Informative tekstegenskaper, typer, struktur og eksempler

en informativ tekst er en del av nonfiction litteratur som er skrevet med det formål å informere leseren om et emne. De finnes i tidsskrifter, innen vitenskap, i historiebøker, i selvbiografier og i bruksanvisninger.

De er skrevet ved hjelp av spesifikke funksjoner som gjør det mulig for leseren å enkelt identifisere viktig informasjon og forstå hovedemnet.

Ved mange anledninger kan forfatteren trekke oppmerksomhet til enkelte deler av teksten ved å plassere overskrifter på bestemte seksjoner, markere viktige ord med dristige bokstaver, og bruke visuelle representasjoner med legender.

Disse visuelle representasjonene kan være bilder eller infographics, som inkluderer tabeller, diagrammer eller grafikk som hjelper leseren til å få en bedre ide om emnet i spørsmålet.

I noen tilfeller vil forfatteren selv gi leseren en innholdsfortegnelse eller en ordliste som kan hjelpe og lette søket etter informasjon.

De informative teksten må gi nok informasjon og nødvendige forklaringer for å forstå informasjonen. Disse teksten skal informere hva som er og hva som ikke er viktig om et emne, slik at leseren kan lære riktig.

index

• 1 Hovedkarakteristikkene til de informative teksten
• 2 Kvalitet
• 3 formål
• 4 hvor kan de bli funnet?
• 5 De 4 hovedtyper av informative tekster
  • 5.1 Nyheter
  • 5.2 Formell brev
  • 5.3 Rapport
  • 5.4 Memorandum
• 6 Struktur
  • 6.1 Tittel
  • 6.2 Innledning
  • 6.3 Kropp
  • 6.4 Konklusjon
• 7 Eksempler
  • 7.1 1- Nødplan i tilfelle brann
  • 7.2 2- Trykk artikkelen
  • 7.3 3- Trykk artikkelen

Hovedkarakteristikkene til de informative teksten

Disse teksten er en underkategori av ikke-fiksjonsseksjonen. Hovedformålet er å informere leseren om den naturlige eller sosiale verden.

I motsetning til fiksjon og andre former for ikke-fiksjon, bruker ikke informativ tekst tegn. Den har spesialiserte språkfunksjoner, for eksempel bruk av generelle substantiver.

Forfatterne av disse informative stykkene kan bruke en rekke strukturer for å hjelpe leseren til å finne informasjon raskt og effektivt..

Dette kan inneholde en innholdsfortegnelse, en indeks, fet tekst eller kursiv, ordlister for spesifikt ordforråd, vedlegg av definisjoner, illustrasjoner, legender, diagrammer og tabeller.

I motsetning til fortellinger som forteller en historie på en lineær måte, er denne typen tekst ofte ikke-lineær. Det er populært fordi leserne kan finne et informativt stykke relatert til nesten ethvert emne av interesse.

Disse teksten unngår vanligvis gjentakelse, inneholder fakta og gir informasjon på en klar måte.

kvalitet

Kvaliteten på en tekst kan bedømmes på mange måter. For eksempel kan indikatorer som følgende undersøkes:

- Nøyaktighet av innholdet

Er innholdet riktig og direkte? Er det mulig at denne teksten øker leserens kunnskap?

- Forfatterens ferdigheter

Hva er forfatterens trening i dette emnet og hvilke samarbeidspartnere eller kilder som ble konsultert?

- Upersonlighet av innholdet

Forklaringer må ha en upersonlig mening.

- Formålet med teksten

Teksten må oppfylle formålet med å forklare emnet. Dette betyr at leseren må forstå det helt etter å ha lest stykket, eller i det minste har mer informasjon enn det som var tilgjengelig..

En informativ tekst er ikke en biografi eller en prosessmessig tekst (for eksempel en kokebok eller en tekst om håndverk), og det er heller ikke en tekst med tegn. Det er bare et materiale som forklarer noe emne og gir informasjon til leseren.

formål

Formålet med den informative teksten kan være:

- Å skaffe informasjon.

- Tilfreds nysgjerrighet.

- Forstå konteksten bedre.

- Forstå nye konsepter og utvide vokabular.

Hvor kan de bli funnet?

Siden disse litterære stykkene vil informere, indikere eller gi råd om noe spesielt, er det vanlig å finne dem i avisartikler, informative nettsteder, skolebrosjyrer, blant annet..

