Personlighet Psykologi Konsept, Divisjon og Elementer

den personlighetspsykologi er en spesialisering av psykologi som er ansvarlig for å studere karakter og forskjeller mellom enkeltpersoner.

Det er mange definisjoner av ordet personlighet, men alle deler en rekke vanlige trekk som viser til det interne, globale, identitet og sammenheng, blant annet problemer.

Personligheten er det som er innenfor individet og gir organisasjon, i tillegg til å gi kontinuitet og idiosyncrasy. Dette emnet har blitt studert av forskjellige forfattere med ulike tilnærminger.

Det er også mange definisjoner av personlighetspsykologi. En av de mest aksepterte og mest brukte definisjonene er den av Vicente Pelechano (1996) og som sier følgende:

"Personlighetens psykologi undersøker de psykologiske egenskapene som identifiserer et individ eller en gruppe individer, deres opprinnelse, deres struktur og funksjonalitet fra deres opprinnelse til deres forsvunnelse".

Denne definisjonen betyr at denne vitenskapen må studere ethvert element i personligheten, enten det er et kollektivt eller individuelt element i personlighet.

I tillegg må denne disiplinen forklare hvordan personlighet oppstår, utvikler, organiserer og utvikler seg gjennom den tilgjengelige teoretiske utviklingen og undersøkelsene som utføres..

En av personlighetens psykologi er at folk er like, forskjellige og unike. På denne måten må det dekke de enkelte omstendighetene og ta hensyn til det.

Divisjon Personlighet Psykologi

Vicente Pelechano, en spansk psykolog med spesialisering i personlighetspsykologi, utviklet en divisjon av personlighetspsykologi i tre delfelt. De er følgende:

Generell personlighetspsykologi

Det er den spesialiteten i personlighetens psykologi som er dedikert til studiet av prosessene og strukturer som er felles i hele folket.

Differensiell personlighetspsykologi

Det fokuserer på forskjellene mellom enkeltpersoner og / eller grupper fra et normativt, beskrivende og kvantitativt perspektiv.

Individuell personlighetspsykologi

Analyser individet om seg selv uten å sammenligne ham med sin gruppe, studere personen, deres tidsmessige forandringer og deres konstante elementer.

Personlighetens elementer

Personligheten består av en rekke grunnleggende, stabile og holdbare komponenter som organiserer personligheten til enkeltpersoner.

I tillegg er denne dimensjonen relatert til de psykologiske prosessene som det produserer en rekke funksjonelle utvekslinger av kreftene involvert i tidsrelaterte forhold til miljøet. Disse psykologiske prosessene er motivasjon, kognisjon, følelser, etc..

Allport oppført en rekke elementer som utgjør personligheten. Blant dem er følgende: intellektuelle evner, temperamentstrekk, ubevisste motiver, sosiale holdninger, kognitive metoder og funksjonsordninger, interesser og verdier, uttrykksfulle og stilistiske trender, patologiske tendenser og grupper av funksjoner.

Personligheten manifesterer seg i hvilken oppførsel faget utfører. Det er en global helhet, er organisert og viser sammenheng.

Det er påvirket på flere måter, siden det er fra biologiske til kulturelle påvirkninger, som går gjennom sosiale. I tillegg utnytter særpreg og identitet til personen. 

Bevegelser i personlighet

Med hensyn til atferd og oppførsel som er typisk for personligheten, utpekte Alfredo Fierro (psykolog og professor i spansk universitet) tre typer:

Selvreferanseadferd

De er de som er rettet mot seg selv. Noen av dem mottar vanligvis navnet på selv selv om de ikke nødvendigvis er av psykisk type.

Sosial presentasjon atferd

De refererer til egenskapene til presentasjonen av selvet til en annen og er knyttet til konseptene rolle og status. De kommer fra maskinkonceptet som representasjon og funksjon som et simuleringselement.

Selvbeskyttelse og håndtering av oppførsel

De er analogien til de biologiske immunologiske prosessene. Hovedfunksjonen er å møte miljøet for å favorisere overlevelse og utvikling av enkeltpersoner.

Locus of Control

Kontrollpunktet (kontrollstedet) er et av de mest kjente konseptene innen personlighetspsykologi.

