Prehispanic Utdanning i Mexico Aridoamérica og Mesoamérica



den før-spansk utdanning i Mexico Den hadde en ordre godt representert av de største sivilisasjonene av tiden, spesielt Mesoamerican Maya og Aztec. Selv om strukturen i utdanningssystemet nesten ikke lignet dagens, var det et organisert system hvor studenters gode ytelse ble belønnet.

Systemene i hver sivilisasjon var forskjellige. For eksempel kan Maya generelt kun formelt utdanne adelen, og aztekerne ga formell utdanning til alle medlemmer av deres samfunn. De mesoamerikanske sivilisasjonene var de minste nomadene av tiden, på grunn av mengden av naturressurser som eksisterte i junglene som bebodde seg.

index

  • 1 I Aridoamérica
  • 2 I Mesoamerica
    • 2.1 Aztec utdanning
    • 2.2 Opplæring som utdanning i Aztekerne
    • 2.3 Aztec utdanningsinstitusjoner og deres funksjon
    • 2.4 Maya-utdanning
  • 3 referanser

I Aridoamérica

Aridoamerica er en region som strekker seg fra nord til sørvest for USA. Som navnet tilsier, er det en ganske varm region. Derfor var stammene som bebodd disse områdene i pre-spansk tid, nomader.

Dette betyr at de ikke bodde på samme sted lenge, noe som gjorde det vanskelig å få oversikt over utdanningen.

Det antas imidlertid at utdanning skjedde i hjemmet, gjennom foreldrenes oppdrag. Det organisatoriske nivået til Aztec og Maya-imperiene ble aldri nådd.

Dette skyldes hovedsakelig mangelen på strukturer der barn kunne bli utdannet; å være nomader, stammene ikke bygde komplekse strukturer.

I Mesoamerica

Mesoamerican prehispanic utdanning er en av de mest rekord i historien. De viktigste eksponenter av utdanningssystemet i denne regionen var aztekerne og mayaene. Faktisk var disse to sivilisasjonene (sammen med Inkasene) de mest avanserte på utdanningsområdet i hele kontinentet, før de møttes med Europa.

Aztec-utdanningssystemet var imidlertid den mest omfattende og hadde en unik organisasjon for delstaten kontinentet på den tiden.

Aztec utdanning

Azteker delt opp dannelsen av hver elev i henhold til det sosiale lag som de tilhørte. Utdanningsentrene for de vanlige menneskene ble skilt fra kongelige og metodene til hverandre var også forskjellige.

De adelige og kongelige var forberedt fra små til politiske og militære ledere. Lærerne straffet sterkt noen som ikke klarte å overholde reglene. I noen tilfeller ble de angrepet med piler eller brent etter å ha begått noen lovbrudd.

Korrigerende metoder som ble brukt av aztekerne var ikke veldig følsomme. De kunne betraktes som brutale i dag, men for dem var det en måte å forberede fremtidige generasjoner på å håndtere presset av kamp og politisk liv.

Smerten som de straffet måtte lide, hjalp dem ikke bare med å korrigere deres holdninger, men for å håndtere smerten av sår i krigen.

Trening som utdanning i aztekerne

I løpet av de første 14 årene av deres liv ble barna utdannet i sine hjem av foreldrene sine. Etter å ha slått 15, ble de med i det formelle utdanningssystemet.

De unge aztekerne (hovedsakelig menn) ble lært å bruke våpen og å fange sine fiender da de var rundt 15 år. Disse sivilisasjonene var stadig i krig med andre stammer, og om nødvendig skulle unge være forberedt på å kjempe.

De unge mennene utførte også hardt arbeid, for å styrke kroppene deres og utvikle bedre motstand som ville tjene dem for slag.

På den annen side ble jentene lært å jobbe mais og være nyttig i sine hjem. Kvinner ble ikke utdannet på samme tid som menn, bortsett fra i et bestemt aspekt: ​​både gutter og jenter besøkte hus av sang, hvor de ble lært sanger å prise gudene og respektere sine forfedre.

Aztec utdanningsinstitusjoner og deres funksjon

Aztekerne delt opp sitt utdanningssystem i to typer institusjoner: the calmecac og telpochcalli. Den første var et institutt for adelsbarnene, mens det andre var folkets skole uten forbindelser til kongelige. Aztec-utdanning var ikke valgfri, og alle indbyggerne i imperiet måtte formelt instrueres.

calmecac

I denne institusjonen ble det gitt avansert kunnskap til studentene. Som det var eksklusivt for sønner av adelsmenn, lederskap, avansert militær kunst og astronomi ble undervist. Her ble fremtidens lærere, healere, prester eller forfattere trent (skrivingen var ikke alfabetisk, men hieroglyfisk).

telpochcalli

Her ble vanlige folk utdannet. Kunnskapen var ikke så avansert som den lærte i calmecac, men det forberedte alle individer til å være en del av samfunnet. Historie, religion og landbruk ble undervist.

I motsetning til skolen for adelsmenn, ble ungdommene i telpochcalli utdannet i militær feltkunsten og ikke taktisk, da de ble utdannet til å være krigere. Landbruk, metallbearbeiding og håndverk ble også lært.

Maya-utdanning

Mayanene fokuserte sitt utdanningssystem på den edle klassen av imperiet. Barn av de viktigste menneskene ble lært å lese hieroglyfer eller ble undervist astronomi, som for eksempel stjernens bevegelse. Dette ble gjort under tilsyn av shamaner eller prester av tiden.

Utdanning hjemme var veldig lik den av aztekerne. Barnene ble lært å jobbe med foreldrene fra en tidlig alder, mens jentene lærte med sine mødre alt de trengte å vite for å lede et hjem alene. Denne forberedte fremtidige kvinner for ekteskap.

Mayaene hadde hus der fremtidens krigere sameksisterte, og det antas at disse boligene var viktige læringsmiljøer, spesielt for de som ikke var kongelige..

referanser

  1. Pre-Columbian Education, Encyclopedia of Latin American History and Culture, 2008. hentet fra encyclopedia.com
  2. Aztec Empire: Utdanning hjemme og skole, historie på nettet, (n.d.). Hentet fra historyonthenet.com
  3. Utdanningshistorie i Mexico: Prehispanic og Colonial Times, Carlos Navarro, (n.d.). Hentet fra den institusjonelle læringsprofilen på scribd.com
  4. Utdanning i Prehispanic Mexico, Mónica del Villar, 16. mars 2016. Tatt fra masdemx.com
  5. Opplæringshistorie i Mexico, Wikipedia på spansk, 22. mars 2018. Tatt fra Wikipedia.org