De 4 hovedtyper av informative tekster

nyheter

Nyhetene er en av de informative teksten par excellence. I en nyhet søker utstederen å informere så klart, sannferdig og konkret som mulig om en bestemt begivenhet.

Som i noen informativ tekst, er nyheten ikke ment å overtale leseren i forhold til et bestemt emne. Formålet med nyheten er å gjøre kjent med egenskapene til en gitt begivenhet.

Denne journalistiske sjangeren søker å svare på seks grunnleggende spørsmål relatert til hendelsen i spørsmålet: hva skjedde, når det skjedde, i hvilket scenario hendelsene fant sted, hvem hovedpersonene er, hvordan det ble utført og hvorfor denne hendelsen ble generert.

Formelt brev

Formelle bokstaver regnes som informative tekster fordi de fungerer som en måte å formidle spesifikk informasjon om noe spesielt.

Det vil si at hovedformålet med et formelt brev er å uttrykke mottakerinformasjon som er av direkte interesse.

Et brev med oppsigelse, varsel om oppsigelse, anmodning om fullmakt eller tildeling av budsjett er eksempler på informasjon som kan utvikles i formell brev.

Som navnet antyder, er det i et formelt brev omtalt at språket som brukes er respektfullt og veldig høflig.

rapporten

Rapporten er en tekst som også har som hovedoppgave å informere. I dette tilfellet fokuserer denne typen informativ tekst på formidling knyttet til vitenskapelig forskning, ledelsesresultater i næringslivet, feltstudier på forskjellige felt, blant annet..

Gitt at formålet med rapporten er å formidle informasjon om et bestemt emne, er det viktig å være veldig klar om emnet som skal være grunnlaget for utviklingen av teksten.

Ved å klargjøre dette unngås unødvendige eller til og med overbevisende aspekter, noe som er svært viktig siden rapportens hovedfunksjon ikke er å overtale.

Det er imidlertid viktig å understreke at denne typen tekst innrømmer visse suggestive elementer, fordi de kan inkludere anbefalinger eller vedtak som inviterer leseren til en handling rettet mot et bestemt mål.

memorandum

Denne typen informativ tekst brukes ofte i organisasjoner. Den består av en kort tekst gjennom hvilken informasjon utveksles mellom de ulike avdelingene som utgjør en bestemt enhet i et selskap, en organisasjon eller en institusjon.

Hovedfordelen ved et memorandum er at det muliggjør rask kommunikasjon. Selv om språket er respektfullt og høflig, mangler det formelle elementene i de formelle brevene, slik at informasjonen blir eksponert på en rask og direkte måte.

I tillegg er det en skriftlig kommunikasjon, det er mulig å holde oversikt over alt som er kommunisert, slik at uhell kan unngås og orden opprettholdes innenfor organisasjonen..

Meldingene kan distribueres på papir via vanlig post eller via e-post.

struktur

Mangfoldet av informative tekster er slik at det ikke er noen enkelt struktur for alle.

I tilfelle av nyhetene tilhører dette den journalistiske sjangeren, og dens struktur reagerer på spesifikke elementer, så som den såkalte "v" inverterte, som den søker å plassere den viktigste informasjonen i de første avsnittene og minst viktig på slutten av teksten.

Det formelle brev, for eksempel, har en mer formell struktur. Rapportene kan ha litt mer akademisk eller forklarende fokus, og notatene er ekstremt direkte og presise.

Til tross for disse forskjellene er det mulig å identifisere en generell struktur som inneholder 5 elementer som kan brukes til alle informative tekster, i større eller mindre grad. Disse elementene er følgende:

tittel

Tittelens funksjon er å beskrive på en rask og konkret måte hva er emnet som den informative teksten skal håndtere.

Tittelen må være kort. En stor tittel mister sin funksjonalitet, siden ideen er å rapportere raskt om temaet i teksten.

Når det gjelder det formelle brev, tilsvarer tittelen navnet på personen til hvilken kommunikasjonen er adressert. For alle andre tilfeller anbefales det at tittelen er slående, slik at den inviterer til å lese.

introduksjon

Følgende linje i den informative teksten tjener til detaljer med mer presisjon hva som er nevnt i tittelen.

Idéen med introduksjonen er å nevne hovedelementene som utgjør meldingen som skal offentliggjøres. I innledningen bør du snakke om de mest relevante punktene i teksten, som deretter kan utvikles gjennom kommunikasjonen.

Innførelsens lengde vil avhenge av typen informativ tekst. For eksempel, i notatene bør introduksjonen være kort, fordi hensikten med denne typen tekst er å komme inn i emnet så snart som mulig.

