Hva er eidetisk eller fotografisk minne?

den minne eidetic eller Bilde er evnen til å huske veldig levende bilder av en stimulus, til tross for å ha blitt utsatt for det i svært kort tid.

Minnet er preget av høy presisjon og stor detalj, uten å ha brukt noen teknikk eller mnemoniske strategier.

Det er en type sensorisk minne, hvor personen har muligheten til å hente lagret informasjon som om det var et fotografi som kan observeres i noen minutter.

"Eidetic" kommer fra det greske ordet "εἶδος" (eller "eidos"), som betyr "form". Begrepet ble opprettet av tysk psykolog Erich Rudolf Jaensch i 1929.

På den annen side refererer begrepet eidetisk bilde til bildet etter oppfatningen som skiller seg ut for å være mer levende og varig enn andre bilder (Paivio & Cohen, 1977). Dette betyr at ikke alt som oppfattes, skal lagres i det eidetiske minnet, men bare noen hendelser eller bilder.

Personer som har den såkalte "erytisk minneshypertrofi" kan huske alt element de har sett, forestilt eller hørt, selv om de bare har opplevd det en gang..

Denne tilstanden ser ikke ut til å være arvelig, og den går tapt med alderen hvis personen ikke er klar over at han har det og derfor ikke trener den. Noen ganger er det forbundet med barn diagnostisert med Aspergers syndrom og autisme.

Det har vist seg at eidetisk minne forekommer i en liten prosentandel av barn i alderen 6 til 12 år. På den annen side er det praktisk talt ikke-eksisterende hos voksne (Haber, 1979).

Noen forskere har forklart dette fenomenet alder, og etablerer hypotesen om å vurdere eidetisk minne som en form for umodent minne. Litt etter litt er denne måten å huske på, erstattet av mer abstrakte representasjoner, da mer avanserte kognitive ferdigheter er oppnådd med alderen.

I en undersøkelsesundersøkelse av Haber i 1979 er det imidlertid funnet at eidetiske ferdigheter fortsatt er svært stabile gjennom førskolen og skoleperioden. I tillegg synes denne typen minne å ikke ha noe forhold til abstrakt tenkning eller ytelse i lesing.

Å ha et godt minne betyr å ha eidetisk minne?

Karakteristisk for dette fenomenet er at det ser ut til at eidetisk minne er uavhengig av andre typer minne og ikke ser ut til å ha et påvist forhold til andre kognitive, emosjonelle eller nevrologiske evner..

Å ha et godt minne er ikke det samme som å ha eidetiske minneferdigheter. Denne siste typen minne er karakteristisk, siden etter ikke å se stimulansen eller situasjonen, forblir elementet veldig skarpt i noen minutter før det forsvinner.

Det skiller seg fra andre typer minne, siden denne evnen ikke er tilstede når det gjelder å huske tekster, tall, ord, selvbiografiske fakta generelt, etc..

Det ligner på å betrakte et fotografi, og det er derfor det noen ganger kalles fotografisk minne.

Er eidetisk minne det samme som fotografisk minne??

Normalt brukes disse to begrepene om hverandre. Imidlertid kan de ha forskjellige betydninger.

Eidetisk minne innebærer et nesten trofast mentalt bilde, som om det var et fotografi, av den husket hendelsen. Imidlertid er det ifølge Kujawski Taylor (2013) ikke bare lagrede visuelle egenskaper, men også auditive elementer og andre varierte sensoriske oppfatninger som oppleves sammen.

I kontrast er strengt fotografisk minne et veldig merkelig fenomen som fremdeles tviler på sin sanne eksistens. Den består av evnen til å huske tall eller tekster med stor detalj og presisjon uten den typiske visualiseringen som følger med det eidetiske minnet.

Et eksempel på fotografisk minne ville være å se kort på siden av en bok og deretter recitere det fra minnet.

Ifølge Hudmon (2009) er fotografisk minne sjeldent. Han forklarer at å oppnå samme grad av troskap som virkeligheten er nesten umulig for vårt minne. Dette skjer fordi minnet avhenger av subjektive aspekter, og har en tendens til å bli forandret med forvrengninger og tillegg. Selv om det kan være mer detaljert enn normalt i tilfeller av eidetic minne.

forskjellige forfattere vurdere fotografisk minne som frivillig gjenfinning av et minne, og kan undersøke det i detalj, og selv "zoome" i enkelte deler. Dette er mer en myte enn en realitet, siden ingen reelle tilfeller har blitt funnet der dette fenomenet oppstår.

Er det hyppig å ha eidetisk minne?

Som nevnt tidligere, er denne typen minne bare funnet hos barn. Mer spesifikt, mellom 2 og 10% av barn mellom 6 og 12 år.

Det er forfattere som Hudmon (2009) som hevder at barn har mye mer kapasitet for eidetisk minne enn voksne på grunn av utviklingsendringer. For eksempel kan oppkjøpet av språklige ferdigheter redusere potensialet for eidetiske bilder.

Faktisk er det forskning som har vist at verbalisering av noe mens du ser på et bilde, gir forstyrrelser i dannelsen av det eidetiske bildet.

Voksne, i motsetning til barn, pleier å kode bilder både verbalt og visuelt. Av denne grunn er det mulig at de forstyrrer eidetiske bilder og derfor ikke opplever dem som barn.

Hvordan evalueres denne typen minne??

