Hva er forskjellene mellom kroppsopplæring og sport?

Selv om lys, Forskjeller mellom fysisk utdanning og sport er tydelige og har en tendens til å bli forvekslet med begge disiplene. 

Og det er at begge går hånd i hånd, og det er mange undersøkelser for å bestemme fordelene med hver, både separat og sammen.

De ulike vurderingene gjort gjennom årene viser betydningen av fysisk utdanning i utdanningssystemet, samt betydningen av sport i menneskets liv.

Begge gjør betydelige bidrag når det gjelder fysisk, affektiv, sosial og kognitiv utvikling. Hvis det er noe som er felles mellom disse to fagområdene, er deres evne til å forbedre individets kognitive evner. Men akkurat som det er mange likheter, så er forskjellene. 

Mesteparten av tiden bruker folk ofte begge vilkårene, hvilket ikke er riktig, det er to helt forskjellige konsepter.

Hovedforskjellene mellom fysisk utdanning og sport

1- Trainer vs lærer

Rollen til en sports trener er svært forskjellig fra en idrettslærer. Fordi mens treneren er spesialist i en bestemt sport, samler læreren stor kunnskap om ulike sports temaer.

Dermed vil læreren i fysisk utdanning sikte på å undervise all sin kunnskap til individet. Treneren fokuserer på bare en sport.

For eksempel kan en idrettslærer i løpet av året lære en gruppe studenter 10 forskjellige idretter, mens treneren bare er den personen han er spesialist i.

2- Evalueringen

Fysisk utdanning vurderer jevnlig barn med hovedmål å hjelpe dem å forstå, forbedre og opprettholde fysisk velvære gjennom livet.

I mellomtiden vurderer idrettslag og lag sine spillere og deltakere for å se om de oppfyller de fysiske kravene til nivået av sporten de spiller.

Også for å se om de møter muligheten til andre spillere som konkurrerer om lignende posisjoner eller steder på laget.

3- Konkurranseevne

Fysisk utdanning er obligatorisk og er ikke konkurransedyktig, siden den fokuserer på utvikling av grunnleggende ferdigheter.

Sporten er imidlertid konkurransedyktig og kan presse spillere å ha en høy fysisk ytelse. 

Hva er kroppsopplæring?

Fysisk utdanning er et kurs eller emne som fokuserer på utvikling av fysisk form og evne til å utføre og nyte hverdagen med fysiske aktiviteter.

I fysisk utdanning, som kan gis fra førskolen, utvikler barna de nødvendige ferdighetene til å delta i et bredt spekter av idretter.

Regelmessig fysisk utdannelsesklasse forbereder barna til å være fysisk og mentalt aktiv, egnet og sunn til voksen alder.

En effektiv kroppsøving programmet må inkludere deltakelse leksjoner, kroppsøving lærere utdannet, passende perioder med undervisning og elevvurdering.

Fysisk utdanning har eksistert siden antikken, men det var ikke før flere hundre år siden at begrepet selv (forkortet fysisk eller PE, for sin akronym på engelsk) ble født.

Den tidligste kjente bruken kommer, merkelig, fra en bok av 1719 rettet Kritiske refleksjoner om poesi, maleri og musikk der følgende sitat vises:

"Kan ikke noen år være gunstigere enn andre til barns kroppsopplæring ...? "

Noen få tiår etter at disse ordene ble publisert, åpnet treningsstudioer over hele Europa, spesielt i Tyskland, hvor gymnastikkforeninger (eller turnvereins) fremmer fysisk helse, samt medmennesker og kulturell berikelse..

I løpet av 1800-tallet vedtok amerikanske lærere europeiske metoder for undervisning i fysisk utdanning, og både ordet fysisk utdanning og fenomenet det representerte ble en veletablert virkelighet i dette landet..

Fysisk utdanning hjelper elevene med å utvikle fysiske ferdigheter og selvtillit. For eksempel inneholder elementar- og mellomskoleplanen aktiviteter som hjelper barn å skaffe seg og forbedre ferdigheter som å løpe, fange, kaste og slå, som gjelder for sport som baseball, volleyball eller karate..

Videregående læreplan forbereder studentene til å være svært kompetent i en eller flere sports- og / eller treningsaktiviteter etter eget valg.

Kroppsøving lærer de helsemessige fordelene ved regelmessig mosjon og sunn mat valg sammen med risikoen for inaktivitet og dårlig kosthold.

Fysisk utdanning hjelper elever med å utvikle sosiale ferdigheter. Lagsporter hjelper for eksempel dem å lære å respektere andre, bidra til et lagmål og sosialisere seg som et produktivt medlem av et lag.. 

Hva er sport?

Sporten kan katalogiseres som enhver aktivitet som krever fysisk innsats og ferdigheter for å kunne konkurrere.

Denne aktiviteten kan utvikles i ansiktet til en person eller et lag. Sport har veldefinerte regler, reguleres gjennom foreninger eller foreninger.

Sporten har mange fans og tilskuere, som kan påvirke utøvere og motivere dem til å konkurrere på sitt beste.

Sporten har skapt berømte stjerner, blant annet fotballspillere som David Beckham, Cristiano Ronaldo, Lionel Messi, etc., tennisspillere som Novak Djokovic og Rafael Nadal og idrettsutøvere som Usain Bolt og Mo Farrah.

Du kan være interessert i 10 fordeler med å øve sport.

referanser

1. William H. Freeman. (2013). Fysisk utdanning, trening og idrettvitenskap i et forandringssamfunn. Google Bøker: Jones & Bartlett Publishers.
2. Paul Beashel, John Alderson. (1996). Avanserte studier i kroppsopplæring og sport. Google Bøker: Nelson Thornes.
3. Richard Bailey. (15. september 2006). Fysisk utdanning og idrett på skolen: En gjennomgang av fordeler og utfall. Journal of School Health, Volume 76, Sider 397-401.
4. Richard Bailey. (19. januar 2007). Evaluere forholdet mellom fysisk utdanning, sport og sosial inkludering. Journal Educational Review, Volume 57, Sider 71-90.
5. Richard Bailey. (15. september 2006). Fysisk utdanning og idrett på skolen: En gjennomgang av fordeler og utfall. 13. juni 2017, av John Wiley og Sons Website: wiley.com.