Hvem deltar i et rundbord?
den deltakere som danner et bord runde er vanligvis fagfolk fra en bestemt sektor, område eller område spesielt som utsetter sine ideer rundt et tema som er moderert av en koordinator, som har funksjonen til å gi fluiditet og livskraft til debatten.
Et rundbord er et møte-, diskusjons- og debattformat av akademisk opprinnelse, der en gruppe mennesker på like vilkår uttrykker sine synspunkter og posisjoner foran et spesialisert tema.
Det er en metode som brukes til å komme til felles på kontroversielle problemer eller å utvikle nye avtaler og tiltak angående et emne av akademisk, undersøkende eller offentlig interesse..
Den runde bordets symbolske karakter er, uten å ha en ende eller et overskrift, representerer en tilstand av horisontal forhold, hvor det ikke er noen over de andre.
Deltakerne i et rundbord bør trent til diskusjonen, alltid støttet, av emnet i spørsmålet. Det runde bordet er ikke begrenset til bare deltakerne, siden det kan ha en moderator og publikum, inkludert.
Rundebordet suppleres med andre former for deltagelsesutveksling og informasjonseksponering som konferanser eller kongresser.
Resultatene av et rundbord vises vanligvis i fysiske formater for senere konsultasjon og / eller implementering.
Deltakere og forberedelse av rundbordet
Realiseringen av et rundbord innebærer en tidligere forberedelse som krever godkjenning av alle deltakere og tilpasningsevnen av det fysiske rommet for andre tilstede, og deltakere, som publikum.
forberedelse
Utarbeidelsen av et rundbord består av valg og godkjenning av et emne av deltakerne og den som skal koordinere arrangementet.
Faget må tillate at ulike synspunkter blir dekket og hver deltaker har ansvaret for å utføre de relevante undersøkelsene før rundbordet.
deltakere
Deltakerne er vanligvis fagfolk eller teoretikere fra forskjellige områder, spesialisert eller ikke, slik at deres kunnskapsnivåer vanligvis anses som akseptable for å representere et mye større spekter fra bordet.
Fysisk plass
Tilstrekkigheten til det fysiske rommet hvor rundbordet skal finne sted er viktig. Avhengig av området eller emnet som skal diskuteres (akademisk, politisk, forskning, etc.), kan rommet konditioneres for å forhøye noen stillinger over andre uten å gi det større gyldighet a priori, fordi alle stillinger vil bli diskutert.
koordinator
Rundbordet har vanligvis tilstedeværelse av en koordinator, en slags dommer som sikrer at alle deltakerne overholder de tidligere fastsatte parametrene..
Det unngår at den konstruktive diskusjonen blir en rekke angrep uten argumenter og har ansvaret for å syntetisere informasjonen som styres, enten for en bedre kontinuitet i debatten eller for forståelsen av publikum.
Et første møte mellom deltakerne og koordinatoren vil avklare detaljene i rundbordet: eksponeringstid for hver deltaker, mulighet til å presentere bevis eller støttemateriale, svarstid til direkte avklaring, underemner tillatt i diskusjonen etc..
Under og etter rundbordet
I begynnelsen av rundbordet, enten det er åpent for publikum eller ikke, bør koordinatoren presentere emnet som skal diskuteres, og til hver av de deltakende utstillerne, deres stillinger og spesialiteter.
Det klargjør igjen de tidligere avtalte normer og introduserer kort for å gi en fluidstart.
Fra da av har hver deltaker like mye tid til å presentere sine forslag og støtte dem på riktig måte.
Det er hver utstillers ansvar å ha gjennomført den nødvendige forskningen for deres deltagelse i bordet, ikke institusjonen eller organisasjonsfirmaet.
Koordinatoren har ansvaret for å gi hver deltaker melding om hvor mye tid han har brukt til sin intervensjon.
I rundbordet kan det under visse forhold være tillatt å overskride den fastsatte tiden, så lenge ideen allerede er i en avsluttende fase.
Hver deltaker oppgir sin stilling på emnet på like vilkår. Når inngrepene til hver høyttaler er ferdig, fortsetter koordinatoren å lage en syntese av den diskuterte, konfronterer de motsatte posisjonene og gir en første linje med konklusjoner.
Deltakerne har nå mulighet til å klargjøre eller rette opp sine uttalelser, motbevise andres argumenter eller støtte dem, hvoretter koordinator gir et sekund, og denne gangen klarere, sett med konklusjoner.
Muligheten for en mer direkte debatt blant deltakerne, som skal brukes til å klargjøre de synspunktene som presenteres, kan ikke være en mulighet for at rundbordet blir forvrengt, så det styres også av visse parametre.
Utstillerne vil ha et mindre antall minutter enn når de presenterte sine stillinger, og angrepet til andre deltakere vil ikke bli tillatt, men tilnærmingen til bestemte punkter som de vil klargjøre eller motbevise, godt støttet argumentativt.
Runde bord med publikum
Hvis det er et rundbord med et publikum, når det er over, vil koordinatoren åpne et vindu slik at tilskuerne har råd til et nivå av deltakelse.
Dette vil bestå av direkte spørsmål eller kommentarer til deltakerne. Målet med dette stadiet er rett og slett å rydde opp tvil, så spørsmålene må være riktig formulert og rettet.
Da dette scenen håndteres som en avslutning, er det ikke tillatt at publikum av kontinuitet i diskusjonen allerede stengt av kommentarer eller prøver å starte en ny diskusjon om et annet emne eller underemne.
Koordinatoren vil være oppmerksom på publikumets deltagelse, som vil bli begrenset, avhengig av relevansen av spørsmålene som skal stilles..
Når rundbordet er ferdig, blir vitnesbyrdene til deltakerne og konklusjonene registrert og transkribert for senere arkivering eller til og med offisiell publisering..
Opprinnelse til rundbordet
Det er anslått at opprinnelsen til rundbordet og dens funksjon går tilbake til legender av King Arthur, som en del av engelsk og keltisk litteratur. Selv innenfor disse har opprinnelsen til det fysiske objektet flere versjoner.
I disse teksten satte kong Arthur sine riddere rundt seg ved rundbordet, slik at hans status som monark ikke forhindret ham i å behandle dem som likeverdige, og verdsette hverandres oppfatning i saker av større betydning.
Den symbolske betydningen av rundbordet i legender og med tidens gang har gitt lov til å rote et konsept av konsensus og like deltakelse som effektive metoder for individuell og sosial forbedring.
Å sette en gruppe mennesker opplært til å diskutere og utveksle perspektiver for å oppnå et mål har vært en grunnleggende søyle for utvikling og stabilitet i det menneskelige samfunn.
referanser
- Broll, W., Meier, E., & Schardt, T. (s.f.). Den virtuelle rundbordet - Et samarbeidende økt multiuser miljø. Institutt for anvendt informasjonsteknologi (FIT), 39-45.
- Buchanan, J., & Tullock, G. (s.f.). Samtykkeerklæringen. I J. Buchanan, The Collected Works of James Buchanan (s. 282-294). Indianapolis: Liberty Fund.
- Elkaim, M., Prigogine, I., Guattari, F., Stengers, I., & Denenbourg, J.-L. (1981). Åpenhet: En rundbordsdiskusjon., (S. 1-11). Brussel.
- Perkins, D. (2003). Konge Arthurs rundbord: Hvordan samarbeide samtaler skaper smarte organisasjoner. John Wiley & Sons.