Generering av 1914 Historisk kontekst, egenskaper, forfattere og verk



den Generasjon av 1914 Det var en litterær bevegelse som består av en gruppe spanske forfattere som var relatert til hverandre av deres tanker og ideer. Det varede fra 1898 til 1927, og de fleste av dets medlemmer ble født rundt år 1880.

Forfatterne begynte publiseringen av sine verker og de litterære aktivitetene selv i begynnelsen av 1900-tallet. Det er kjent at det var den spanske pedagogen Lorenzo Luzuriaga som kalte den som en generasjon av 1914 i 1947, etter publisering av en artikkel om verkene til José Ortega og Gasset.

Generasjonen av 1914 er også kjent som Noucentisme. Det var relatert til den franske strømmen av avant-garde, og samtidig flyttet den bort fra modernismens linjer. De så etter perfeksjon og formalitet, og gruppen var full av egenskaper som gjorde det beryktet særpreget.

Denne generasjonen stod fundamentalt for å ville gjøre Spania til en nasjon med en solid og fremtredende personlighet. Forfatterne forsøkte å oppnå dette målet gjennom kraften og perfeksjonen av hver av sine verk og med intelligens og kunnskap som hovedstolpene.

index

  • 1 Historisk sammenheng
  • 2 egenskaper
    • 2.1 Samlede ideer og konsepter
    • 2.2 Kraft for å transformere
    • 2.3 Identitet for Spania
    • 2.4 Intellektualisme som en maksimal
    • 2.5 De ​​store klassikerne som påvirkning
    • 2.6 Perfeksjonen av skjemaet
    • 2.7 Avantgarde og en mindre menneskelig kunst
  • 3 Forfattere og representativ arbeid
    • 3.1 José Ortega og Gasset
    • 3.2 Eugenio d'Ors Rovira
    • 3.3 Américo Castro
    • 3.4 Salvador de Madariaga
    • 3.5 Federico de Onís Sánchez
    • 3.6 Lorenzo Luzuriaga
  • 4 referanser

Historisk sammenheng

Generasjonen av 1914 ble nedsenket i utbruddet og utviklingen av Første Verdenskrig, hvis konsekvenser påvirket Spania til tross for at den var nøytral. Landet betalte høy politisk, økonomisk og sosial kostnad som løsnet i den såkalte krisen i 1917.

Under krisen brøt strid mellom grupper som forsvarte de tyske, franske og engelske modellene. I denne sammenheng fikk generasjonens forfattere seg, spesielt forfatterne Miguel de Unamuno og José Ortega og Gasset, som argumenterte med ideene om å komme tilbake til Europa som Spania og vice versa.

Generasjonen av 1914 forberedt intellektuelt nok til å møte med sterke argumenter hans ideer og tanker.

Det var en splittet og forkastet Spania; derfor var det nødvendig å redde nasjonens essens og prestisje. Så forfatterne bestemte seg for å lage historie gjennom sine mål og egenart av deres verk.

funksjoner

Ideer og enhetlige konsepter

Alle medlemmene av denne generasjonen ble født på nært hold; derfor tilhørte de samme tid.

I tillegg hadde de en konsekvent og spesifikk faglig og intellektuell opplæring. Som et resultat ble hans forslag organisert og samtidig komplisert.

Kraft til å transformere

De søkte omformingen og innovasjonen av landet gjennom kontinuerlig handling og etablering av makt.

Dette gjorde de ikke bare fra det intellektuelle nivå, men deltok også i aktiviteter og debatter som fant sted på alle områder i et spania som forsøkte å gjenopplive.

Identitet for Spania

Det var en debatt mellom generasjonen av 1914 og de som gjorde det politiske livet i landet for å finne identiteten og essensen av nasjonen.

Skapt av europeiske, forfatterne baserte sin kunnskap for å øke behovet for å gjøre Spania til en mer moderne nasjon.

Intellektualisme som en hemmelighet

Generasjonen av 1914 holdt fast sin posisjon før tankens og forståelsens kapasitet. Dette betydde at de antagoniserte sentimentaliteten til tidligere litterære bevegelser, så vel som individualisme. Derfor viet de seg til å analysere objektivt poesi og kunst generelt.

De store klassikerne som påvirkning

Denne generasjonen ble påvirket av de store klassikerne og samtidig av modellene. Dette innebar at de kunstneriske og kulturelle konseptene knyttet til grekerne, latinene og romerne var av stor betydning for å blende med en ny kunst på det estetiske feltet.

Perfeksjonen av skjemaet

Det var en generasjon som var opptatt av å perfeksjonere måten å skrive og uttrykke sine ideer på. Estetikken til generasjonen av 1914 passet nok til å opprettholde en velutviklet estetikk.

