Dele:
Kunstneriske kunnskaper, typer og eksempler
den kunstnerisk kunnskap Det er en type kunnskap basert på hver persons kreativitet og medfødte evne, som blir dypere av erfaring, studier og observasjon. Gjennom denne mannen kommuniserer med sine jevnaldrende og kan uttrykke sine følelser, følelser og tanker.
Denne typen kunnskap tillater oss å gjenskape verden og oppdage skjønnheten og enkelheten fra et lekfullt og følelsesmessig perspektiv. I motsetning til vitenskapelig eller empirisk kunnskap er det ikke mulig å overføre det siden det er grunnproduktet av kreativitet. Det er av individuell natur; det vil si, det kan bare brukes eller utvikles av personen selv.
Det er en kunnskap om at individer utvikler seg fra en tidlig alder der det er mulig å rasjonalisere verden, oppleve og analysere det, når personen kan skille den vakre fra det ubehagelige eller det estetiske fra det stygge.
På samme måte, med tidenes overgang og oppkjøpet av ny kunnskap og erfaringer, endres denne typen kunnskap også. På denne måten blir en egen kunstnerisk kunnskap produsert, reprodusert og konsolidert i hver person.
index
- 1 Kunnskap og kunst
- 1.1 Kan du lære av kunst?
- 1.2 Kunst og sannhet
- 2 egenskaper
- 3 typer
- 3.1 Grunnleggende typer bekreftelser om kunst
- 4 eksempler
- 4.1 Musikk
- 4.2 Dans
- 4.3 Maleri
- 4.4 Skulptur
- 4,5 Litteratur
- 5 referanser
Kunnskap og kunst
Intellektuelle har foreslått å fusjonere kunstsosiologi med en sosiologi av kunnskap for å bedre studere sitt forhold og berike samfunnsvitenskapen. Det anses at kunst eller kunst er en bestemt form for kunnskap som er forskjellig fra andre.
Siden oldtiden forholdet mellom kunnskap og kunst har vært gjenstand for omfattende debatt blant filosofer som Platon og Aristoteles; Denne debatten har vart til i dag. Det er ikke klart om erfaring, som et kunnskapselement på andre felt, fungerer på samme måte i kunsten.
Den tyske filosofen E. Durkheim hevdet at øyeblikkene med størst intellektuell og estetisk kreativitet ofte er store samfunnsforstyrrelser, fordi samfunnet er tvunget til å skape og produsere svar, og menn skal møte og utveksle ideer og kunnskaper.
Kan du lære av kunst?
Med andre ord gir kunst kunstig kunnskap? Kan vi ikke lære av kunst? Dette fører til et annet spørsmål: hvordan og hva kan læres av kunst? For denne diskusjonen er det argumenter for og imot det, langt fra å klargjøre, utvide debatten.
De som hevder at det er mulig å lære kunsten hevder at kunsten vekker i de enkelte visse følelser, eller som hjelper produsere og tilrettelegge kunnskap. Det vil si et kunstverk kan bidra til å skape en større forståelse av verden.
Fra dette perspektivet er kunst fokusert som en kilde til kunnskap og bevissthet, fordi det hjelper oss å se verden på en annen måte.
På den annen side er det de som benekter bruken av kunst som et læringselement. Hans argument er at all kunnskap er basert på proposisjoner, og at hvis ikke, er det ikke kunnskap.
Kunst og sannhet
Avvisningen av kunst som kunnskapskilde bygger på tanken om at den ikke gir sannheten eller fører til sann tro. Faktum er at kunst ikke er berettiget, verken ønsker eller søker å rettferdiggjøre den tro som overføres gjennom sine kreasjoner.
Men de to tilnærmingene er enige om at hvis kunsten er antatt å være en kilde til kunnskap, er det bare én måte at denne funksjonen være oppfylt: den kunnskapen som genereres kunstnerisk skapelse nødvendigvis bør gjenspeile noe vesentlig om naturen og dens egen verdi som kunst.
funksjoner
- Kunstnerisk kunnskap, som en praktisk ferdighet for opprettelsen og erfaringsproduktet, kan ikke overføres til en annen person. Det som kan gjøres er å lære kunstneriske teknikker, fordi kunstnerisk kunnskap er personlig og kun kan utvikles av den personen.
- Det presenterer høye nivåer av sosialisering, men et lavt nivå av systematisering; Dette er som følge av sin egen natur.
- Den kunstneriske kunnskapen har en høy grad av subjektivitet, på grunn av den personlige karakteren som kunstneren legger på sitt arbeid. I dette er veldig personlige elementer av forfatteren, for eksempel følelser, lidenskap, visjon, ideologi etc..
- Ikke en standardisert og uforanderlig kunnskap, siden oppfatningen av kunst varierer med hver person, utover eksisterende sosiale og kulturelle parametere som pleier ordre eller forsøker å homogenisere denne type kunnskap.
- Kunstnerisk kunnskap er en manifestasjon av den estetiske sensibiliteten som går på skjønnhet. Det er en type kunnskap om en praktisk natur; det vil si det har et verktøy.
