Forskning Begrunnelse Slik gjør du det og eksempler



den begrunnelse for undersøkelsen eller begrunnelse av problemet refererer til grunnlaget for undersøkelsen eller grunnen til at undersøkelsen utføres. Begrunnelsen må inneholde en forklaring på utformet bruk og metodene som ble brukt i undersøkelsen.

Begrunnelsen for prosjektet er å forklare hvorfor en løsning på problemet beskrevet i forskningen må gjennomføres. Begrunnelsen må oppgis korrekt slik at hele forskningsprosjektet kan være sterkt.

I en undersøkelse må nesten alt som er gjort, være berettiget. Hvert aspekt av studieutformingen har innflytelse på det som læres av studien.

Kritikere kan forringe gyldighet eller relevans til resultatene hvis de føler at det er noe uvanlig med mennesker som ble valgt for studien, noen skjevhet som gjør at enkelte mennesker ble valgt, noe urettferdig på grupper forhold, noe galt på tilnærming av spørsmål osv.

Derfor må en grunn til hjemmeaspektet av studien gis. For å se hvordan en grunnlag gjør en forskjell, må man forestille seg at to forskjellige studier blir lest med lignende design og metoder, men av forskjellige årsaker. Da bør vi spørre hvilken som anses mer overbevisende; Det vil ha den beste begrunnelsen.

index

  • 1 Hvordan skrive en forskningsgrunnlag
    • 1.1 1- Oppgi erklæringen
    • 1.2 2- Opprette grunner
    • 1.3 3- Gi støtte
    • 1.4 4- Diskuter budsjettproblemer
  • 2 Forskjell mellom gode og dårlige begrunnelse fortellinger
    • 2.1 Forskningsspørsmål
    • 2.2 Prøve
    • 2.3 Sammenligning
    • 2.4 Innsamling av informasjon
    • 2.5 Tolkning
  • 3 Eksempel på begrunnelse for undersøkelsen
    • 3.1 POPPY-studie om HIV-epidemien i Storbritannia og Irland

Hvordan skrive en forskningsgrunnlag

1- Oppgi erklæringen

En god begrunnelse fortelling bør starte med en kort oppsummering av hva du vil erklære, som vil være fokus for stykket.

Erklæringen skal fastslå hvilke endringer som skal opprettes, pålegges, hvilket budsjett er det nødvendig, hvilke retningslinjer som skal implementeres, det aktuelle problemet etc..

Det bør være en enkel setning, for eksempel: du vil gjøre en undersøkelse om dyrking av fersken i denne byen.

2- Opprett grunner

Når uttalelsen er gjort, skal argumentasjonen begynne å bli gitt. For eksempel, hvis du vil gjøre forskning på dyrking av fersken i en landsby, bør du gi detaljer om hvorfor dette emnet er viktig.

I dette tilfellet kan du si at fersken er av stor økonomisk betydning for denne byen.

Det er viktig å ramme argumentet med publikum i tankene. Derfor bør i dette tilfellet ikke bare snakke om at fersken er viktig, bør vi snakke om hvordan denne studien vil bidra til å øke samfunnets BNP, skape jobber etc..

3- Gi støtte

Et argument kan gjøres for å styrke undersøkelsen, men hvis du ikke har støtte for disse argumentene, vil leseren ikke kunne overbevise seg selv om at han forteller sannheten.

Eventuell støtte som kan gis i form av statistikk, studier og ekspertuttalelser, bør gis.

For eksempel, hvis du vil studere persikene, kan du inkludere figurer og studier om virkningen av fersken på økonomien og jobbene i byen.

Så langt som mulig bør det finnes seriøse studier som støtter argumentet. Mens mer støtte tilbys, vil begrunnelsen bli sterkere.

4- Diskuter budsjettproblemer

Forskningsbudsjettet bør være en viktig del av begrunnelsen. Relevant informasjon om budsjettet må inkluderes, inkludert ressursene som er nødvendige for å gjennomføre forskningen og virkningen den vil ha; mulig inntekt som vil bli generert eller hvilke kostnader vil bli lagret.

