Ansvarlig statsborgerskapskarakteristikk og eksempler



den ansvarlig statsborgerskap Den består i den engasjerte utøvelsen av hver enkelt borger av sine rettigheter og forfatningsoppgaver i sitt samfunn. Det er anvendelse av favoriserer som tilbys av grunnloven av enkeltpersoner på en ansvarlig måte, respekterer lovene i deres lokalsamfunn og sikrer felles gode.

Et eksempel på borgeradferd er antonym til individualisme, siden den tidligere krever empati og hensyn til den andre. Ansvarlig statsborgerskap søker også å unngå politisk likegyldighet, konformisme og intoleranse, fordi disse elementene skader samfunn i politiske, økonomiske og sosiale aspekter.

For å utøve et ansvarlig statsborgerskap er individets deltakelse i de ulike aktivitetene og oppgavene som er forankret i deres miljø, grunnleggende..

For statlige byråer er det for eksempel svært viktig at medborgere deltar i valgdagene, da dette kan garantere at resultatet av valget vil være en konsekvens av beslutningen fra flertallet av deltakerne.

Gjennom medborgers ansvarlige deltakelse bidrar folk som tilhører et samfunn til deres kulturelle, økonomiske, politiske og sosiale utvikling eller deres miljø.

Dette er mulig takket være demokratiets eksistens, fordi borgere har mulighet til å uttrykke sine synspunkter og velge den kandidaten de anser som passende..

I tillegg er ansvarlig statsborgerskap ikke bare begrenset til aktiv valgdeltakelse, men involverer også andre aspekter, som for eksempel det kollektive søket etter bevaring av miljøet og bevaring av historiske infrastrukturer av vital betydning for den kulturelle imaginære av en nasjon.

index

  • 1 Historie om statsborgerskap
    • 1.1 Opprinnelse av begrepet
  • 2 egenskaper
    • 2.1 Likestilling av rettigheter og plikter
    • 2.2 Statsborgerskap i demokrati
    • 2.3 Kollektiv deltakelse
  • 3 eksempler
    • 3.1 Valg, politisk og kulturell deltakelse
    • 3.2 Statsborgerskap i økosystemet
  • 4 referanser

Historie om statsborgerskap

For å forstå statsborgerskap er det nødvendig å henvise til Aristoteles, som etablerte at mannen er et iboende sosialt vesen.

Dette betyr at mennesket trenger å utvikle seg i et fellesskapsmiljø; Derfor, for at dette skal gjøres på den mest produktive måten mulig, er det nødvendig å utsette seg for en rekke verdier som tillater at enkeltpersoner sameksisterer i harmoni.

Opprinnelse av begrepet

Begrepet statsborgerskap er vanligvis knyttet direkte til modernitet; Men fødselen skjedde mye tidligere, i løpet av klassisk Hellas (dvs. ca. 2500 år siden). Med tiden har dette konseptet utvidet sine horisonter og har gjennomsyret flere og flere virkelighetens sfærer.

Tilsvarende medførte fremveksten av statsborgerskap det en svangerskap av en rekke verdier som forblir forankret i det; For eksempel, sammen med dette konseptet oppsto et bredt spekter av rettigheter, plikter og ansvar som er underlagt bildet av den ideelle borger.

Når det gjelder statsborgerskapets historie, kan man da snakke om visse "fremskritt" når det gjelder oppfatninger av det. Dette skyldes at mennesket kommer nærmere og nærmere et "universelt statsborgerskap", som er uavhengig av religiøse, nasjonale eller kulturelle forskjeller.

Tidligere ble bare velstående menn av lovlig alder ansett som borgere, unntatt kvinner, barn og slaver. For tiden eksisterer disse rase- eller kjønnsforskjellene ikke, så vi kan snakke om en åndelig og sosial utvikling innenfor begrepet statsborgerskap.

funksjoner

Likestilling av rettigheter og plikter

Innen et ansvarlig statsborgerskap er det nødvendig at likestillingsforhold eksisterer. Dette betyr at det er et rettferdig forhold mellom rettighetene og plikter som tilsvarer hver borger.

