Hvem var de 10 mestrene av Simón Bolívar med større innflytelse?

den mestere i Simón Bolívar De var mer enn elleve. Høydepunkter: Simón Narciso Rodríguez, Andrés Bello og Alexander von Humboldt, blant mange andre.

Simon Bolivar, bedre kjent som The Liberator eller Mannen i Amerika, var en militær mann og Venezuelas politiker anerkjent ved å frigjøre forskjellige nasjoner Amerika etter den spanske koloniseringen.

Som leder av amerikansk frigjøring grunnla han republikkene i Stor-Colombia og Bolivia. Den store Colombia, etter hans død, ville bli republikkene Colombia, Venezuela, Ecuador og Panama. Bolívar samarbeidet også med omorganiseringen av nasjonen i Peru.

Som en historisk figur hadde han stor innflytelse for ledere og militær i det amerikanske kontinentet. Dens arv er en del av universell historie og har selv gitt opphav til nasjonalistiske politiske strømmer anerkjent under navnet "bolivarianisme".

Hans markert liberale handlinger og tenkning ble påvirket av hans miljø, ideene til de store tennene til opplysningene og, naturligvis, av lærerne som forfalsket og styrte sin utdannelse.

De 10 hovedmesterne i Simón Bolívar

1- Francisco A. Carrasco: professor i aritmetikk og skriving

Som barn vil Simón Bolívar motta leksjoner fra hånden til Francisco A. Carrasco, en høyt betrodd medarbeider av sin familie og veileder for den unge Bolívar.

Carrasco jobbet som revisor og kasserer i en importbutikk. På fritiden lærte han Bolivar i første bokstaver, skrive og regne.

2- Don Fernando Vides: professor i aritmetikk og skriving

Don Fernando Vides var nær Bolivar-familien. Han var vitne under innvielsen av Las Gradillas hus og verne for resten av Bolívars brødre. Barnet Simon ga ham klasser i aritmetikk, første bokstaver og skriving.

3- Fray Francisco de Andújar

Treningen i matematikken til Simón Bolívar, under sin barndom, tilsvarer læren til Fray Francisco de Andújar, en Capuchin munk som grunnla en matematikkakademi i Caracas, som Bolívar deltok på.

4- Guillermo Pelgrón

Don Guillermo Pelgrón var lærer siden 1778 og kjørte en av de få grunnskolene som fungerte lovlig i Caracas. Han instruerte Simon på latinsk språk og kultur og grammatikk.

Han ansatt også en ung lærer i "første brev", som senere ble en av Bolivars hovedlærere, Simón Rodríguez (Rodríguez, 1990).

5- Pedro Palacios y Sojo

Han var prest og musikklærer fra midten av attende århundre, anerkjent bare ved navnet "Far Sojo" (Calcaño, 1973).

Som lærer og stor onkel gjennom Libertadors moderlinje etablerte han et nært forhold til den unge mannen gjennom musikkundervisningen i sin musikkskole, etablert i byen Chacao, Caracas.

I denne skolen også han instruert store musikere i historien om Venezuela som Jose Angel Lamas, Juan Jose Landaeta (forfatter av musikk av nasjonalsangen av Venezuela), Lino Gallardo, Cayetano Carreño, blant andre (Swain, 2016).

6- José Antonio Negrete

Han instruerte Bolívar i historie og religion (åndelighet) (Prieto & Argüelles Mauri, 2002).

7- Simón Rodríguez

Simon Rodriguez, senere kjent som Simon Robinson, var en forfatter, filosof og pedagog Venezuela, anerkjent både for sitt arbeid og for å ha vært en av de viktigste lærere og mentorer Bolivar (Tarver Denova & Frederick, 2005).

Han lærte siden han var 21 år gammel i lese- og skriveskolen for barn. Der møtte han lille Simon og ble hans lærer.

Bolivars veileder delegerte Bolivars ansvar til Rodríguez, som ønsket ham velkommen til hjemmet, hvor også 20 barn bodde sammen. Først var Bolívar motvillig og opprørsk. Han stoppet ikke å løpe til domstolene beordret at han skulle bli og bo hos sin nye verge.