Ved undersøkelsen av ferskenene kan nevnes budsjettet som er nødvendig for å gjennomføre forskningen og mulige positive økonomiske konsekvenser på lokaliteten som ville ha realiseringen av studien.

Forskjell mellom gode og dårlige begrunnelse fortellinger

Alle aspekter ved et godt prosjekt begrunnelse må være basert på logisk resonnement eller begrunnelse.

For å observere hvor god resonnement gjør en forskjell, kan man forestille seg at to studier blir lest med lignende design og metoder, men med ulike grunnlag.

Den mest logiske, partielle og profesjonelle beretningen vil være den mest indikerte. I følgende tilfeller kan det observeres:

Forskningsspørsmål

Eksempel på dårlig begrunnelse: Jeg var nysgjerrig.

Eksempel på god begrunnelse: En avvik ble lagt merke til i undersøkelsen, og det ble ønsket å teste.

prøve

Eksempel på dårlig begrunnelse: Jeg kjenner disse lærerne.

Eksempel på god begrunnelse: Disse lærerne representerer befolkningen som andre forskere har studert.

sammenligning

Eksempel på dårlig begrunnelse: Vi brydde oss ikke om å sammenligne dem med andre mennesker fordi vi visste at de var ærlige mennesker.

Eksempel på god begrunnelse: De ble sammenlignet med en annen gruppe som lignet dem i alle aspekter, bortsett fra i deres kunnskap om dette emnet av særlig interesse.

Innsamling av informasjon

Eksempel på dårlig begrunnelse: det var lettere å gjøre det på denne måten og / eller ikke hatt tid til å gjøre noe annet.

Eksempel på god begrunnelse: Informasjonen vi samlet inn var direkte relevant for uoverensstemmelsen vi ønsket å vite mer om.

tolkning

Eksempel på dårlig begrunnelse: Mønstrene vi observerer gir mening og støtter mine personlige erfaringer.

Eksempel på god begrunnelse: mønstrene vi observerte var i samsvar med en versjon av denne teorien og ikke med den andre. Derfor er det tatt opp spørsmål om den andre versjonen av denne teorien.

Eksempel på begrunnelse for undersøkelsen

POPPY-studie om HIV-epidemien i Storbritannia og Irland

Forskjellige rapporter har antydet at co-morbiditet assosiert med alder forekommer tidligere hos HIV-infiserte personer på effektiv antiretroviral behandling sammenlignet med HIV-negative emner.

Imidlertid er kontrollpopulasjoner innenfor disse studiene ikke alltid tett tilpasset populasjoner som er infisert med HIV, og derfor må slike funn tolkes med forsiktighet.

POPPY forsøk på å rekruttere HIV-infiserte individer av forskjellige aldersgrupper og god ekvivalens av HIV upåvirket kontrollpopulasjon for å fastslå effekten av HIV-infeksjon har videre andre medisinske tilstander.

Over hele Storbritannia, de som hvitt eller svart afrikansk etnisitet, og de som kjøpte hiv ved seksuell kontakt sto for 84% av eldre mennesker som får behandling for hiv i år 2009 (A. Brown, personlig kommunikasjon).

Klinikker som vil delta i POPPY-studien har gitt omsorg for <27.000 individuos afectados por el HIV desde el año 1.996.

Av de pasientene som ble behandlet i disse klinikkene i år 2008-2009, 12,1620 falt inn i en av disse gruppene, hvorav ca 19% var i alderen> 50 i sitt siste besøk.

referanser

  1. Begrunnelse for studien. Hentet fra msu.edu
  2. Bakgrunn og justifisering for studien. Hentet fra 1.imperial.ac.uk
  3. Forskning begrunnelse. Hentet fra sk.sagepub.com
  4. Hvordan skrive et prosjekt begrunnelse på et forslag. Hentet fra fundsforngos.org
  5. Hvordan skrive en begrunnelse fortelling. Hentet fra education.seattlepi.com