Alt dette førte til elitisme, fordi de bare utviklet et språk for en liten gruppe.

Avantgarde og en mindre menneskelig kunst

Vedlagt til avantgardebevegelsen hevdet generasjonen at endringer skjedde fra minst til det meste.

Dette gjenspeiles på språket de brukte, noe som var mer forseggjort og ikke forståelig av alle. Gasset styrket i sin tur verkene bort fra de følelsesmessige og sentimentale.

Forfattere og representativ verk

José Ortega og Gasset

Han var en spansk forfatter, essayist og filosof. Han ble født i Madrid den 9. mai 1883 og var en av de viktigste eksponentene i generasjonen av 1914. I tillegg postulerte han teorien om perspektivisme, som hevdet at synspunktene var spesielle.

Mellom 1897 og 1898 studerte Gasset ved Universitetet i Deusto i Bilbao. Senere flyttet han til Madrid for å studere bokstaver og filosofi ved Central University.

Han fungerte som direktør for bladet Spania og grunnla også Madrid-skolen sammen med andre forfattere i år 1915.

José Ortega og Gassets filosofi var basert på å oppnå menneskets fundamentalisme; det er dens essens. Han refererte til omstendighetene som følgesvenn av individualitet; Som han sa, for å redde seg måtte han redde arrangementet. Han døde 18. oktober 1955.

Blant hovedarbeidene er følgende: Meditasjoner av Quijote (1914), Seeren (1916-1934), Invertebrat Spania (1921), Atlantis (1924), Massens opprør (1929), Long live republikken (1933), Teorien i Andalucía og andre essays (1942) og Opprinnelse og epilog av filosofi (1960).

Massens opprør (1929)

Dette var det mest fremragende arbeidet med Ortega y Gasset. Først ble det publisert i en avis, og så kom det ut som en bok.

Hovedtemaet er meningen mellom menneske og masse (mengden) fra samfunnets utvikling og fremskritt.

Eugenio d'Ors Rovira

Han var en spansk filosof, forfatter, essayist, journalist og kritiker som ble født i Barcelona den 28. september 1881. Han trente i lov på hoveduniversitetet i byen, studerte at han kombinerte med bokstaver og filosofi. Han ble uteksaminert med æresbevisninger og begynte deretter doktorgrad og spesialisering i Madrid.

D'Ors var en tilhenger av modernismen på grunn av de intellektuelle og kunstneriske stedene han besøkte. Han følte imidlertid at det var nødvendig å forny, og det var da han foreslo det pedagogiske prosjektet han kalte Noucentisme, også kjent som noucentisme.

Det første arbeidet som ble publisert av forfatteren var tittelen Filosofien til mannen som jobber og spiller, i år 1914. Hans viktigste arbeider var Tre timer på Prado-museet (1922), William Tell (1926) og Goya liv (1928).

Det er viktig å merke seg at Eugenios prestasjon tjente ham medlemskap i Det kongelige spanske akademiet og Det kongelige kunstakademi i San Fernando, samt integrering av Vitenskapsavdelingen ved Institutt for katalanske studier og Ibero-amerikanske unionen. Han døde 25. september 1954.

Følgende bøker er en del av filosofens varierte arbeid: Isidro Nonells død (1905), Flos Sophorum (1914), En første filosofi leksjon (1917), Når du er rolig (1930), Den barokke (1944) og Siste ordliste (1944-1945).

Américo Castro

Américo Castro var en ledende historiker av spansk kultur og filolog, samt en kjennemerke av arbeidet til Miguel de Cervantes.

Han ble født i Brasil den 4. mai 1885. Hans foreldre var spansk, så da barnet ble fem, kom de tilbake til hjemlandet.

Castro studerte lov og brev ved Universitetet i Granada. Etter å ha fullført en doktorgrad i Madrid, flyttet han til Paris for å fortsette sine studier ved Universitetet i La Sorbonne. Han var en pioner i opprettelsen av den historiske spanske hovedstaden.

Forfatteren gjorde også det politiske livet. Han var ambassadør i Berlin i 1931 og etter at borgerkrigen måtte gå i eksil i USA. På amerikansk jord fikk han mulighet til å undervise litteratur ved universiteter i Wisconsin, Texas og Princeton. Han døde den 25. juli 1972.

Mye av hans arbeid var viet til å kommentere arbeidene til viktige forfattere i Spania. Som en essayist klarte han å forlate et bredt spekter av skrifter: Det merkelige elementet i språket (1921), Undervisningen i spansk i Spania (1922), Don Juan i spansk litteratur (1924), Tanken om Cervantes (1925) og Av Spania som jeg ikke visste (1971).

Salvador de Madariaga

Salvador de Madariaga y Rojo var en spansk forfatter og diplomat. Han ble født i La Coruña 23. juli 1886.