Den vanligste måten å sjekke om en person er eidetisk, er gjennom "Picture Elicitation Method", som kan oversettes som "Fremkallingsmetode for bilder".

Prosedyren består i å presentere personen med et ukjent bilde som han eller hun må utforske i omtrent 30 sekunder. Deretter er bildet skjult, og personen blir bedt om å holde øye med skjermen som viser alle detaljer som han har observert på bildet.

Tilsynelatende, for folk som har eidetisk minne, er det veldig enkelt å beskrive bildet i detalj fordi de kan fortsette å se det for kort tid (fra et halvt minutt til flere minutter). For dem er det som om bildet fortsatt var fysisk til stede, og de kan rapportere om ekstraordinære detaljer om dette.

Den skiller seg fra andre visuelle bilder som ikke forsvinner selv om øynene flytte (som etter å ha sett glimt av et kamera), eller endre farger. Det er derfor de kan svare på spørsmål om den nøyaktige farge av et element som er veldig skjult i bildet. Imidlertid er dette minnet ikke helt perfekt, selv om det regnes som mye mer intens enn det for ikke-eidetiske mennesker.

Et annet aspekt som kjennetegner det, er at når det fades, kan det ikke gjenopprette som i begynnelsen.

På internett kan du finne mange online tester for å evaluere din eidetiske og visuelle minnekapasitet, men husk at deres pålitelighet kan være svært begrenset.

Debatten om eidetisk minne: hva er dens størrelse?

Gjennom historien har mange vist seg skeptisk om eksistensen av eidetisk minne.

Det hele startet da 1970 valgte Charles Stromeyer å studere sin fremtidige kone, Elizabeth. Denne forsikret seg for å kunne huske en poesi skrevet på et språk som ikke visste selv år etter at han hadde sett det diktet for første gang. Det syntes også at han var i stand til å huske tilfeldige prikkmønstre med stor presisjon. For tiden er det fortsatt den eneste dokumenterte saken som har utført en test av denne type.

Men mange tviler på dette fenomenets veracity og kritiserer de mulige prosedyrene som brukes. Han har også spørsmålstegn ved at Charles giftet seg med sin "forskningsfag", og at han nektet å gjenta testene senere for å bevise sine evner.

Senere, den kognitive forskeren Marvin Minsky i sin bok "The Mind of Mind" (1988) spurte igjen om eksistensen av eidetisk minne, men nærmere bestemt fotografisk minne. Han trodde at denne typen minne er en ubegrunnet myte.

I tillegg er noe som kompliserer det at det ikke er vitenskapelig konsensus om naturen, definisjonen og til og med eksistensen av eidetisk minne, selv hos barn.

En vitenskapelig skeptiker ved navn Brian Dunning, undersøkte i 2016 den eksisterende litteraturen om eidetisk og fotografisk minne. Han konkluderte med at det er mangel på overbevisende bevis på eksistensen av eidetisk minne hos friske voksne. Som det fotografiske minnet, som ikke presenterer klare bevis.

Men mer enn et spørsmål om eksistens eller ikke-eksistens, som bestemmer at et minne er eksepsjonelt, er dets grad eller forlengelse.

Derfor kan det eidetiske minnet være en større aksentuering av minner. Selv innenfor normale grenser. Det vil si at de nøyaktige detaljene til de tingene vi husker ikke blir gjenopprettet, men minnene er rekonstruert styrt av forventningene.

Faktisk forvrenger hjernen fortiden, og modifiserer minner med hver utvinning av disse. Av denne grunn er det eidetiske minnet svært detaljert, men ikke så mye som du kunne tenke.

Mer forskning er nødvendig for å spesifisere mer konseptet, utvidelsen og egenskapene til det eidetiske minnet; og dermed løse den eksisterende debatten.

Opplæring av eidetisk minne

Det er allment kjent at minne, i sine ulike typer, kan trent og forbedres.

Konceptuelt skal eidetisk minne i teorien ikke stole på mnemoniske prosesser, kognitive strategier eller være et resultat av hard daglig opplæring.

I teorien er det typisk for barn, og det antas at hvis du ikke er født med det, er det umulig å utvikle det.

Du kan imidlertid være i stand til å trene evnen til å huske bilder uten å måtte nå et eidetisk individs nivå. Dedikere en tid hver dag og øke kompleksiteten til øvelsene, du kan forbedre denne ferdigheten.

I denne artikkelen vil du se konkrete øvelser for å begynne å trene visuelt minne.

referanser

1. Andrew Hudmon (2009). Læring og minne s. 52. New York: Infobase Publishing.
2. Annette Kujawski Taylor (2013). Encyclopedia of Human Memory [3 volumer]. California: Greenwood Press.
3. Finnes fotografisk minne? (N.d.). Hentet 14. november 2016, fra Scientific American.
4. Eidetic Memory. (N.d.). Hentet 14. november 2016, fra Wikipedia.
5. Haber, R.N. (1979). Twenty years of haunting eidetic imagery: Hvor er spøkelset? Behavioral and Brain Sciences, 2 (4), s. 583-629.
6. Paivio, A., & Cohen, M. (1977). Eidetic Imagery og Figural Evner hos barn.
7. Rivas, A. (10. februar 2015). Fotografisk minnetest: Er du i stand til å huske alt du har sett i levende detalj? Hentet fra Medical Daily.
8. Searleman, A. (s.f.). Er det noe som et fotografisk minne? Og i så fall kan det bli lært? Hentet 14. november 2016, fra Scientifican American.