Dele:
Hva er kognitiv rehabilitering?
den kognitiv rehabilitering refererer til en rekke mentale øvelser utføres på en kontinuerlig basis og under organisering, planlegging og oppfølging av en profesjonell (nevropsykologer, psykologer, ergoterapeuter ...), som spesialiserer seg på dette området, vil de påvirke utvinning eller forbedring av person som har hatt hjerneskade.
Uttrykt i metaforisk form, kunne vi gjøre analogien at kognitiv rehabilitering ville være som en "mental gymnastikk" for hjernen, fysisk rehabilitering for en kropp som er skadet.
Kognitiv rehabilitering er integrert i ikke-farmakologiske behandlinger, det vil si uten kjemisk intervensjon, teoretisk vedvarende, målrettet og potensielt replikerbar i stand til å oppnå betydelige fordeler. (Olazarán og Clare, 2007).
Det har blitt vist etter flere forskningsstudier at endringer i hjerneaktivering er signifikante etter effektiv kognitiv rehabilitering.
Ikke glem at rehabilitering må gjøres gjennom samarbeid, samtidig som du husker at det eksisterer tre tall som er avgjørende for rehabiliteringsbehandling. Først pasienten, for det andre familien og for det tredje et team av fagfolk som jobber under et tverrfaglig perspektiv.
Hvem er kognitiv rehabilitering for??
Kognitiv rehabilitering blir aktuelle i forskjellige nevropsykologiske, nevrologiske og psykiatriske forstyrrelser slik som hodeskader i (TCE), ved slag (strek), hjernesvulster, demens, multippel sklerose, schizofreni ...
Kognitive prosesser som den skal inngripe er: språk, minne, oppmerksomhet, praxier, gnosier og utøvende funksjoner. I tillegg til viktigheten av å gripe inn i problemene med anosognosi, ubevissthet av underskudd, og alltid huske på at behandling skal rettes til en intervensjon som integrerer de tre områdene "bio-psyko-sosiale" person, som strekker å være sammenhengende.
Hva var de første tilnærmingene til kognitiv rehabilitering?
Det var i Tyskland tidlig i forrige århundre da en psykolog og nevrolog som heter Walther Poppelreuter, begynte å forske med overlevende soldater fra første verdenskrig, som satte sitt preg noen veteraner i form av hjerneskade.
Fra dette øyeblikket begynte Propperleur å undersøke og kontrastere at utførelsen av visse aktiviteter av kognitiv trening hos mennesker som hadde hatt hjerneskade, forbedret ytelsen i de psykometriske testene til disse soldatene.
Fra studier Poppelreuter startes gi betydning for slike teknikker, som kan gjennomføres for å øke utvinningsprosess i en hjerneskade eller som omtalt nedenfor, en nevrodegenerativ prosess langsom.
Er den samme kognitive rehabilitering og kognitiv stimulering?
Flere forfattere gjør tydelig forskjellen mellom disse to begrepene. På begrepsnivå vil rehabilitering referere til en gjenoppretting av funksjonen, og på den annen side vil stimuleringen være mer rettet mot vedlikehold eller utøvelse av funksjonen.
Et klart eksempel på differensial bruk av disse to betingelser er i behandlingen av neurodegenerative sykdommer (slik det ville være tilfelle med demens blant andre), hvilke ifølge sakkyndige er angitt refererer til en kognitiv stimulering.
Å være en degenerativ prosess funksjonen er ikke restituert, men det fokusert på målet vil forsinke prosessen med degenerasjon av sykdommen og minimere virkningen vil bli reflektert i de kognitive funksjonene til person.
Betydningen av hjernens plastisitet når vi snakker om kognitiv rehabilitering
Vi kan ikke dykke inn i begrepet kognitiv rehabilitering uten først å forklare hva som er hjernens plastisitet og betydningen av at det må utføres en kognitiv rehabiliteringsbehandling.
Hjernens plastisitet er karakteristisk for hjernen vår, som etter organisk skade kan vår hjerne regenerere og omorganisere selv etter flere måneder etter at skaden led.
Hjernen er mer plast, avhengig av personens alder, det er en invers korrelasjon med hjernens modenhet, det vil si at hjernen blir mer plast i yngre alder.
Det skal bemerkes at i nyere studier relatert til hjernens plastisitet har blitt vist at vår hjerne fortsetter å opprettholde denne kapasiteten, selv om den er i mindre grad med tidenes forlengelse. Imidlertid er hjernens plastisitet fortsatt tilstede hos mennesker med mer avanserte alder.
Hva er målene med kognitiv rehabilitering??
Først må vi ta hensyn til våre forventninger, variabler og prognostiske faktorer, siden det vil være mange årsaker som vil forutse kognitiv rehabilitering.
Noen av disse faktorene refererer til alder, det kliniske bildet, intervallet mellom skade og rehabilitering, tilstedeværelse av en lidelse som er forbundet med hjerneskade og personlig motivasjon, blant andre faktorer.
Hovedmålene som oppstår er å redusere kognitiv svikt som oppstår etter hjerneskade, fremme integrering i ulike områder av livet til den personen, maksimere grad av selvstendighet og uavhengighet for den enkelte, opplæring strategier og Læring uten feil, visualisering, gjenopprettingsavstand, etc..
Alle disse målene for å øke livskvaliteten til både pasienten og deres familiemedlemmer og omsorgspersoner.
Eksempler på ulike kognitive rehabiliteringsteknikker
Ved hjelp av faner "blyant og papir", som er kjent som tradisjonell kognitiv rehabilitering, hvor personen utfører øvelsene gjennom skriving, lesing, kansellering ... avhengig av kognitiv evne som ønsker å jobbe.
En annen form for kognitiv rehabilitering ville være gjennom materialet og tilpasset, der profesjonelle utvalgte arbeids ark, dagligdagse gjenstander eller økologisk verktøy som kan brukes til å utføre øvelsene poserte i sesjonen kognitiv rehabilitering.
For tiden utføres kognitiv stimulering også av datamaskin (ECO) ved hjelp av ny teknologi, datamaskiner, mobilapplikasjoner ...
Sistnevnte gir noen fordeler fremfor tradisjonelle stimulering siden det kan virke mer attraktivt og motiverende for pasienten og faglig nivå stimuli, kan lettere kontrollere riktigheten av noen variabler som eksponeringstid eller reaksjon og registrering av det kvantitative nivået.
referanser
- Wilson, B. A .: Nylige utviklinger i neuropsykologisk rehabilitering, 2006.
- Bach-og-Rita, P .: Teoretisk grunnlag for hjernens plastisitet etter TBI (University of Wisconsin-Madison, Madison, USA 2003).
- Effektiviteten av rehabilitering for kognitive mangler Skrevet av Peter W. Halligan, Derick T. Wade (2005).
- http://exclusive.multibriefs.com/content/
- http://www.sciencedaily.com/releases/2015/07/150708131446.htm.