Dele:
Betydningen av det periodiske systemet De 5 mest relevante grunnene
De viktigste betydningen av periodiske tabellen er at det tilfreds behovet for at forskere måtte gi en forklaring på utseendet til begrepet kjemisk atomisme oppdaget av John Dalton.
Teoriene og undersøkelsene utført frem til nå var å kaste likheter i atommassen til enkelte elementer, i henhold til deres egenskaper. I 1817 sikrer Döbereiner at slike likheter eksisterer og grupperer dem i det han kalte triader.
I 1850 var det mer enn 20 triader. I 1862 indikerer Chancourtois at det er en periodicitet i elementene.
Denne bekreftelsen førte til at Chancourtois, sammen med Newlands, i 1864 opprettet den såkalte oktavloven, men dette oppnådde ingen fremgang etter kalsium.
I 1869 bestemmer Meyer at det er periodicitet i atomvolumet av de kjemiske elementene.
I samme år trekker Mendeleïev på alle tidligere studier og presenterer en første versjon av det periodiske bordet med 63 elementer.
Han indikerte at noen elementer ikke hadde blitt oppdaget. Disse teoriene ble avvist av mange, men dannet grunnlaget for det nåværende periodiske tabellen av Alfred Werner.
De 5 viktigste årsakene til betydningen av periodiske tabellen
1- Bestilling
Denne tabellen ble opprettet med det formål å organisere på en mer strukturert og sammenhengende måte de eksisterende elementene, i henhold til de kjemiske egenskaper som disse besitter.
I tabellen kan du se rader og kolonner, som representerer perioder og grupper eller familier. For sin plassering ble atomnummeret og valensen til hvert element tatt i betraktning.
2- Interaksjon
Klassifiseringen i tabellen til hvert element tillater å bestemme hvordan disse handler, siden de tilhører samme gruppe.
Denne plasseringen angir hvordan det ytre laget er i form av elektroner, og igjen er kjennetegnets kjemiske og fysiske egenskaper kjent..
3- klassifisering
Det periodiske tabellen har gjort det mulig å forutse eksistensen av ulike elementer som ennå ikke er oppdaget.
For elementer som allerede finnes i tabellen og periodiciteten funnet, er det fortsatt tomme mellomrom som indikerer sammensetningen av elementet som ennå ikke er funnet.
Et eksempel på dette var den offisielle innlemmelsen i 2016 av boksene 113, 115, 117 og 118, etter å ha funnet elementene som passer til deres beskrivelse.
4-læring
Tabellen tillater, gjennom kunnskap om sammensetningen av hvert element, at samspillet mellom disse elementene kan planlegges eller unngås..
Å vite kjemi og fysisk et element kan forutse kunnskapen om reaksjonene, så det er nødvendig for kjemikerne å håndtere det fullt ut.
5-akademi
På området for læring og utdanning, for de som begynner i kjemi eller går inn i de vitenskapelige fagene, representerer det periodiske tabellen det grunnleggende grunnlaget for kunnskap og referanser til å starte alvorlig og anvendt vitenskapelig analyse.
En student må vite at hvert element utgjøres av elektroner, protoner og nøytroner.
I periodisk tabell leveres all nødvendig informasjon om elementene, og finner i den nedre delen av elementet et tall som representerer atomverdien og i den øvre delen er massenummeret.
Denne informasjonen er grunnleggende for å forstå elementernes oppførsel og deres påfølgende reaksjoner.
referanser
- Bodie Eugene Douglas, J.J. (1994). Konsepter og modeller av uorganisk kjemi. Spania: Reverte.
- Moeller, T. (1981). Uorganisk kjemi. Barcelona Spania: Reverte.
- Scerri, E. R. (2011). Det periodiske bordet: En veldig kort introduksjon. Oxford: OUP Oxford.
- Tabell, t. s. (2007). Det periodiske systemet: dets historie og dets betydning. Oxford: Oxford University Press.
- White, K. (2005). Mendeleyev og det periodiske bordet. New York: The Rosen Publishing Group.