Hva er recessiveness og dominans?



Begrepet recesividad Det brukes i genetikk for å beskrive forholdet mellom to alleler av samme gen. Når vi refererer til en allel hvis effekt er maskert av en annen, sier vi at den første er recessiv.

Begrepet dominans Det er brukt til å beskrive det samme forholdet mellom alleler av et gen, men i motsatt retning. I dette tilfellet, når vi henviser til allelen hvis effekt maskerer den andre, sier vi at dette er dominerende.

Som nevnt er begge begrepene dypt relaterte og defineres vanligvis av opposisjon. Det vil si når det sies at en allel dominerer med respekt for en annen, er det også sagt at sistnevnte er recessiv med hensyn til den første.

Disse begrepene ble laget av Gregor Mendel i 1865, fra hans eksperimenter med felles ert, Pisum sativum.

index

  • 1 Resessivitet og dominans i multialélicos gener
    • 1.1 Multialleriske gener
    • 1.2 Genetisk polymorfisme
  • 2 Opprinnelsen til begrepene "dominerende og recessiv"
    • 2.1 Eksperimenter av Gregorio Mendel med erter
    • 2.2 rene linjer
    • 2.3 Mendels første resultater
    • 2.4 Etterfølgende eksperimenter
    • 2.5 Mendels lover
  • 3 gener, genpar og segregering
    • 3.1 gener
    • 3.2 genpar
    • 3.3 Segregering
  • 4 Nomenklatur
    • 4.1 Notasjon
    • 4.2 Homozygoter og Heterozygoter
  • 5 Dominans og resessivitet på molekylært nivå
    • 5.1 Alleliske gener og par
    • 5.2 alleler og proteiner
    • 5.3 Eksempel på dominans og resessivitet på molekylivå
    • 5.4 Dominans
    • 5.5 Recessiveness
  • 6 Eksempler på mennesker
    • 6.1 dominerende fysiske egenskaper
  • 7 referanser

Resessivitet og dominans i multialélicos gener

Multialleriske gener

Forholdet mellom dominans og resessivitet er lett å definere for et gen med kun to alleler, men; disse forholdene kan være kompliserte når det gjelder multiallelle gener.

For eksempel, i forholdet mellom fire alleler av samme gen, kan det skje at en av dem er dominerende i forhold til en annen; recessiv til en tredjepart, og codominant til kvart.

Genetisk polymorfisme

Det kalles genetisk polymorfisme, fenomenet av et gen som presenterer flere alleler i en populasjon.

Opprinnelsen til begrepene "dominerende og recessiv"

Eksperimenter av Gregorio Mendel med erter

De dominerende og resessive begrepene ble introdusert av Mendel for å referere til resultatene han oppnådde i sine ert-kryssingsforsøk Pisum sativum. Han introduserte disse begrepene, studerte egenskapen "blomsterfargen".

Rene linjer

Rene linjer er populasjoner som produserer homogene avkom, enten ved selvbestøvning eller kryssbefruktning.

I sine første forsøk brukte Mendel rene linjer som han hadde opprettholdt og testet i mer enn 2 år, for å sikre renheten.

I disse forsøkene brukte han som en foreldrenerasjon, rene linjer med lilla blomstrende planter, krysset med pollen fra planter med hvite blomster.

Mendels første resultater

Uansett hvilken type kryss (selv om pollinering av hvite blomster med lilla blomsterpollen), er den første generasjonen filial (F1) hadde bare lilla blomster.

I denne F2 observert konstante proporsjoner på omtrent 3 lilla blomster per hvit blomst (3: 1-forhold).

Mendel gjentok denne typen eksperiment, studerer andre tegn som farge og tekstur av frøene; form og farge på brystene; arrangementet av blomstene og størrelsen på plantene. I alle tilfeller oppnådde det samme resultat uavhengig av karakteren som ble testet.

Da tillot Mendel selvbestemmelsen av F1, skaffe en andre generasjons filial (F2), hvor den hvite fargen dukket opp igjen i noen blomster.

Senere eksperimenter

Senere forsto Mendel at plantene til F1 til tross for at en viss karakter (for eksempel lilla blomster), holdt potensial til å produsere avkom med andre tegn (hvite blomster).

De dominerende og recessive termer ble da brukt av Mendel for å beskrive denne situasjonen. Det betyr at han kalte fenotypen som vises i F-dominerende1 og recessiv til den andre.

Mendels lover

Til slutt ble funnene fra denne forskeren oppsummert i det som nå er kjent som Mendels lover.

Disse forklarte funksjonen til flere aspekter av arven, legger grunnlaget for genetikk.

Gener, genpar og segregering

gener

Eksperimentene utført av Mendel tillot ham å konkludere at determinanter av arvelighet har en partikkelformet natur (av en diskret natur).

Til disse determinanter av arv, kaller vi dem gener i dag (selv om Mendel ikke brukte denne termen).

Genpar

Mendel også utledes at de forskjellige former av et gen (alleler), som er ansvarlig for de observerte alternative fenotyper, er duplisert i celler i et individ. Denne enheten kalles i dag: genpar.

