Dele:
Hva er bakgrunnen for problemet i et forskningsarbeid?
den bakgrunnen av problemet i et forskningsarkiv De har å gjøre med det arbeidet som tidligere ble gjort i forhold til studiet. I bakgrunnen oppdager vi de tilnærminger som andre forfattere har hatt mot studiet.
Tamayo og Tamayo i sin bok Prosessen med vitenskapelig forskning (2004), definerer det som "en konseptuell syntese av forskningen eller arbeidet på problemformulert".
Bakgrunnen sparer forskeren nok tid, fordi han er sikker på at han vil investere sin innsats i å nærme seg problemet fra et opprinnelig perspektiv og ved hjelp av dokumenterte metoder.
Og for leseren av arbeidet er det en nødvendig sammenheng for å forstå hva slags forskning du står overfor, og hva du kan forvente av din anmeldelse.
Bakgrunnen beskriver også årsakene til at objektet som skal undersøkes, fortjener oppmerksomhet. Han forklarer det fra sine røtter.
Det er i antecedents hvor metodikken som skal brukes og årsakene til deres valg er forventet.
Det anbefales at bakgrunnen skrives i kronologisk rekkefølge, slik at utviklingen av undersøkelsen er tydelig eksponert.
Hva inneholder bakgrunnen for forskningsproblemet??
- Tittel, forfatter og forfattere av den forrige undersøkelsen.
- Plassering og dato for undersøkelsen.
- Hvordan problemet ble utgitt på den tiden med sine mål og hypoteser.
- Definisjon av studieobjektet.
- Metodikk brukt på jobb.
- Resultat oppnådd og konklusjoner oppnådd.
Med alt dette er det forventet at forfatteren relaterer sin forskning med de valgte verkene som skal vises i bakgrunnen.
Mengden bakgrunn som et forskningspapir skal inneholde, er bare avhengig av kravet til enheten som sponser, fremmer eller krever studien.
Normalt sett om fem antecedenter å inkludere. For å oppnå disse dataene brukes det vanligvis til å rangere oppgaver, trykke på rapporter, monografier, essays, videoer og rapporter..
Klassifisering av bakgrunnen
Det er ingen konsensus om hvordan å klassifisere bakgrunnen til en undersøkelse. Men her er tre mulige måter å gjøre det på:
1- Ifølge tilnærmingen til kildene
Teoretisk bakgrunn
De presenterer arbeidets navn og forfatter, etterfulgt av et sammendrag av relevant informasjon sammen med konklusjonene.
Bakgrunn av feltet
I dette tilfellet undersøkes metodikken som brukes til å samle og analysere dataene, samt en sammenligning mellom dens mål og konklusjoner..
2- I henhold til kildens geografiske omfang
- nasjonal
- internasjonal
- regional
3- Ifølge målene
- general
- spesifikke
Hvordan søke i bakgrunnen av en undersøkelse?
Svaret på dette spørsmålet ligger i selve undersøkelsens problem. Ideelt sett er kildene som konsulteres, levende eller bibliografiske, nært knyttet til problemet som skal studeres.
På samme måte er det praktisk å liste de mest autoriserte kildene til å snakke om i forhold til det aktuelle studieobjektet.
Biblioteker og / eller digitale samlinger av universiteter eller forskningsinstitutter, vitenskapelige tidsskrifter og offisielle dokumenter (fra regjeringer eller multilaterale institusjoner) bør inkluderes i denne listen.
På samme måte er det praktisk å avgrense det geografiske og tidsmessige omfanget av søket. Å vite om du vil konsultere nasjonale eller utenlandske kilder og vite datidene som skal plasseres, vil et raskere og organisert arbeid bli gjort.
Selvfølgelig innebærer dette en dyp kunnskap om studieobjektet, da det er hva som vil indikere hvilket geografisk område og hvilken dato som ville være relevant for undersøkelsen.
Hvordan presentere bakgrunnen til en undersøkelse?
Dette avhenger av forskerens behov og interesse. Her er en presentasjonsstruktur som kan være nyttig:
1- Innledende avsnitt
Dette er linjene som bakgrunnen begynner. I disse er betydningen og originaliteten av den egen undersøkelse utsatt, og fremmer omfanget av gjennomgang av antecedents som det begrunner.
2- Detaljer om tidligere undersøkelser
I denne delen tømmes all mulig informasjon om de forskjellige tidligere forskningsarbeidene.
3- Sammenligning mellom det som ble gjort og det som ble foreslått
Etter å ha vist det som er gjort hittil, er det på tide å konfrontere det direkte med formålet med den undersøkelsen som utføres.
På denne måten vil det være klart hva er det virkelige bidraget til hver forskning (de forrige og den nye), til det valgte studiet.
Hva er de vanligste feilene i bakgrunnen?
Noen av de vanligste feilene ved å finne bakgrunnen til en undersøkelse er:
- Søk etter forskning med et navn som ligner på selve studien.
- Begrens lesingen til sammendraget av undersøkelsene.
- Kast forskrift på det samme objektet, men ut fra andre vitenskapelige disipliner.
- Slett jobber bare fordi deres forfattere er under eller over det akademiske nivået av hvem som undersøker.
Hvorfor er bakgrunnen i en undersøkelse viktig?
Som angitt i tidligere linjer, er viktigheten av å se på bakgrunnen av en undersøkelse at den sikrer en ny tilnærming til det aktuelle problemet.
De tillater også å generere en kritisk analyse av tidligere undersøkelser for å spesifisere deres relevans og å påpeke deres fundamentale forskjeller med arbeidet som foreslås..
Det gir også solid argumentative grunnlag for arbeidet som blir igangsatt.
referanser
- Córdoba, Jesús (2007). Bakgrunnen til undersøkelsen. Hentet fra: mailxmail.com
- Escalona, Thais. Bakgrunnen til undersøkelsen. Gjenopprettet fra: aprenderlyx.com
- Hernández, R. og andre (1999). Metodikk for undersøkelsen. Mexico. Mc Graw-Hill
- APA-standarder (s / f) Bakgrunn for en undersøkelse. Gjenopprettet fra: normasapa.net
- Moreno, Eliseo (2017). Bakgrunnen i en vitenskapelig undersøkelse. Hentet fra: tesis-investigacion-cientifica.blogspot.com
- University of Southern California Biblioteker. Organisering av samfunnsvitenskapelig forskningspapir: Bakgrunnsinformasjon. Hentet fra: libguides.usc.edu