Dette konseptet antyder hvordan individet tenker og handler, avhenger av kontrollen han har over seg selv (internkontroll lokus) og miljøet (ekstern kontroll locus).

Den første forskeren til å nærme seg dette konseptet var Julian Rotter (1954) med sin teori om sosial læring.

Det er sannsynlig at en viss oppførsel vil forekomme avhengig av forventningen om at det vil være en viss forsterkning og verdien av denne forsterkeren for selve emnet.

Faktorene som er relatert til det interne kontrollpunktet er kapasitet, innsats, styrke, etc. Når det gjelder kontrollens eksterne lokus, finner vi lykke og skjebne, så vel som kraften til andre rundt oss..

At en person har et lokus med intern kontroll betyr at han mener at de tingene som kan skje med ham, er avhengige av ham. Disse typer mennesker har en tendens til å være mer ansvarlige og ta ansvar for deres liv.

For eksempel vil folk av denne typen, hvis de er i aktiv jobbsøking, gjøre alt for å finne det. I tillegg, når de jobber, er de engasjert mennesker som ikke har problemer med å ta på seg nye utfordringer.

Når det gjelder folk med lokus av ekstern kontroll, følger det forrige eksempelet på jobbsøkingen, vil de trolig gi opp lettere. Ved ikke å finne en jobb, vil de tildele denne situasjonen til krisen eller til andre faktorer som ikke er avhengige av det..

Normalt er disse menneskene vanligvis mer utilfredse med deres liv og tror at de ikke vil være i stand til å overvinne de motgangene de vil se ut i løpet av sin karriere.

Senere viste Albert Banduras teori om oppfattet selvvirkning. Bandura uttalte at selvregulering begynner med selvobservasjon av oppførelsen og dommen som individet utsender på seg selv, og som konkluderer med et bestemt svar som fører til omstart av syklusen.

Det vil si å starte igjen med selvobservasjonsprosessen. Variabelen som formidler mellom dommen og svaret er den oppfattede selvvirkning som er hentet fra bagasjen eller tidligere historie om personen har vært i stand til å utføre denne handlingen tidligere, og de oppnådde resultatene.

Bandura relaterte ikke den oppfattede selv-effekten med forventning om resultatene. Han uttalte at det er vanskelig å anslå hvordan en person er i stand til å gjøre noe hvis han ikke vet hvorfor det skjer (attribusjon) eller hvem avhenger av det (lokus for kontroll).

selv~~POS=TRUNC

Dette konseptet ble introdusert av William James i 1890 da han sa at selvet er sentrum for hele opplevelsen. Mennesker deler verden i "Jeg" og "Jeg gjør ikke" (basert på sammenligningene vi lager).

Ifølge forfatteren var det mange selv, avhengig av konteksten der personen var i det øyeblikket. Noen mennesker har flere og andre har mindre.

Dette konseptet har blitt godt studert gjennom psykologiens historie og kan sies å være en svært viktig akse for psykologisk vitenskap og er tilstede i det daglige arbeidet med psykoanalyse og terapeuter som er basert på kognitiv atferdsterapi.

Selvet gir mening i hverdagen og innenfor den fenomenologiske opplevelsen. Ofte ser det ut med andre begreper som selvbevisst, selvtillit, egoistisk, etc..

Alle disse dimensjonene er smidd gjennom hele individets liv og danner dermed deres personlighet.

Det er en viktig del av måten en person tolker verden på. Det ser ut i barndommen når du begynner å skape selvbegrep og du begynner å skille mellom selv og andre.

Dette elementet er nødvendig. Selvet tjener til å forstå hva ellers synes å være uoverensstemmende eller ikke-relaterte funn. Det tjener også til å forstå forskjellige stemninger avhengig av et bestemt øyeblikk eller en situasjon.

Trait Concept

Funksjonene er en av de grunnleggende elementene i personlighetens psykologi. De er de (pre) stabile og transituacionales disposisjonene (oppstår i ulike øyeblikk og sammenhenger) av individene til å svare på en bestemt måte.

Denne egenskapen er karakteristisk for emnet, det vil si internt, og i tillegg er det vanlig for alle enkeltpersoner.

