Dele:
Faktisk Vitenskap Historie, Typer og Hovedmetodikk
den faktavitenskap, Empiriske vitenskap eller fakultet, er et sett av disipliner som er basert på eksperimentering for å forstå fakta.
Gjennom en metode og en bestemt rekkefølge oppretter de representasjoner så nært og pålitelig som mulig til observasjonen og kontrollerer likheten mellom virkelighet eller natur og kunstig eller mental.
I motsetning til de formelle vitenskapene, som studerer abstrakte relasjoner mellom skilt, ideer og logikk selv, trenger de empiriske eller faktumvitenskapelige materiellets egenskaper til å utvikle sin aktivitet.
På samme måte, for at deres representasjoner skal være så nær og nøyaktige som mulig til fakta, bruker de logikk og sensorisk oppfatning for å sikre at det ikke er noen interne motsetninger i analysen og presentasjonen av saken. På den måten verifiserer de hypotesene eller refuterer dem.
Faktiske eller empiriske vitenskap er konkrete fra deres etymologi. Navnet kommer fra betingelsene factum, fra det latinske faktumet og empirien, fra den greske "opplevelsen".
Faktahistorie
Opprinnelsen til de empiriske fagene er vanskelig å fastslå med nøyaktighet, men de oppsto i første fase av den moderne tidsalder, mellom XV og XVII århundrer.
Konteksten av hans fødsel er under utvikling av nye filosofiske og epistemologiske tendenser. Men det var ikke en oppdagelse eller en tankegang som kjørte dem, men deres nærvær var latent siden menneskehetens begynnelse.
I øst brukte Buddha former for empirisme, mens den vestlige filosofiske kunnskapen utvidet seg fra Aristoteles hender.
I sitt arbeid metafysikk, Filosofen i det antikke Hellas definerer kunnskap som en prosess for akkumulering av reflekterende erfaring basert på de vanligste oppfatninger.
Allerede i modernitet ga Thomas Hobbe, Francis Bacon og senere David Hume den endelige impulsen til denne typen vitenskap med sine traktater om empirisme.
Dermed etablerte man at det var to typer kunnskap, en basert på fakta og sensasjoner, og en annen, at vitenskapen er en bekreftelse på en konsekvens.
Francis Bacon regnes som faren til empiriske fag, for utvikling av en teori om kunnskap og et system av vitenskapelige regler som utgjør den vitenskapelige metoden.
Bacon introduserte også begrepet essayet i England, genererer en filosofisk revolusjon som bekreftet betydningen av fakultet innen epistemologi.
Hume, for sin del, fastslår i sine avhandlinger at all kunnskap har sin opprinnelse i sensitive opplevelser, og uten dem er det ingen mulighet for å vite noe.
Typer av fakultet eller empiriske fag
Innenfor fakultet eller empiriske fag er det to typer disipliner: naturvitenskap og samfunnsvitenskap, som deler studiemetoden, men ikke dens gjenstand.
Mens naturvitenskap studerer fysiske aspekter, analyserer samfunnsvitenskap atferd. Den første etablerer lover og den andre gjør det ikke.
Noen eksempler på naturvitenskap er biologi, fysikk og kjemi. Alle mangler det virkelige flyet, men med verifiserbare resultater gjennom representasjonene.
Samfunnsvitenskap omfatter sosiologi, økonomi og politikk, som studerer samfunnet og arbeider med levende vesener, men uten pålitelige konklusjoner..
Empiristiske teorier
Empirisme som metode har noen teorier som fokuserer på analysen. De starter fra det faktum at all sannhet må bevises i erfaring for å bli ratifisert, endret eller forlatt. Ingen konklusjon er absolutt og ingen verktøy er perfekt.
I tillegg benekter de faktiske eller empiriske vitenskap kunnskapen om de medfødte prinsippene og det uoppnåelige, det som ikke kan kjøpes objektivt.
Og til slutt begynner de fra emnet som den første opprinnelsen til kunnskap om verden, ikke fra den gitte virkeligheten, siden grunnen bare kan forstå fra eksisterende ideer.
Følgende forklarer hva slags metoder som er satt på plass for å utføre denne typen vitenskap:
Deductiv hypotetisk metode
Den hypotetisk deduktive metoden er den mest utbredte prosedyren innen fakultet eller empiriske fag, og er forskningsmidlene til å utføre øvelsen.
Francis Bacon og Karl Popper var de viktigste eksponentene i utviklingen. Den første til å fastslå at vitenskapen var basert på observasjon av fakta, som fikk regelmessigheter for å heve sine hypoteser.
Mens den andre var den som introduserte ideen om at denne observasjonen styres av forskernes eksisterende ideer, etablering av begrepet forfalskelighet, som genererte en revolusjon på denne måten å gjøre vitenskap.
På denne måten kan konklusjonene fra den hypotetiske deduktive metoden ikke være sant, men bare ikke refutable.
Den hypotetiske deduktive metoden har en rekke faser som er nødvendige for å være gyldige: den begynner med problemets tilnærming og fortsetter med utarbeidelse av hypoteser, fradrag av konsekvenser, ansettelse, for å komme til godkjenning eller tilbakekalling av denne kunnskapen.
Erfaring veileder første og fjerde trinn, mens rasjonalitet gjør det i andre og tredje trinn. Normalt er ruten induktiv når observasjonen er gjort, deduktiv i tilnærmingen og induktiv i den endelige verifikasjonen.
referanser
- Empirisme, David Hume, Sergio Rabade Romeo, Trotta, 2004.
- Strukturen av vitenskapelige omdreiningerficas, Thomas Kuhn, Fondo de Cultura Económica, Mexico, 1981.
- Den llogikk for vitenskapelig forskningfICA, Karl Poppe, Technos, 1977.
- Forskning om menneskelig forståelse, David Hume, 1748.
- Den okkulte filosofien i den elisabethanske alderen,Frances Yates, Routledge & Kegan Paul, Storbritannia, 1979.