Dele:
Hva er reglene for den vitenskapelige metoden?
den regler for den vitenskapelige metoden som er viktigere for riktig bruk er reproduserbarhet og refutability.
Den vitenskapelige metoden er en prosedyre som brukes til å utføre vitenskapelig forskning på empiriske fenomener i naturen der det kan etableres en solid kunnskap om fenomenet som studeres..
Denne metoden består av en rekke trinn som, når de følges i en undersøkelse, øker produktiviteten og forbedrer perspektivet til de som utfører det..
Den vitenskapelige metoden har blitt brukt for å sikre at resultatene av undersøkelsene kan støttes av empiriske bevis som kan kontrolleres av det vitenskapelige samfunn generelt. Det ligger dens betydning.
I tillegg gir den de forskjellige grene av vitenskapen en felles måte å forstå og kommunisere de generelle vitenskapelige prinsippene som vil bli brukt av dem alle.
The American Association for the Advancement of Science (AAAS for sin akronym på engelsk), en av de største og mest prestisjetunge vitenskapelige samfunn i verden, gir at innen vitenskapelig metode, vitenskapelig metode, som er av generell art, kombinert med spesialiserte teknikker for hver vitenskap spesielt for kunnskapsoppbygging.
Viktigste regler for den vitenskapelige metoden
Den vitenskapelige metode har et sett med regler som må oppfylle all forskning og eksperimentering, som er å sikre at resultatene oppfyller de nødvendige kriteriene for å bli anerkjent som vitenskapelig kunnskap, dvs. kunnskap som støttes av bevis.
Disse reglene er reproduserbarhet og refutability.
reproduserbarhet
Den første regelen er reproduserbarhet. Det er prosessen der prosedyren, bevisene og resultatene oppnådd i en undersøkelse gjøres offentlig og gjennomsiktig, slik at de blir gjort tilgjengelig for det vitenskapelige samfunn generelt..
Troverdigheten til de vitenskapelige uttalelsene er basert på bevisene som støtter dem, siden disse er oppnådd gjennom en bestemt anvendt metode, en serie data samlet og analysert, og tolkningen av dem.
Derfor er prinsippene som er etablert på grunnlag av en undersøkelse som kan reproduseres ved ulike anledninger og gir de samme resultatene, pålitelige prinsipper.
I det ovennevnte ligger betydningen av denne regelen, for når den brukes, tillater det forskningsmetoder å bli formidlet og kjent av andre forskere, og dette tillater dem å oppleve de samme prosessene, og dermed sjekke dem.
Ved anvendelse av den vitenskapelige metoden er det nødvendig at forskningen og all den metodologien som brukes i det, kan etterfølges, kritiseres og reproduseres. Bare på denne måten kan resultatene være troverdige.
Uten denne gjennomsiktigheten som tillater reproduserbarhetsprinsippet, kan resultatene bare oppnå troverdighet basert på tilliten som er i forfatteren, og gjennomsiktighet er et middel som overlegen tillit.
refutability
Refutabilidad er en regel der det er etablert at enhver virkelig vitenskapelig erklæring er utsatt for å bli refused.
Hvis absolutt sannheter ble etablert i vitenskapen, ville det implisitt bekrefte at den bevist kunnskapen aldri kan motsiges i fremtiden.
Den vitenskapelige metoden avviser tilstedeværelsen av denne muligheten, siden det antas at en måte å motsette seg, med eksperimentering, kan konkrete eller isolerte deler av en undersøkelse alltid utarbeides..
Dette ville gi resultater som er forskjellige fra de som forventes, og med dette vil en umulighet og relativitet bli generert ved etablering av vitenskapelig kunnskap..
Derfor vil den ønskelige statusen til en vitenskapelig erklæring alltid være den "ikke refused", og ikke den av "har blitt fullstendig verifisert". I den utstrekning at et vitenskapelig krav overstiger flere analyser, kritiserer og eksperimenteringsprosesser dedikert til å motsette seg det, vil det i økende grad sjekke og styrke sin pålitelighet.
Et annet viktig aspekt ved denne regelen er at vitenskapelig kunnskap er basert på eksperimentell demonstrasjon, er det bare mulig å refleere en vitenskapelig uttalelse på samme måte gjennom erfaring..
Derfor, hvis et postulat ikke kunne nektes gjennom erfaring, ville det egentlig ikke være et strenge postulat.
Et vanlig eksempel for å illustrere dette er følgende: utsagnet "i morgen det blir regn eller ikke regn her" kan ikke være bekreftet eller avkreftet empirisk, og derfor ikke kunne bruke regelen av falsifiserbarhet, som sier, må hvert utsagn være utsatt å bli refutable.
På samme måte som en teori kun kan bevises basert på bevis som er produsert i eksperimenter, kan en virkelig vitenskapelig uttalelse ikke oppgis på en slik måte at det er umulig å motbevise det gjennom eksperimentering.
Enhver vitenskapelig erklæring må oppfylle kravet om refutability-regel, og hvis den ikke gjør det, kan det ikke anses å oppfylle kriteriene for den vitenskapelige metoden..
konklusjon
Konklusjonen er at den vitenskapelige metode, som består av reglene for reproduserbarhet og falsifiserbarhet, garanterer en undersøker i prosessen med å løse problemet som oppstår felle et resultat verdig til å være pålitelige i det vitenskapelige miljøet.
Gjennom disse reglene, skal den vitenskapelige metode for å konstruere en modell av studier, forskning og arbeid som vi gi nøyaktige svar innen den grad det er mulig, til en rekke spørsmål spørre oss selv om rekkefølgen for naturen og alle dens komponenter.
Anvendelsen av den vitenskapelige metode for å oppnå dette målet vil gi kreditt til vårt arbeid som er utført grundig og vitenskapelig forsvarlig måte, og derfor deres resultater vil ha et akseptabelt nivå av pålitelighet og aksept.
referanser
- CAMPOS, P .; BAZÁN, B .; SANMARTÍ, N .; TORRES, M .; MINGO, B .; FERNÁNDEZ, M .; BOIXADERAS, N .; DE LA RUBIA, M .; RODRÍGUEZ, R .; PINTO, R. & GULLÓN, M. (2003). Biologi 1 [Online]. Hentet 27. juni 2017 på World Wide Web: books.google.com
- CAREY, S. (2011). En nybegynner guide til vitenskapelig metode [Online]. Tilgang 28. juni 2017 på World Wide Web: books.google.com
- FOUREZ, G. (1994). Konstruksjonen av vitenskapelig kunnskap: sosiologi og etikk av vitenskap [Online]. Hentet 3. juli 2017 på World Wide Web: books.google.com
- GAMA, M. (2004). Biologi 1 [Online]. Tilgang 28. juni 2017 på World Wide Web: books.google.com
- GAUCH, H. (2003). Vitenskapelig metode i praksis [Online]. Tilgang 28. juni 2017 på World Wide Web: books.google.com
- Natur menneskelig oppførsel (2017). Et manifest for reproduserbar vitenskap [Online]. Hentet 5. juli 2017 på World Wide Web: nature.com
- SCHUSTER, G. (2005). Kapittel VI - Forklaring og refutability [Online]. Hentet 5. juli 2017 på World Wide Web: biblioteca.clacso.edu.ar.