Egenskapen består av et bredt spekter av oppførsel. På denne måten tillater egenskapene å definere en oppførsel.

Det som skiller en person fra en annen er verdien av hver funksjon. Dette betyr at hver person har et nivå (prosentil) av hver av egenskapene som er oppført i henhold til denne teorien.

Det er flere teorier og forfattere som snakker om egenskaper. Noen av dem er følgende.

Theory of Catell

Denne teorien er den første som snakker om egenskaper av leksikalsk opprinnelse. Det er kjent over hele verden.

Gjennom et spørreskjema (16 PF) oppnås biografiske data, selvrapportering (det vil si personen fullfører den gjennom en skriftlig eller i et intervju med psykologen) og observasjon av atferd.

På denne måten oppnås tre typer funksjoner. De er følgende:

• Temperamentale trekk som regulerer handlingen.
• Dynamiske funksjoner som sikrer systemets funksjon. De er målrettede.
• Egenskapsegenskaper er individets evner, ferdigheter og intelligens.

Pentafactormodeller

Opprinnelsen til denne modellen var å utarbeide en taksonomi (klassifisering) av de grunnleggende dimensjonene til personligheten. Gjennom korrelasjoner vises forskjellige personlighetstrekk som ligger mellom to ekstremer.

Costa og McCrae utviklet ulike tester for å kjenne funksjonene i vurderingen av personligheten til enkeltpersoner. Blant dem opprettet de NEO-PI-R, hvori de uttalt 5 trekk med deres tilsvarende motstående pol. De er følgende:

O-faktor

Åpenhet til å oppleve (åpenhet). Denne faktoren viser hvordan personen søker nye erfaringer og bruker kreativitet for sin fremtid. Folk som gir høyde for denne funksjonen er tiltrukket av kunst og estetikk, og liker å prøve nye matvarer og reise.

I motsetning til åpenheten til å oppleve, er det mennesker som er stengt for å oppleve. Denne typen mennesker foretrekker å leve rutinen, uten store endringer.

Faktor C

Ansvar (Samvittighet). Det refererer til om personen er fokusert og disiplinert for å oppnå målet som har blitt foreslått. Når en høy poengsum kommer ut i denne funksjonen, snakker vi om organisert folk. Det motsatte er mangelen på ansvar.

Faktor E

Ekstraversjon (Ekstraversjon). Denne funksjonen forteller oss om emner som liker å være omgitt av flere mennesker og føler seg komfortable i slike situasjoner. De er vanligvis hjertelige og selvsikker folk.

På ekstreme motsatt side til ekstraversjon finner vi innadvendelse. En innadvendt person er ikke den samme som sjenert. Introverte mennesker vil ikke være omgitt av mennesker, er mindre impulsive enn ekstroverter, og trives mer med få mennesker eller alene.

Faktor A

Vennlighet (Agreeableness). Det viser i hvilken grad personen viser tillit, en forsonende og altruistisk holdning til menneskene rundt seg.

Disse typer mennesker har en tendens til å ha et kall i å hjelpe andre. På motsatt side er opposisjonen som vanligvis reagerer på et mer aggressivt mønster.

Faktor N

Neurotisme (Neurotisme). Også kjent som emosjonell ustabilitet. Personer med høy poengsum i nevrotisme har en tendens til å være engstelig og vise depressiv symptomatologi.

I små doser trenger ikke neurotikk å være en uleilighet, du må lære å klare det ordentlig.

På motsatt side er det den følelsesmessige stabiliteten som er når en person er i stand til å møte utfordringene som livet setter på veien og håndterer sine følelser riktig.

Hver funksjon (eller faktor) mottar navnet på et brev ved første bokstav i det ordet på engelsk. På denne måten er teorien kjent som The Big Five (den store fem, med henvisning til funksjonene) gitt. Som en mnemonisk regel brukes ordet OCEAN.

referanser

1. CATTELL, R.B., (1947). Bekreftelse og avklaring av primære personlighetsfaktorer. Psychometrika.
2. Kognitiv og sosial tilnærming. Julian Rotter. Nettsted: actiweb.es.
3. PELECHANO, Vicente. (2000). Personlig systemisk psykologi. Ariel.