Cerebellum struktur, funksjoner og anatomi (med bilder)



den cerebellum menneske er en av hjernestrukturene med større dimensjon som er en del av nervesystemet. Den representerer omtrent 10% av hjernevekten, og kan inneholde omtrent mer enn halvparten av hjerneneuronene.

Tradisjonelt har det vært tilskrevet en fremtredende rolle i gjennomføringen og koordinering av motor handlinger og opprettholde muskel tone balansekontroll for papir, på grunn av sin posisjon nær hovedmotoren og sensoriske baner.

I løpet av de siste tiårene har klinisk nevrovitenskap imidlertid sterkt utvidet den tradisjonelle oppfatningen av cerebellum som en eneste koordinator for motorfunksjoner.

Interessen for dagens forskning fokuserer på hjernens deltakelse i komplekse kognitive prosesser, som for eksempel utøvende funksjoner, læring, minne, visuospatiale funksjoner eller til og med bidra til emosjonelle sfærer og det språklige området.

Denne nye syn på hvordan lillehjernen er basert på en detaljert studie av sin struktur, og også analyse av lesjon studier i både dyr og mennesker gjennom ulike aktuelle bildediagnostiske teknikker.

index

  • 1 Anatomi
    • 1.1 Beliggenhet
    • 1.2 Ekstern struktur
    • 1.3 Intern struktur
    • 1.4 Cerebellar afferents og eferences
  • 2 Funksjoner av cerebellum
    • 2.1 Cerebellum og motorfunksjoner
    • 2.2 Cerebellum og kognisjon
    • 2.3 Cerebellum og følelsesmessig område
  • 3 Alle bilder
  • 4 referanser

anatomi

plassering

Denne store struktur som ligger caudally lokalisert ved nivået av hjernestammen, under den oksipital lob og hviler på tre cerebellare stilker (øverste, midterste og bunn) gjennom hvilke det kobles til hjernestammen og andre strukturer encefaliske.

Ekstern struktur

Hjernen, som hjernen, er dekket av all dens eksterne forlengelse av a cortex eller cerebellar cortex som er svært foldet.

Med hensyn til den eksterne strukturen er det forskjellige klassifikasjoner i henhold til deres morfologi, funksjoner eller fylogenetisk opprinnelse. Generelt er cerebellum delt inn i to hoveddeler.

I midtlinjen er vermis som deler den og forbinder de to laterale lober, eller cerebellar halvkule (høyre og venstre). I tillegg er sidelengden av vermis i sin tur delt inn i 10 nummererte lobes fra I til X, som er den mest overlegne. Disse lobene kan grupperes i:

  • Anterior lob: I-V-bobler.
  • Øvre bakre lobe: VI-VII
  • Nedre bakre lobe: VIII-IX
  • Flocculonodular lob: X.

I tillegg til denne klassifiseringen foreslår nylig forskning en deling av cerebellum basert på de ulike funksjonene det modulerer. En av ordningene er den som foreslås av Timman et al., (2010), som hypotetisk tilordner kognitive funksjoner til lateralområdet, motor til mellomområdet og følelsesmessig til medialområdet av cerebellumet..

Intern struktur

Med hensyn til den indre strukturen presenterer cortexen av cerebellum en enhetlig cytoarkitektonisk organisasjon gjennom hele strukturen og består av tre lag:

Molekylært lag eller mer eksternt

I dette laget er stjerneceller og kurvceller funnet, i tillegg til de dendritiske tregrenene til Punkinje-cellene og de parallelle fibre..

Stellatcellene synaps med dendritene til Punkinje-cellene og mottar stimuli fra parallelle fibre. På den annen side strekker kurvcellerne sine axoner over Purkinje-cellens soma-emitterende forgreninger på disse og mottar også stimuli fra parallelle fibre. Golgi celle dendritter finnes også i dette laget, hvis soma er plassert i det granulære laget.

