Dele:
De 100 beste setningene av Platon på liv, utdanning og tid
Jeg forlater deg best setninger av Platon (427-347 f.Kr.) om liv, utdanning, tid, kjærlighet, kunnskap, politikk, hellens myte og mye mer. Platon er en av de mest innflytelsesrike filosofene i historien, for studier om rettferdighet, skjønnhet, likestilling, estetikk, teologi, kosmologi eller epistemologi. Han var en disippel av Sokrates og en Aristoteles lærer.
Du kan også være interessert i disse filosofiske setningene, de av Aristoteles eller Sosrates.
-Uvitenhet er roten og stammen av alle onde.
-Unngå aldri noen som utvikler seg, uansett hvor langsom de går.
-Du kan oppdage mer om en person i en spilletid enn i et år med samtale.
-Den største rikdommen er å leve lykkelig med lite.
-Skjønnhet ligger i øynene til seeren.
-Den første og beste seieren er å erobre seg selv.
-Målet på en mann er hva han gjør med sin makt.
-Ideer er opprinnelsen til alle ting.
-Det jeg virkelig vet er omfanget av min uvitenhet.
-Mot er å vite hva ikke å frykte.
-En helt er født blant hundre, en vis mann er blant tusen, men en forstått kunne ikke bli funnet selv blant hundre tusen menn.
-Kunnskap er sjelenes mat.
-Prinsippet er den viktigste delen av arbeidet.
-Hvert hjerte synger en sang, ufullstendig, til et annet hjerte hvisker til det. De som ønsker å synge, finner alltid en sang. Ved berøring av en elsker blir alle en dikter.
-Sant vennskap kan bare eksistere mellom likeverdige.
-Et hus som har et bibliotek, har en sjel.
-Bare de døde har sett krigens ende.
-De vise snakker fordi de har noe å si; Fools fordi de må si noe.
-Musikk er en moralsk lov. Det gir sjelen til universet, vinger til sinnet, fly til fantasien, sjarm og glede for livet og alt.
-En hund har sjelen til en filosof.
-Nødvendighet er oppfinnelsens mor.
-Prisen som gode menn betaler for likegyldighet til offentlige anliggender, er at de skal styres av dårlige menn.
-Ingen rikdom kan få en dårlig mann til å være i fred med seg selv.
-Excellence er ikke en gave, men en ferdighet som krever øvelse. Vi handler ikke med grunn fordi vi er gode, faktisk oppnår vi god kvalitet ved å handle med grunn.
-Vi kan lett tilgi et barn som er redd for mørket; Livets virkelige tragedie er når menn er redd for lys. (Frasen lærte fra sin lærer og veileder, sokrates).
-Målet med utdanning er å lære oss å elske den vakre.
-Vær god, fordi alle du kjenner, kjemper for et vanskelig slag.
-Falske ord er ikke bare dårlige i seg selv, men de smitter sjelen med ondskap.
-Maksimal straff for å nekte å styre, skal styres av noen lavere enn deg selv.
-Kjærlighet er et alvorlig ønske om sinnet.
-Jeg er den klokeste levende mannen, fordi jeg vet en ting, og det er at jeg ikke vet noe. (Frasen lærte fra sin lærer og veileder, sokrates).
-Gode mennesker trenger ikke lover for å fortelle dem å handle ansvarlig, mens dårlige mennesker vil finne en måte å omgå lovene.
-Kom da, og la oss tilbringe en time fri i fortellingen, og vår historie vil være utdanning av våre helter.
-Jeg har knapt møtt en matematiker som kan redde.
-Alt som fører til feil, kan sies å elske.
-Eller vi finner det vi leter etter, eller i det minste frigjør vi oss fra overtalelsen som vi vet hva vi ikke vet.
-Det er sannhet i vin og barn.
-Det var en vis mann som oppfant Gud.
-Jeg prøver å tenke, ikke forveksle meg med fakta.
-Hvis kvinner forventes å gjøre noe arbeid som menn, bør vi lære dem de samme tingene.
-Ingen menneske er av stor betydning.
-Korporal trening, når det er obligatorisk, gjør ingen skade for kroppen; men kunnskapen som er ervervet av forpliktelse, finner ingen næring i sinnet.
-Karakter er ganske enkelt en vane som fortsetter over tid.
-Gode gjerninger gir oss styrke og inspirerer de gode gjerningene til andre.
-Hvordan kunne de se noe annet enn skygger hvis de aldri fikk lov til å flytte hodet? (Utdrag fra "The Myth of The Caverns").
-De som forteller historien, styrer samfunnet.
-Kjærlighetens galskap er den største av himmelens velsignelser.
-Menneskelig atferd stammer fra tre hovedkilder: lyst, følelser og kunnskap.