I 1974 presenterte Rodriguez en kritisk skriving, inspirert av Rousseaus ideer, om den pedagogiske modellen til de amerikanske nasjonene. Hans tanker og skrifter om utdanning betegner en liberal og transgressiv ånd for sin tid.

Selv Bolívar fortalte i sine brev at læreren hans lært å ha det gøy, og prøvde å bryte de gamle skikker som stammer fra spansk kolonialisme.

I hans berømte arbeid Sociedades Americanas, fremhevet Rodríguez betydningen av at hver uavhengig republikk skal gi originalitet i sine modeller og institusjoner.

Ivrig leser og elsker av frihet, ville hans karakter påvirke Bolívar år etter deres første møte siden Simon var bare en gutt og familien hans sendte ham, i ungdomsårene, til Europa for å lære kunst og gode manerer, som var vanlig hos en ung mann fra sin stilling.

I Europa møtte Rodríguez og Bolívar igjen i Frankrike i år 1804. På den tiden påvirket Rodríguez ham som mentor og fremmet sine uavhengighetsideer.

De reiste gjennom Frankrike og Italia, var vitne til kroningen av Napoleon Bonaparte som konge av Italia og gikk sammen til Monte Sacro i Roma, hvor Simon Bolivar resitert sin berømte ed for Independence of America.

Innflytelsen av Rodriguez som en mentor og hengivenhet av Bolivar, vil bli beskrevet av Liberator i en epostel i år 1824:

"Du dannet mitt hjerte for frihet, for rettferdighet, for de store, for de vakre. Jeg har fulgt stien du pekte på meg. Du var min pilot, selv om du sitter på en av Europas strender. Du kan ikke forestille deg hvor dypt leksjonene du har gitt meg, har blitt registrert i mitt hjerte, jeg har aldri vært i stand til å slette enda et komma av de store setningene du har gitt meg "(Rumazo González, 2005).

8- Andrés Bello

Andrés Bello var en av de viktigste humanister og lærere i Venezuela og Latin-Amerika. Deres bidrag fungerte som referanseramme for å begynne å definere den latinamerikanske sivilisasjonen.

Hans arbeid ga opphav til borgerloven; hans kritikk var viktig i uavhengighetsprosessen; fremmet opprettelsen av utdanningsinstitusjoner og media; bidro med store arbeider til litteratur og studiet av de første bokstaver, blant annet utnyttelser av et liv dedikert i mer enn 7 tiår til humanismen.

Men som lærer i Bolivar hadde han en liten innflytelse i løpet av sin ungdom, og ga ham privatklasser i geografi og litteratur..

År senere møtte de i Europa og sammen dannet de diplomatiske ekspedisjonen til London for å søke engelsk finansiering for uavhengighetsårsaken (Lynch, 2006).

9- Jerónimo Ustáriz y Tovar (Marqués de Ustáriz)

Bolivar seilte til Madrid med bare 15 år. Han ble mottatt i det komfortable hjemmet til Marquis av Ustáriz, hans beskytter og lærer under oppholdet i den spanske hovedstaden.

Ifølge noen historikere var Ustáriz en av de viktigste personlighetene i liv og formasjon av Bolívar, til tross for at historiografi fokuserer på påvirkning av Rodríguez og Bello.

Noen bokstaver i Bolivar sertifisere i Madrid, Bolivar lærte riding, dans og gjerder, mens dykket ned hans lesninger av opplysningsfilosofene, antikken, historikere, talere og poeter, inkludert moderne klassikere, for tiden, Spania , Frankrike, Italia og Storbritannia.

Marquisene støttet også Bolívar under frieri og ekteskap med den unge María Teresa Del Toro (Cardozo Uzcátegui, 2011).

10- Alexander von Humboldt

Alexander von Humboldt var en tysk forsker og naturalist med stor innflytelse for menneskeheten, fordi hans karakter og ideer stod ut mot de tidlige fellesidene i hans tid.