Lag av Purkinje eller mellomliggende celler

Den er dannet av Soma av Purkinje-celler, hvis dendriter finnes i molekylærlaget og deres axoner er rettet mot det granulære laget gjennom de dype kjernene i cerebellumet. Disse cellene er hoveduttaket til hjernebarken.

Granulært eller indre lag

Den består hovedsakelig av granualarceller og noen Golgi-interneuroner. Granulære celler strekker deres axoner til molekylærlaget, hvor de forgrener til å danne parallelle fibre. I tillegg er dette laget en bane av informasjon fra hjernen gjennom to typer fibre: mossy og klatring.

I tillegg til cortex er cerebellum også sammensatt av a hvitt stoff innenfor, hvor fire par dype cerebellære kjerner: fastigial kjerne, globose, emboliform og dentate. Gjennom disse kjernene sender cerebellum sine projeksjoner til utsiden.

  • Fastigial kjerne : mottar fremskrivninger fra medialområdet i cerebellum, vermis.
  • Innlemmet kjerne (globose og emboliform): mottar prognoser fra regioner i tilknytning til vermis (paravermal region eller paravermis).
  • Tannkjerne: mottar projeksjoner av cerebellar halvkule.

Cerebellar avferences og eferences

På cerebellum kommer informasjon fra forskjellige punkter i nervesystemet: cerebral cortex, hjernestamme og ryggmargen og, i tillegg, tilgang til hovedsakelig mellom midtpedunen og i mindre grad av underverdige.

Nesten alle avferente bane av cerebellum avslutter i det granulære lag av cortex i form av mossete fibre. Denne typen fiber utgjør hovedinformasjonen til cerebellumet og stammer fra hjernestamkjerner og synapser med dendriter av Purkinje-celler.

Imidlertid strekker den nedre oljekjernen sine fremspring gjennom klatrefibre som etablerer synapser med dendriter av granulære celler.

I tillegg går hovedveien til hjernehinnen gjennom de dype kjernene i cerebellumet. Disse utvider sine fremskrivninger til den overordnede cerebellar peduncle som vil projisere begge deler av hjernebarken, så vel som motor sentre i hjernestammen..

Funksjoner av cerebellum

Som vi har indikert, ble i første omgang vekten av cerebellum vektlagt på grunn av motorens engasjement. Ny forskning gir imidlertid ulike bevis på det mulige bidraget av denne strukturen til ikke-motoriske funksjoner.

Disse inkluderer kognisjon, følelser eller oppførsel; fungerer som koordinator for kognitive og emosjonelle prosesser, siden denne strukturen har brede forbindelser med kortikale og subkortiske regioner som ikke er rettet utelukkende mot motorområder.

Cerebellum og motorfunksjoner

Hjernebellet skiller seg ut som et samlingspunkt og koordinering av bevegelsen. Tillsammans virker det ved å sammenligne ordrer og motorresponser.

 Gjennom sine tilkoblinger mottar han motorinformasjonen utarbeidet på kortikalt nivå og utførelsen av motorplanene og har ansvaret for å sammenligne og korrigere utviklingen og utviklingen av motorhandlinger. I tillegg virker det også for å styrke bevegelsen for å opprettholde tilstrekkelig muskelton i møte med endringer i posisjon.

Kliniske studier som undersøker de cerebellare patologier har konsekvent vist at pasienter med cerebellare lidelser har lidelser som produserer syndromer motorer som cerebellar ataksi, karakterisert ved mangel på koordinering av balanse, gangart, bevegelighet av lemmer og av øynene og dysartria blant andre symptomer.

På den annen side gir et stort antall studier hos mennesker og dyr rikelig bevis på at cerebellum er involvert i en bestemt form for assosiativ motorlæring, den klassiske konditioneringen av blinkende. Spesielt er hjernenes rolle i læring av motorsekvenser fremhevet.

Cerebellum og kognisjon

Fra åttiårene flere anatomiske og eksperimentelle dyrestudier, pasienter med cerebellar skade, og bildediagnostiske undersøkelser tyder på at cerebellum har bredere funksjoner som er involvert i kognisjon.

