologiske materialer, som det er tilfelle av biochips, biosensorer og genetiske algoritmer, for eksempel.

Noen av datasystemer som anvendes i biologi er: visualisering programvare, databaser, automatisering av eksperimenter og programmer for sekvensanalyse, forutsigelse av protein og genetisk kartlegging sammenstilling.

Faktisk er det antydet at undervisningen i biologi i de tidlige stadier av skolegang krever kunnskap om fysikk, kjemi og andre vitenskaper. Tverrfaglighet har også vist seg å være fordelaktig på mange måter.

referanser

  1. Barnes S. Curtis (s / f). Biologi. Hentet fra: citeulike.org.
  2. Claskson, Maria (1985). Forskning og didaktiske opplevelser. Oversettelse av Lucas, A.M. for den internasjonale konferansen for forskning i undervisning i naturvitenskap og matematikk. Barcelona, ​​1985, under tittelen: Trends in research on the teaching of biology.
  3. Visualavi (2016). Hvordan fysikk relaterer seg til biologi. Hentet fra: visualavi.com.
  4. Biologi (2013). Felt hvor biologi er delt. Hentet fra: biologiacecyt16.blogspot.com.
  5. Nahle, Nasif (2006). Studier av biologi. Hentet fra: biocab.org.
  6. Ludeña, Jimmy (s / f). Forholdet mellom biovitenskap og ingeniørfag. Hentet fra: ucsp.edu.pe.
  7. Kun vitenskap (s / f). Forholdet mellom biologi og databehandling. Gjenopprettet fra: solocencia.com.
  8. Grønn utdanning (s / f). Forholdet til biologi til andre vitenskap. Hentet fra: greeneducationintl.com.