Peter McLaren biografi og bidrag til utdanning



Peter McLaren (1948-nåtid) er en lærer, betraktet som en av de mest innflytelsesrike i utdanningsverdenen, takket være grunnlaget han satte på dette feltet. Han hadde viktige stillinger som lærer i ulike universiteter i USA og Canada. Han har også jobbet i Kina, på utdanningsområdet.

Brock University, University of Miami, Senter for utdanning og kulturstudier og University of California, Los Angeles, er noen av de viktigste institusjonene som han har jobbet med.

Han regnes som en av grunnleggerne av kritisk pedagogikk. Hans akademiske skrifter har blitt anerkjent for deres betydning for utdanning; han måtte skrive og redigere mer enn 45 bøker, samt hundrevis av artikler og faglige kapitler.

index

  • 1 Biografi
    • 1.1 Første år
    • 1.2 Universitetsstudier
    • 1.3 Karriere som lærer
  • 2 Bidrag til utdanning
    • 2.1 Første jobb
    • 2.2 Endring
    • 2.3 Kritisk pedagogikk
    • 2.4 Andre bidrag
  • 3 referanser

biografi

Første år

McLaren ble født 2. august 1948 og var frukten av forholdet mellom Frances Teresa McLaren og Lawrence McLaren, en veteran fra andre verdenskrig; begge var kanadiere. De første årene av sin barndom bodde han i Toronto, Canada.

Hans familie tilhørte arbeiderklassen til faren kom tilbake fra kampen og begynte å selge fjernsyn, arbeid som tillot ham til slutt å bli direktør for Phillips Electronics.

Under sin ungdom var Peter McLaren en ivrig leser av filosofi, poesi, generell litteratur og sosiale teorier. Jeg drømte om å jobbe i verden av audiovisuell kunst. I tillegg følte han beundring for dikteren og kunstneren William Morris.

I løpet av sine læringsår utviklet han kreative tekster, en aktivitet som han mottok sin første premie da han var på skolen, etter å ha skapt en science fiction-historie.

Før han ble 20 år gammel reiste McLaren rundt i USA og spurte bilister på veiene for å ta ham med ham. Han kom for å bo i San Francisco og Los Angeles, byer der han deltok i en rekke protester og sosiale bevegelser.

Etter å ha møtt innflytelsesrike mennesker i skriveverdenen, begynte han å skrive dikt og historier.

Universitetsstudier

I 1973 ble han uteksaminert fra University of Waterloo, lokalisert i Canada, etter å ha studert engelsk litteratur.

I tillegg har han oppnådd en utdannelsesgrad etter utdannelse ved utdanningsfakultetet ved University of Toronto. Han fullførte en mastergrad i utdanning ved Brock University og en PhD fra Institutt for utdanning studier ved University of Toronto, som ligger i Ontario..

I denne siste institusjonen utviklet han en dyp kunnskap om antropologens Víctor Turner, som utførte et arbeid som nærmet seg teorien om dramaturgi og antropologi..

Karriere som lærer

I fem år lærte han på grunnskole og videregående skole. Opplevelsen hjalp ham til å skrive en av hans mest kjente bøker, og som han fikk de første stillingene i listen over største salg i Canada: Skrik fra korridoren.

Fire år etter å ha gitt utdannelsesklasser begynte McLaren å jobbe på Brock University, en institusjon der han lærte som spesialundervisningslærer, og spesialiserte seg på urbane utdanning og språkkunsten..

Etter at kontrakten ikke var fornyet i den skolen, bestemte han seg for å flytte til USA. En gang i det nye landet begynte han å undervise ved University of Miami; Han ble der i åtte år, en periode hvor han møtte den akademiske Henry Giroux.

På den annen side jobbet McLaren som direktør for Senter for utdanning og kulturstudier, hvor han fikk en akademisk anerkjennelse ved University of Miami. Deretter ba Universitetet i California, Los Angeles (UCLA), om å arbeide ved institusjonen, i 1993.

Han har også vært professor emeritus av Urban Education ved UCLA og for lederskap for utdanning ved University of Miami.

Bidrag til utdanning

Første jobb

De første jobbene McLaren fokuserte på både intellektuelle og empiriske fag. I sine prosjekter forsøkte han å undersøke identitetsdannelsen i skolene i et neoliberalt samfunn. For dette måtte han engasjere seg i en rekke kritiske prosjekter.

Hans arbeid, i første omgang, var å utvikle en analyse av professorer og studenter om hvordan meningene som overføres av skoletekster, blir produsert, samt å oppdage de politiske og ideologiske betydninger som var i dem..

Blant formålene var også etableringen av en alternativ lesing og ny pedagogisk praksis.

endring

I løpet av en fase av livet hans fokuserte McLaren på å kritisere politisk økonomi, kapitalisme, kulturell kontakt, rasemessig identitet, blant andre. Fra 1994 var hans arbeid litt adskilt fra pedagogisk tema.

Denne interessekonflikten førte til at han arbeidet i Latin-Amerika, med den offisielle regjeringen i Venezuela og unionsledere fra både Mexico og Colombia, som skaper en spesiell interesse for den marxistiske kritikken av politisk økonomi.

Kritisk pedagogikk

McLaren ble anerkjent for å være en av de ansvarlige for formuleringen av en kritisk pedagogikk, som han adresserer som et forsøk på å utvikle, på ulike måter, en politikk om dagliglivet.

Den kritiske pedagogikken han utviklet, forsøkte å knytte sammen det daglige livet til både lærere og studenter, med de økonomiske, kulturelle, sosiale og institusjonelle strukturer.

I tillegg utviklet McLaren denne filosofien for å prøve å analysere muligheten for en forandring av samfunnets liv, både individuelt og personlig. Med dette forsøkte han å forstå utviklingen av maktforhold i klasserom og samfunnet.

Andre bidrag

McLaren er også ansett som en viktig figur innen utdanning takket være sine tekster om kritisk leseferdighet, utdanningssosiologi, kulturstudier, kritisk etnografi og marxistisk teori.

Deres bidrag tillot oppdagelsen av nye måter å nærme seg utdanningsprosessen på. Din bok Skole som en rituell ytelse det ble en av hans viktigste publikasjoner.

I tillegg er han nå anerkjent som en av de mest anerkjente eksponenter for revolusjonerende kritisk pedagogikk. Hans arbeid har generert en del kontroverser på grunn av påvirkning av en klassekamppolitikk.

Mer enn 45 bøker er kjent, samt hundrevis av artikler og akademiske kapitler, hvorav han var forfatter og redaktør; Skriftene er oversatt til flere språk. Bidraget han gjorde til utdanning var slik at Normalskolen i Neiva i Colombia la navnet Peter McLaren til en av sine bygninger.

Skrik fra korridoren, En av teksten der han uttrykte sin lærerfaring, ble en av de 10 bestselgende bøkene i Canada i 1980. Dette arbeidet startet en debatt i landet om enkelte utdanningsinstitusjoner og deres prinsipper.

referanser

  1. Peter McLaren, Chapman University Portal, (n.d.). Hentet fra chapman.edu
  2. Peter McLaren, Educhatter, (n.d.). Hentet fra educhatter.com
  3. Peter McLarens kritiske pedagogikk, marxistisk nettsted, (2003). Hentet fra marxists.org
  4. Peter McLaren, Wikipedia på engelsk, (n.d.). Hentet fra en.wikipedia.org
  5. Peter McLaren, Wikipedia en Español, (n.d.). Hentet fra wikipedia.org