Kjernenes kognitive rolle vil derfor være relatert til eksistensen av anatomiske forbindelser mellom hjernen og hjerneområdene som støtter høyere funksjoner.

Studier med skadde pasienter viser at mange kognitive funksjoner er berørt, bli med et bredt spekter av symptomer som svekkelse av oppmerksomhetsprosesser, executive dysfunksjoner visuelle og romlige forstyrrelser, læring og en rekke språkforstyrrelser.

I denne sammenheng Shamanhnn et al (1998) foreslo et syndrom som vil inkludere disse ikke-motoriske symptomer som preentaban pasienter med lillehjernen fokal skade, som kalles kognitiv affektive cerebellar syndrom (scca), noe som ville inkludere underskudd i utøvende funksjon, visuospatial egenskaper , Språklige evner, affektive forstyrrelser, disinhibition eller psykotiske egenskaper.

Spesielt Schmahmann (2004), antyder at symptomene eller syndromer motorer vises når cerebellar patologi påvirker sensorimotor områder syndrom scca når sykdommen påvirker baksiden av sidehalvkuler (som er involvert i kognitive behandling) eller vermis (som deltar i emosjonell regulering).

Cerebellum og følelsesmessig område

På grunn av dets forbindelser kan cerebellum delta i nevronkretser som har en fremtredende rolle i emosjonell regulering og autonome funksjoner.

Forskjellige anatomiske og fysiologiske studier har beskrevet gjensidige forbindelser mellom cerebellum og hypothalamus, thalamus, retikulært system, limbisk system og neokortisk tilknytningsområder..

Timmann et al (2009) fant i sin forskning at vermis opprettholdt forbindelser med det limbiske system, inkludert amygdala og hippocampus, som skulle forklare sitt forhold til frykt. Dette faller sammen med funnene som ble gjort for noen år siden av Snider og Maiti (1976), som viste forholdet mellom cerebellum og Papez-kretsen.

Samlet gir studier i mennesker og dyr bevis på at cerebellum bidrar til følelsesmessig assosiativ læring. Vermis bidrar til de autonome og somatiske aspektene av frykt, mens de posterolaterale halvkule kan spille en rolle i det emosjonelle innholdet.

Alle bilder

referanser

  1. Delgado-García, J. M. (2001). Struktur og funksjon av cerebellum. Rev Neurol, 33(7), 635-642.
  2. Mariën, P., BAILLIEUX, H., De Smet, H., Engelborghs, S., Wilssens, I., Paquier, P., & De Deyn, P. (2009). Kognitive, språklige og affektive forstyrrelser etter en rett overlegen cerebellar arterieinfarkt: Til hver studie. Cortex, 45, 537-536.
  3. Mediavilla, C., Molina, F., & Puerto, A. (1996). Ikke-motoriske funksjoner i cerebellum. Psicothema, 8(3), 669-683.
  4. Philips, J., Hewedi, D., Eissa, A., & Moustafa, A. (2015). Cerebellum og psykiatriske lidelser. Grenser i offentlig hede, 3 (68).
  5. Schamahmann, J. (2004). Cerebellum Disorders: Ataxia, Thyht Dysmetria og Cerebellar Cognitive Affective Syndrome. Journal of Neuropsychiatry and Clinical Neurosciences, 16, 367-378.
  6. Timan, D., Drepper, J., Frings, M., Maschke, M., Richter, S., Gerwing M., & Kolb, F. P. (2010). Det menneskelige cerebellum bidrar til motorisk, emosjonell og kognitiv assosiativ læring. En oversikt. Cortex, 46, 845-857.
  7. Tirapu-Ustárroz, J., Luna-Lario, P., Iglesias-Fernández, M.D., og Hernáez-Goñi, P. (2011). Kjernens bidrag til kognitive prosesser: nåværende fremskritt. Neurologi journal, 301, 15.