-Sjelen tar flyturen til en verden som er usynlig, men når den når den, er den sikker på lykke og lever for alltid i paradis.
-Du er min stjerne, og min astronom også; og jeg ønsker at jeg var himmelen, med en milliard øyne å se på deg!
-Utdanning lærer barna våre å ha de riktige tingene.
-Det er tre slags menn: elskere av visdom, ærefulle elskere og elskere av fortjeneste.
-Det er i hver av oss, selv de som synes å være de mest moderate, et slags ønske som er forferdelig, vill og lovløs.
-De som er i stand til å se utover skyggene og løgnene i deres kultur, vil aldri bli forstått, mye mindre trodd av massene.
-Når menn snakker ille om deg, bor på en slik måte at ingen kan tro på dem.
-Det er to ting en person aldri bør være sint på: hva kan hjelpe ham, og hva han ikke kan.
-Filosofi er den høyeste musikken.
-Bøker er utødelige barn som utfordrer sine foreldre.
-Folk er som skitt. De kan enten pleie deg og hjelpe deg med å vokse som en person, eller de kan hindre veksten din og gjøre deg visne og dø.
-Av alle dyrene er barnet det vanskeligste å håndtere.
-Hvordan kan du bevise at vi i øyeblikket ikke sover, og alle våre tanker er en drøm; eller hvis vi er våken og snakker med hverandre i våkne staten?
-Du bør ikke hedre mannen mer enn sannheten.
-Kjærlighet er født i ethvert menneske; ring igjen halvdelene av vår opprinnelige natur for å forene; prøv å lage en av hver og to og helbrede såret av menneskets natur.
-Den musikalske innovasjonen er full av farer for staten, for når musikkmodi endrer seg, endres statens grunnlover alltid med dem.
-En tom beholder gir en høyere lyd, så de som har den minste hvite er de største charlatansene.
-Tiden er det levende bilde av virkeligheten.
-Kjærlighet er bare navnet på begjær og søket etter totalitet.
-Skriving er sjelenes geometri.
-Poesi er nærmere den grunnleggende sannheten enn historien.
-Jeg vil gjerne lære barn musikk, fysikk og filosofi; men viktigere, musikk, fordi musikkmønstrene og alle kunstene er nøklene til å lære.
-Spørsmål om deg selv viser at du er en filosof, siden spørsmålet er det eneste prinsippet om filosofi.
-Enhver mann kan lett skade, men ikke alle menn kan gjøre godt for andre.
-Poeter uttaler store og vise ting, som de selv ikke forstår.
-Mennesket er et vesen på jakt etter mening.
-Alt er strøm, ingenting forblir stille.
-Retningen som en manns utdannelse begynner vil bestemme sitt fremtidige liv.
-Mangelen på aktivitet ødelegger tilstanden til ethvert menneske.
-Den som elsker, tar ikke stier i mørket.
-Er det det perfekte ordet?
-Skjønnheten i stil, harmoni, nåde og god rytme er avhengig av enkelhet.
-Mannen er en fange som ikke har rett til å åpne døren til fengselet og flykte ... En mann må vente og ikke ta sitt eget liv til Gud hevder ham.
-Kunnskap blir dårlig hvis målet ikke er dydig.
-Audacity er å vite hva ikke å frykte.
-Aldring har en god følelse av ro og frihet når lidenhetene slapper av, så som Sokrates sier: Vi er fri for forståelse og ikke bare fra en sur mester, men fra mange.
-Grunnen til at ungdomsmenn ofte ser ut til å være enkle og bare blir manipulert av den uærlige, er fordi de ikke har noen eksempler på hva ondskap betyr i sine egne sjeler..
-For mye debauchery ser ut til å bli forvandlet til ingenting, men mye slaveri.
-De blir rikere jo mer de tenker på å gjøre rikdom og jo mindre de tenker på å gjøre dyd.
-Hvis våre borgere er velutdannede og blir vise menn, vil de lett se ruten gjennom alt dette.
-De som late som å være store, bør ikke elske seg selv eller sine egne ting. De må elske det som er rettferdig, enten de gjør det selv eller andre.
-To ganger og tre som foreslått, er det hensiktsmessig å se gjennom og gjenta hva som er bra.
-Rettferdighet betyr å ta eierskap til ens egne saker og ikke blande seg med andre manners bekymringer.
-Argumentene som er avledet av sannsynlighetene, er inaktive.
-En god motstander er bedre enn en dårlig venn.
-Du bør ikke anta at det er sant at steinene er hellige og treverk, fugler, slanger og mennesker ikke er. Av alle disse tingene er det mest hellige et godt menneske og den mest forurensede er en ond.