Han møtte Bolivar under sitt opphold i Paris og etablert siden da, en obligasjon som ville fylle betyr mange bekymringene til Liberator of America og smi et vennskap som varte til døden av Bolivar i 1830 (Rippy og Brann, 1947).

I Humboldt fant Bolívar en likhet før sine meninger om natur og nasjoner. Sammen med ham oppmuntret han tanken på dyp humanisme, verdenssyn, respekt og naturalistisk bevissthet.

For Humboldt representerte Bolívar alt potensialet som Amerika mente. Av denne grunn dedikert han flere års studier til naturen til den nye verden. Bolívar anerkjente hver oppdagelse som en prestasjon som hadde gitt mer til kontinentet enn noen annen erobrer (Madre Tierra Magazine, 2014).

Mer informasjon om Simón Bolívars utdanning

Da han var liten, begynte Bolívar sin utdannelse som barn av sin stilling, gjennom private lærere som allerede hadde instruert sine eldre brødre.

Imidlertid, etter morens død i en alder av 9 år, passerer Simon 's oppdrag i hendene på sin bestefar Feliciano. Snart døde han og var under oppdrag av onkel Carlos, som ble anerkjent som en elendig mann som ønsket å beholde barnets enorme formue Simon (Sherwell, 2005).

Carlos skrev inn Bolívar i den offentlige skolen av Cabildo de Caracas. Der hans utdannelseserfaring var svært dårlig og svak, ikke bare for hans opprørskhet, men fordi stedet hadde mange problemer med organisering og ressurser som hindret en optimal service.

På forespørsel fra en av søstrene hans ble barnet fjernet fra institusjonen og siden da har han fått en uformell og liberal karakter i hendene på innflytelsesrike lærere og lærere.

Det ville bli dannet med bøker og dype dokumenter av bl.a. John Locke, Thomas Hobbes, Voltaire, Rousseau, Montesquieu (Straussmann Masur, 2016). Hans opplæring ble suppleret med turer til Europa og til og med moderne språkklasser, gjerde, dans og ridning.

referanser

1. Calcaño, J.A. (1973). Biografi av far Sojo, 1739-1799. Caracas: Utdanningsdepartementet.
2. Cardozo Uzcátegui, A. (2011, 11. november). Don Gerónimo Enrique de Uztáriz og Tovar. II Marqués de Uztáriz. Protektor og lærer i Simón Bolívar i Madrid. Gjenopprettet fra Institutt for Repository nettstedet til Universitetet i Los Andes: saber.ula.ve.
3. Lynch, J. (2006). Simón Bolívar: Et liv. Connecticut: Yale University Press.
4. Prieto, A., & Argüelles Mauri, M. (2002). Kubaner snakke og synger til Bolívar. Havana: Redaktør José Martí.
5. Mother Earth Magazine. (2014, juni). Alejandro de Humboldt. Hentet fra nettsiden til Madre Tierra Magazine: revistamadretierra.com.
6. Rippy, J. F., & Brann, E.R. (1947). Alexander von Humboldt og Simón Bolívar. The American Historical Review, 697-703. Hentet fra: Alexander von Humboldt og Simón Bolívar.
7. Rodríguez, S. (1990). Amerikanske samfunn. Caracas: Ayacucho Bibliotek.
8. Ruiz, G. A. (1991). Utdanningen av Bolívar. Caracas: Tropykos Editorial Fund.
9. Rumazo González, A. (2005). Simón Rodríguez, lærer i América. Caracas: Ayacucho Bibliotek.
10. Sherwell, G. A. (2005). Simon Bolivar. Første verdensbibliotek.
11. Straussmann Masur, G. (2016, 21. juli). Simón Bolívar. Hentet fra Encyclopædia Britannica-nettsiden: britannica.com.
12. Swain, J. P. (2016). Historisk ordbok av hellig musikk. London: Rowman & Littlefield.
13. Tarver Denova, H., og Frederick, J. C. (2005). Venezuelas historie. Westport: Greenwood Publishing Group.