På den annen side er det i rapportene mulig å utvide introduksjonen litt, avhengig av hvor komplekst emnet skal utvikles..

kroppen

Det er i selve informative teksten at egenskapene og elementene i informasjonen som skal kommuniseres, vil bli utbredt..

Siden hovedformålet med denne typen tekster er å informere, er det viktig å sørge for å plassere all informasjon relatert til emnet du skriver på.

Uansett hvor lenge kommunikasjonen er, er det viktig å avsløre alle dataene, ved hjelp av både hoved- og sekundære ideer.

Ellers er det svært sannsynlig at informasjonen kommer feilaktig til mottakeren, eller at kommunikasjonen gir seg mulighet til feilfortolkning..

konklusjon

Dette er den siste delen av den informative teksten. Det er rom hvor avsenderen forkorter hovedideen til kommunikasjonen og, hvis det er aktuelt, avslører de tilsvarende resolusjonene.

Som vi har sett, har en informativ tekst ikke et overbevisende krav, bortsett fra noen typer rapporter.

Så, konklusjonen i denne typen tekster er ikke knyttet til å overbevise om noe spesifikt, men å lage en syntese av sentralt tema for kommunikasjon.

Konklusjonen er å markere tekstens hovedideer, inkludert noen av de sekundære ideene som tjente til å supplere presentasjonen av informasjonen.

eksempler

1- Nødplan i tilfelle brann

Før brannen

- Sjekk ledninger i huset ditt.

- Ikke koble til maskiner eller enheter som har vært våte, og unngå våtpropper og kabler.

- Ikke dekk lamper, lys eller enheter med tekstiler.

- Hvis det er en gasslekkasje, må du ikke lyse, ventilere rommene og raskt åpne alle dørene og vinduene.

- Hold stearinlys, kamper, tennere og andre typer brannfarlig materiale utilgjengelig for barn.

Under brannen:

- Hold deg rolig og prøv å roe andre.

- Hvis brannen er liten, prøv å slukke den med en brannslukningsapparat.

- Ring brannvesenet og følg instruksjonene.

- Ikke åpne dører og vinduer, da brannen kan spre seg med luften.

- Ikke kast bort tid på å lete etter personlige ting.

- Å forlate, unngå heisen og bruk trappen.

Etter brannen:

- Ikke gå gjennom ulykkesområdet før myndighetene tillater det.

- Ring en tekniker for å sjekke el- og gassinngangene før du kobler strømmen til igjen og bruker ovnen og oppvarming.

- Kast bort mat, drikke og medisin som er utsatt for varme, brann eller røyk.

2- Trykk artikkelen

Utbrudd av Eyjafjallajökull vulkanen på Island

Utbrudd av Eyjafjallajökull vulkanen fant sted 14. april 2010. Denne utbruddet produserte en askeskje som dekket flere miles i atmosfæren, så flere flyplasser måtte være stengt.

Som et resultat ble 40 barn og 4 islandske voksne som besøkte London på en skoletur fanget i byen på grunn av mangel på fly.

For å komme tilbake til Island tok de en båt fra Londons kyst til Nord-Spania. Så gikk de ombord på en buss til Malaga, og til slutt gjorde en annen tur med båt fra Malaga til Melilla.

Disse menneskene var på båten til Spania ca 24 timer, og bussturen tok ca 12 timer. I tillegg, den dagen de var i London, stjal en mann mobiltelefonen til en av barna.

3- Trykk på artikkelen

Bidrag til artikler i Bogotá

Myndighetene mottok over 600 kilo donasjoner samlet i løpet av siste måned.

Forvalterne informerte om at de hadde levert uformelle klær, sportsklær, undertøy, sko og leker til de mindre favoriserte byene i byen..

For de som er interessert, vil en ny donasjonsdag bli avholdt 3. mars klokka 6.00 i Den Hellige Treenighets kirke.

referanser

1. Informative tekster. Hentet fra easywriting.wikispaces.com
2. Hva er informativ tekst? Definisjon, egenskaper og eksempler. Hentet fra study.com
3. Hva er informativ tekst? Gjenopprettet fra umaine.edu
4. Nyhetene: struktur og egenskaper. Gjenopprettet fra creacionliteraria.net
5. Lær om bruken av ulike typer tekster. Gjenopprettet fra panorama.com.ve
6. Når skal du skrive et notat. Gjenopprettet fra abc.com.py
7. Rapporten Hentet fra unilibre.edu.co