Disse faktorene skiller ikke mellom rase, filiation eller kjønn: de må være de samme for alle mennesker som utgjør et fellesskap eller et land.

Statsborgerskap i demokrati

Et ansvarlig statsborgerskap kan bare gjennomføres i et demokratisk territorium, siden staten i et diktatorisk regime forsøker å undertrykke individets stemme gjennom sensur.

Deretter refererer statsborgerskap til hvert fages evne til å uttrykke sin misnøye eller deres gunst, så lenge det forblir innenfor forfatningens lover.

Kollektiv deltakelse

Et av hovedtrekkene til ansvarlig statsborgerskap er medborgers frivillige deltakelse i ulike politiske og kulturelle aktiviteter.

I tillegg er utdanning en grunnleggende søyle for å utvikle medborgerskap, så det er nødvendig at utdanningsinstitusjoner sikrer innføring av denne kunnskapen.

Valgdeltakelsen er grunnleggende i disse oppgaver, siden stemningene indikerer sin mening gjennom et rettferdig system hvor stemmen til flertallet er den som er seirende.

eksempler

Valg, politisk og kulturell deltakelse

For en ansvarlig gjennomføring av statsborgerskapet er det nødvendig at innbyggerne i en hvilken som helst region forplikter seg til å delta på en ren og organisert måte i alle de aktivitetene som krever avstemning og folkevalg.

Hensikten med ovennevnte er å beskytte folks felles gode og beskytte interessene til både kollektive og individuelle.

Ansvarlig statsborgerskap mangler selvrespekt, siden egeninteresse må være på nivå med kollektive interesser; Den førstnevnte kan ikke skade andre, siden det ville være motsatt av begrepet statsborgerskap.

Statsborgerskap i økosystemet

Et av problemene som de fleste angår verdens borgere i dag, er det problemet som planeten opplever i forhold til klimaendringene.

Som et resultat av dette ugunstige scenariet må enkeltpersoner i et samfunn sørge for beskyttelse av miljøet; På denne måten vil de søke et ansvarlig statsborgerskap.

En måte å utøve et ansvarlig medborgerskap på er for eksempel å resirkulere og redusere forbruket av avfall som genereres i boliger, fordi avfallet skaper en brå mengde CO2 som skader ozonlaget og terrestrisk habitat.

Det er også nødvendig for ansvarlige borgere å være ansvarlig for å kreve at regjeringer dedikerer seg til å fremme etableringen av bærekraftige byer; Dette oppnås ved bruk av fornybar energi og gjennom utdanning om avfallshåndtering.

referanser

  1. (S.A.) (2014) Et ansvarlig statsborgerskap. Hentet 2. februar 2019 fra avisen El Nuevo Día: elnuevodia.com
  2. Palacios, F. (2012) Et ansvarlig statsborgerskap. Hentet 2. februar 2019 fra La Voz avis: lavoz.com.ar
  3. Parra, M. (2008) Utdanningsnøkler for ansvarlig statsborgerskap. Hentet 2. februar 2019 fra ABC-farge: abc.com.py
  4. Romero, G. (2016) Fem ansvarlige statsborgerskapsinitiativer for å stoppe klimaendringene. Hentet 2. februar 2019 fra Blogs IDB: blogs.iadb.org
  5. Tedesco, J. (2005) Vi utdanner for et ansvarlig statsborgerskap i demokrati: den etiske dimensjonen i pedagogisk praksis. Hentet 2. februar 2019 fra pedagogisk Andalusia: ugr.es
  6. Ureña, P. (s.f.) Utdanne seg i og for demokratisk statsborgerskap. Hentet 2. februar 2019 fra Dialnet: dialnet.unirioja.es