-Sjelens øyne for folket er ikke i stand til å overvinne den guddommelige visjon.
-Fornedring er det første trinnet til kunnskap, selv når vi refererer til de vanligste tingene.
-Man lovgir aldri, men de skjebner og ulykker som skjer på alle måter, lovgir på alle måter.
-Kjærligheten til den edleste, selv om folket er mindre vakkert enn andre, er spesielt ærverdig.
-Urett er ofte censured av den blinde som er redd for lidelse og ikke nettopp av frykten de har til å begå urettferdighet.
-Definisjonen av det gode er redusert ved suksessive forhør og dyden konsolideres for å være identisk med kunnskapen som genereres.
-De som styrer staten, burde være de eneste som har privilegiet å lyve. Uansett om de er hjemme eller i utlandet, kan de overlates til å lyve for statens gode.
-Kjærlighetens Gud lever av et behov, som sult og tørst, det er nesten umulig å utrydde.
-Handlingene er modifisert i henhold til form av deres ytelse.
-De naive kjærlighetene anses å være mer ærverdige enn de skjulte.
-Det er enkel uvitenhet, som er kilden til de letteste lovbruddene, og det er også dobbel uvitenhet, som er ledsaget av en formodning om visdom. Hvem er under påvirkning av den siste, forestiller seg at han vet alt når han i realiteten ikke vet noe.
-Essensen av den ikke-vakre må skille seg fra og motsette seg en viss eksistens som kalles vakker.
-I mange muligheter er det rette spørsmålet vanligvis viktigere enn det riktige svaret.
-Kjærlighet bryr seg spesielt godt og er perfekt med selskapet av reserve og rettferdighet, enten mellom guder eller menn.
-Kjærlighet er kilden til all vår lykke og harmoni.
-Rettferdighet er ingenting annet enn bekvemmeligheten til de sterkeste.
-Selv gudene elsker vitser.
-All læring er i disippelen, ikke i læreren.
-Det største incitamentet for ondskap er glede.
-Integritet er lyset som styrer deg.
-Opplærere bør reflektere over de enkleste og mest effektive metodene for å forandre tankegangen.
-Du har ikke oppdaget en oppskrift på minne, men som en påminnelse.
-Når du må betale en inntektsskatt, vil den ærlige mannen betale mer og urettferdig mindre i samme inntektsbeløp.
-Den vulgære er knyttet til livet, fordi det eneste som bry seg om, er kroppens og glederne til sansene, glemmer at det har en sjel, og dermed frykter døden det, for når kroppen blir ødelagt, blir den fratatt hva han vil mest.
-Konsekvensen av alt er at sjelen eksisterer før vårt utseende i denne verden og de samme essensene.
-Fremfor alt det som skader våre sanser i denne verden, er det rent forståelige vesener, som er de perfekte, absolutte, evige, uforanderlige typer alt som er ufullkommen i denne verden..
-Å vite er ingenting annet enn å huske, og husker forutsetter tidligere kunnskap; Derfor, hvis sjelen husker ting som den ikke har kunnet kjenne i dette livet, er det et bevis på at det har eksistert før.
-La oss se etter trinnene våre for å komme tilbake til grunnlaget for grunnen.
-Det er nødvendig å utvise demonene fra løgnen.
-Mannen som gjør alt som fører til lykke, avhenger av seg selv og ikke på andre menn; har vedtatt den beste planen for å leve lykkelig. Dette er mannen av moderasjon, mannen av menneskelig karakter og visdom.
-Sjelen bærer ingenting med den til den andre verden, mer enn utdanningen og dens kultur. I begynnelsen av reisen til neste verden kan utdanning og kultur gi størst hjelp, eller tvert imot, kan fungere som den største byrden for den personen som nettopp har dødd.
-I praksis blir folk som studerer filosofi for lenge, svært sjeldne bugs, om ikke helt onde; mens selv de som er de beste, ende opp reduseres for å fullføre sin ubrukelighet som medlemmer av samfunnet.
-Mannen som finner at han i løpet av sitt liv har gjort mye feil, vekker ofte om natten i terreng, som et barn med et mareritt, og livet er fullt av frykt; men mannen som er klar over at han ikke har gjort noe feil, er full av glede og lever komforten i alderdom.
-I politikken antar vi at alle som vet hvordan man får stemmer, vet hvordan man skal håndtere en by eller en stat. Når vi er syke, ber vi ikke om den mest kjekke legen, eller den mest veltalende.
-Trene ikke barn til å lære med kraft eller hardhet; heller veilede dem mot læring slik at de underholder sitt sinn, slik at de kanskje kan oppdage med nøyaktighet den spesielle tilbøyelighet til hver sin geni.