Han var sønn av oberst Darío José de Madariaga og María Ascensión Rojo. Hans far bestemte seg for å sende ham til Frankrike for å studere engineering, men hans lidenskap var litteratur.

Etter å ha studert ingeniørarbeid, jobbet han på Compañía de Ferrocarriles del Norte. I 1914 kom han til den politiske utdanningsforbundet, som forfattere av José Ortega og Gassets forfattere tilhørte. Han var en av de mange eksilene som ble produsert av borgerkrigen.

Tanken om Madariaga var orientert for å gi størst betydning for mennesket, og økonomien og politikken var i bakgrunnen. I tillegg var han en forløper til ideen om å gjøre Europa til en organisert og føderal modell. Døden overrasket ham 33 år gammel, 14. desember 1978.

Forfatteren sto for å skrive bøker relatert til karakterer i spansk litteratur, samt spansk-amerikansk historie, og også viet seg til å skrive en serie essays om Spanias historie. Her er noen av hans viktigste arbeider:

- Litterære skisser (1924).

- Engelsk, fransk, spansk (1929).

- anarki (1935).

- Guds fiende (1936).

- Biografi av Christopher Columbus (1940).

- Hjertet av Piedra Verde (1942).

- Skisse av Europa (1951).

- Spanske kvinner (1972).

Hjertet av grønn stein (1942)

Dette arbeidet av Salvador de Madariaga tilhører romanen av romaner og omhandler erobringen av den nye verden etter oppdagelsen av Christopher Columbus. I dette arbeidet utviklet han biografien til noen erobrere som Hernán Cortés, Moctezuma, Cuauhtémoc og andre.

Forfatteren fant historien i Mexico City. Han gjorde en beskrivelse av aztec stammen og samtidig om de toll og tradisjoner som erobringen bragte. Dette arbeidet er nummer ett av fem bøker, som spenner over sekstende, syttende, attende, nittende og tjuehundre århundre.

Federico de Onís Sánchez

Han var en fremtredende forfatter, litterær kritiker, filolog og lærer av spansk opprinnelse. Han ble født i Salamanca den 20. desember 1885. Han studerte ved University of Salamanca og oppnådde en grad i litteratur og filosofi. I år 1906 flyttet han til Madrid for å studere spesialiseringen.

Arbeidet hans fader utførte som bibliotekar ved Universitetet i Salamanca tillot ham å etablere et vennskap med forfatteren av Unamuno, som var lærer siden han var barn. Han deltok i etableringen av Historisk studieresenter i 1910 og utnevnte han studieleier ved studiet av studentboligen.

I en alder av 30 år var Onís professor i den spanske litteraturstolen ved University of Columbia (New York). År senere var han direktør for Institutt for spanske studier.

Hans død ved selvmord overrasket den litterære verden 14. oktober 1966, i Puerto Rico. Selv om hans arbeid ikke var omfattende, sto følgende tekster ut: Livet til Diego Torres Villarroel (1912), På overføringen av det litterære arbeidet fra Fray Luis de León (1915), Jacinto Benavente, litterært studio (1923), og Martin Fierro og tradisjonell poesi (1924).

Lorenzo Luzuriaga

Lorenzo Luzuriaga Medina var enestående spansk pedagogue. Han ble født i Valdepeñas 29. oktober 1889. Han kom fra en familie av lærere, så han studerte undervisning i Madrid. Under sin trening var han student av José Ortega og Gasset.

Han var stipendiat og studerte i Tyskland. Da han kom tilbake til Spania, var han en del av Political Education League og var inspektør av Pedagogisk Museum.

I 1922 grunnla Luzuriaga den anerkjente Pedagogikk Magazine. Børskrigen gjorde ham til eksil i Argentina og døde i Buenos Aires i 1959.

Mange av pedagogens arbeider ble skrevet i eksil. De mest relevante var: Utarbeidelsen av lærerne (1918), Analfabetisme i Spania (1919), Den forente skolen (1922), Utdanningsreform (1945) og Ordbok for pedagogikk (1950).

referanser

  1. Generasjon av 1914. (2018). Spania: Wikipedia. Hentet fra: wikipedia.org.
  2. Fernández, J. (S. f.). Generasjonen av 14. Spania: Hispanoteca. Hentet fra: hispanoteca.eu.
  3. Calvo, F. (2002). Generasjonen av 1914. Spania: landet. Hentet fra: elpais.com.
  4. Noucentisme eller Generation of 14. (2016). (N / a): Språk og litteratur. Hentet fra: lenguayliteratura.org.
  5. Vega, M. (2014). Generasjonen av 14. Spania: Oppdag historie Gjenopprettet fra: descublahistoria.es.