- For noen filosofer som Schopenhauer gir kunst den essensielle kunnskapen om gjenstander, mens vitenskapelig kunnskap gir "prinsippet om tilstrekkelig grunn". Det er, "en ren intuitiv visjon", som er utenfor tid og rom.
typen
For å unravel forholdet mellom kunnskap og kunst, er det nødvendig å konseptualisere hva kunst betyr.
Kunst er et uttrykk for menneskelig kreativitet orientert til opprettelsen av objekter eller estetiske manifestasjoner av kulturell verdi.
Gjennom kunst er det opprettet visuelle eller auditive verk og kunstverk utføres som uttrykker fantasifull evne, stil og kunstnerisk teknikk av forfatteren. Dens inneboende verdi er skjønnhet eller evnen til å generere følelser.
I kunstnerisk kunnskap er det tre typer eller dimensjoner basert på forholdet mellom kunst og kunnskap:
- Det første begrepet kunstnerisk kunnskap er relatert til læringen av kunstneriske teknikker, hvor visse menneskelige evner blir utsatt og utøvet.
- Den andre opererer innen analyse av estetiske fenomener, hovedsakelig basert på human- og samfunnsvitenskap.
- Det tredje begrepet kunstnerisk kunnskap refererer til mulig kunnskap som er oppnådd gjennom kunst.
Grunnleggende typer bekreftelser om kunst
Sørafrikanske filosofen David Novitz (1998) sier at det er tre hovedtyper av kunstnerisk kunnskap eller uttalelser om kunst. Disse bekreftelsene er differensiert av deres respektive objekter.
Første bekreftelse
Det har å gjøre med det vi hevder å tro på eller vet i forhold til selve kunstobjektet, så vel som alt annet som kan knyttes til objektet.
Bekreft for eksempel at vi vet denne eller den tingen om hvordan lyset reflekteres i maleriet Vannliljene av Monet eller de geometriske former av en Picasso.
Slik kunnskap eller tolkning av et kunstverk vil alltid være subjektivt, det avhenger av hvert enkelt perspektiv. Derfor vil det ikke ha samme verdi som vitenskapelig kunnskap, som kan valideres.
Andre utsagn
Denne uttalelsen om kunnskapen om kunst er relatert til tilstrekkelig følelsesmessig respons når man vurderer eller observerer et kunstnerisk arbeid. Det antas ofte at riktig lesing av et visst kunstverk avhenger av følelsene det genererer i oss.
Problemet oppstår når man prøver å forene svarene eller opprette et følelsesmessig mønster for et bestemt arbeid. Alle må reagere det samme på samme kunstverk?
Det er vanlig å se ulike typer følelsesmessige reaksjoner på det samme kunstverket, og dette betyr ikke nødvendigvis at du vet mer eller mindre art.
Tredje bekreftelse
Det refererer til den typen informasjon som kunst selv kan gi om verden. Med andre ord: Gjennom kunst, kan du få ekte kunnskap om aktiviteter og hendelser i verden, ekte eller fiktiv??
Det er akseptert at kunst formidler en svært viktig oppfatning av måten vi ser og forstår verden på. Det er også allment anerkjent at kunst kan gi en viss grad av mening til livet, bidrar til å generere ny tro og kunnskap om verden.
Imidlertid er det fortsatt et problem som skal løses, og det er at kunstfiksjonen ikke reflekterer den virkelige verden. Denne typen kunnskap kan være farlig hvis man kun får kunnskap om den virkelige verden fra fiksjon.
For eksempel kan det være usunt å ha en ide om å bli forelsket bare fra romantiske romaner.
eksempler
Følgende menneskelige uttrykk er eksempler på hvordan kunstnerisk kunnskap manifesteres:
musikk
Det er kunsten å lage og organisere lyder gjennom musikkinstrumenter som er behagelig for øret for melodi, harmoni og rytme.
dans
Det er en type kunst eller kunstnerisk uttrykk som består av kroppens bevegelse som regel ledsaget av musikk. Det praktiseres som en form for sosial interaksjon og uttrykk for skjønnhet for kunstneriske, religiøse eller underholdningsformål.
maleri
Det er kunsten å uttrykke eller grafisk representere menneskelig tanke og natur gjennom bruk av forskjellige pigmenter.
skulptur
Det er kunsten å modellere i leire og carving i stein, tre eller annet materiale.
litteratur
Det er kunsten å uttrykke seg og skape gjennom det skrevne eller muntlige ordet.
referanser
- Kunst og epistemologi. Sett fra iep.utm.edu
- Bruno Péquignot. Art og connaissance. Konsultert på cairn.info
- Javier Hernández Ruiz: Kunstnerisk kunnskap? PDF. Gjenopprettet fra erialediciones.com
- Art. Rådført av basicknowledge101.com
- Hva er kunstnerisk kunnskap? Konsultert av emaze.com
- Typer av kunnskap Konsultert av mindmeister.com
- Typer av kunnskap Konsultert av tiposde.eu
- Kunst og kunnskap. Sett fra oxfordbibliographies.com