I dag vet vi, takket være denne forskeren, at dominans og / eller resessiveness i siste instans bestemmes av allelene til genparet. Vi kan da referere til den dominerende eller recessive allelen som determinanter av nevnte dominans eller recessiveness.

segregering

Alleler av genet par skiller seg i sædceller i løpet av meiose og gjenforenes i en ny individuell (zygote), noe som resulterer i et nytt gen par.

nomenklatur

notasjon

Mendel bruker store bokstaver til å representere det dominerende medlemmet i genparet, og små bokstaver for den recessive.

Allene av et genpar er tildelt samme bokstav for å indikere at de er former for et gen.

Homozygoter og Heterozygoter

For eksempel, hvis vi refererer til tegnet "farge på pod" av rene linjer av Pisum sativum, Den gule fargen er representert som A / A, og den grønne er representert a / a. Personer som bærer disse genparene kalles homozygote.

Bærerne av et genpar av formen A / a (som ser gult ut), kalles heterozygoter.

Den gule pod er fenotypisk ekspresjon, både et gen par homozygot A / A, og en heterozygot A / et. Mens den grønne fargen kun er uttrykk for det homozygote paret a / a.

Dominans tegn "pod farge" effekt er et resultat av et allel av genet paret, ettersom planter av gule belger kan være homozygot eller heterozygot.

Dominans og resessivitet på molekylært nivå

Gener og alleliske par

Takket være moderne molekylærbiologi teknikker, vet vi nå at genet er en nukleotidsekvens i DNA. Et genpar tilsvarer to nukleotidsekvenser i DNA.

Generelt er de forskjellige alleler av et gen ekstremt lik i deres nukleotidsekvens, forskjellig bare av noen få nukleotider.

Derfor er de forskjellige allelene faktisk forskjellige versjoner av det samme genet, som kan ha oppstått på grunn av en punktmutasjon.

Alleler og proteiner

DNA-sekvensene som utgjør et gen, koder for proteiner som oppfyller en spesifikk funksjon i cellen. Denne funksjonen er relatert til en fenotypisk karakter av individet.

Eksempel på dominans og resessivitet på molekylær nivå

Ta for eksempel tilfellet av genet som kontrollerer fargen på podet i erten, som har to alleler:

  • den dominerende allelen (A) som bestemmer et funksjonelt protein og,
  • den recessive allelen (a) som bestemmer et dysfunksjonelt protein.

dominans

En dominant homozygot (A / A) uttrykker det funksjonelle proteinet og presenterer derfor den gule kappefargen.

I tilfelle av heterozygotisk individ (A / a) er mengden protein produsert av den dominerende allelen tilstrekkelig til å generere den gule farge.

recesividad

Den homozygote recessive personen (a / a) uttrykker kun dysfunksjonsprotein og vil derfor presentere grønne pods.

Eksempler på mennesker

Som nevnt tidligere er betingelsene dominans og resessiveness relatert og definert av opposisjon. Derfor, hvis et trekk X er dominerende med respekt for en annen Z, deretter Z det er recessiv med respekt for X.

For eksempel er det kjent at funksjonen "krøllete hår" er dominerende med hensyn til "rett hår", derfor er sistnevnte resessivt med hensyn til den første.

Dominerende fysiske trekk

  • mørkt hår er dominerende over det klare,
  • De lange øyenvippene er dominerende med hensyn til de korte,
  • den "rullende" tungen er dominerende i forhold til "ikke-rullende" språket,
  • ørene med kløften er dominerende i forhold til ørene uten kløften,
  • Rh + blodfaktoren er dominerende med hensyn til Rh-.

referanser

  1. Bateson, W. og Mendel, G. (2009). Mendels Prinsipper for Arvelighet: Et forsvar, med en oversettelse av Mendels originale papirer på Hybridisering (Cambridge folkebibliotek - Darwin, evolusjon og genetikk). Cambridge: Cambridge University Press. doi: 10,1017 / CBO9780511694462
  2. Fisher, R.A. (1936). Har Mendel sitt arbeid blitt gjenoppdaget? Annals of Science. 1 (2): 115-37.doi: 10,1080 / 00033793600200111.
  3. Hartwell, L.H. et al. (2018). GENETIKK: FRA GENES TIL GENOMES, sjette utgave, MacGraw-Hill Education. s. 849.
  4. Moore, R. (2001). Den "gjenoppdagelse" av Mendelas arbeid. 27 (2): 13-24.
  5. Novo-Villaverde, F.J. (2008). Human Genetics: Begreper, mekanismer og anvendelser av genetikk innen biomedisin. Pearson Education, S.A. s. 289.
  6. Nussbaum, R.L. et al. (2008). Genetikk i medisin. 7. Ed. Saunders, pp. 578.
  7. Radick, G. (2015). Utover "Mendel-Fisher Controversy." Science, 350 (6257), 159-160. doi: 10.1126 / science.aab3846