Subjektive egenskaper, eksempler

den subjetivemas er en serie språklige enheter som lyric emitter bruker for å eksplisitt anta deres mening om et emne i teksten. Prosessen med å velge disse komponentene i språket er ikke tilfeldig, men reagerer på produksjonskonteksten som den lyriske senderen har blitt utsatt for..

De kalles "subjektivemas" eller "subjektive uttrykk" på grunn av verdien de legger til diskursen, som eksplisitt involverer den lyriske senderen. Selv om ingen ord er et hundre prosent objektiv, er det et kompendium av disse som antar en større grad av følelsesmessighet og takknemlighet fra enunciatorens side.

Verbs, adjektiver og substantiver er blant ressursene eller språkstrukturene som kan fungere som subjektivemner. Når verbene brukes til å oppfylle en subjektiv funksjon, kan de kategoriseres som aksiologisk eller følelse.

De subjektive verbene av aksiologisk karakter viser i deres bruk en evaluering av den lyriske emitteren av dikotom type, det vil si to og motsatte til hverandre. Den vanlige tingen ville være en god eller dårlig vurdering. Når verker oppfyller en følelsesfølelse, er de hovedsakelig affektive og aksiologiske på samme tid.

På den annen side kan substantive subjektiver og adjektiver presenteres på en affektiv eller evaluativ måte. Den første innebærer en kobling og en emosjonell reaksjon av sang emitter, mens den andre verdi rundt en gjenstand eller person, også med en blindbelastning som fører til to motstående ender.

index

• 1 Egenskaper
  • 1.1 De er et diskursivt avtrykk av den lyriske emitteren
  • 1.2 De tillater å modalisere taler
  • 1.3 De tillater å se verdens forskjellige perspektiver 
  • 1.4 Grundleggende argumentative og konverserende tekster
• 2 Eksempler
• 3 referanser

funksjoner

De er et diskursivt spor av den lyriske emitteren

Ingen kommuniserer på samme måte, bruker de samme språklige ressursene, eller strukturerer sine lokaler på samme måte. Det er noe spesielt om bruk av subjektivemas, som avslører personlighetsegenskapene til den lyriske senderen som ingen annen språklig ressurs.

Dette skyldes at følelser og dommer av enunciatoren, hva han lider, hvordan han visualiserer livet og det som skjer med ham uten filtre blir utsatt.

Det er mulig da gjennom byrden av "Jeg" manifestert i taler til enhver høyttaler for å gjøre en dom og en kategorisering med hensyn til typen personlighet som har.

Det er de som har kommet for å bestemme, på en veldig enkel måte, graden av forberedelse, fikseringer, og til og med - tilstedeværelsen av skadelige atferdsmønstre..

Sikkert subjektivemas ikke bare utsette emnetes tanker og ideer, men også mer inneboende aspekter av den menneskelige psyke.

De tillater å modalisere taler

Når vi snakker om "modalisere", henvises det til justeringen som brukes på diskursen, slik at den tilpasser seg fortalerenes intensjoner..

En viktig del av subjetivemas er ikke bare vise elementer som definerer personlighet av lyriske utsteder, men også tillate at dette skal tale en kommunikativ våpen som uttrykker alt som er ment så nøyaktig som mulig, tilpasset deres demonstrasjons krav . Faget laget verb.

Modalizers presenteres i to grupper: de som endrer oppsigelsen og de som endrer oppsigelsen. Den første bevis på graden av rapport mellom avsender og lyrisk tale, mens den sistnevnte viser hvordan den lyriske utstederen evaluerer deretter innholdet i tale.

For å utføre modalisering i uttalelsene, kan flere midler brukes:

• Verbs i deres moduser: imperative, subjunctive eller indicative.
• Verbetene som viser evaluering: anslå, tro, kritisere.
• Adverbene som fungerer som forsterkere når modalisering: Dessverre, heldigvis, lykkelig blant andre.

Modaliseringen av uttalelsene kan presenteres direkte eller indirekte innenfor diskursen. To klare eksempler ville være: "Gå til huset ditt", her er en direkte setning åpenbar; og "Kan det være at du går til huset ditt?", i denne bestemte uttalelsen, indikerer implisitt at du må utføre handlingen.

De tillater å se verdens forskjellige perspektiver 

En av de mest karakteristiske egenskapene til subjektivemaene i diskursene er at de tillater å sette pris på visjonen til hvert fag om hendelser, objekter eller mennesker.

Denne "pluriapreciación" hvis du kan kalle det, tilbyr leserne en rik panorama av hensyn og vurderinger vedrørende et bestemt emne lette forståelsen av begrepene -Fra ajenos- at potensielle kunder acompasen.

Hva kan kalles en "Multi", gir en helhetlig tilnærming for å observere ham, bidrar til en viss grad, til en gruppe skisserte atferd og trender. Et klart eksempel på dette er representert av sosiale nettverk, som inneholder en stor byrde av subjektive temaer.

Det er statistikk og markedsføringsselskaper dedikert til studiet av hver diskurs i nettene angående ulike emner. Deres formål er å få mest mulig ut av evalueringsdommene av hvert fag, bestemme massens smak og omdanne den endelige informasjonen til penger gjennom salg av de best verdsatte produktene..

Fundamentelle argumentative og konverserende tekster

På grunn av den høye subjektive belastningen som denne typen tekstrammer besitter, er det svært vanlig at de fylles med subjektivemas for å kunne uttrykke verdivurderinger og følelser.

Forfatterne, i de argumenterende tekster, bruker dem mye for å støtte deres kriterier, demonstrere og forsvare sine synspunkter for å overtale de lyriske reseptorene til deres ideer.

For sin del, skaperne av samtale tekster bruke dem til å ta de nødvendige nyanser som gjenspeiler de interlocutions i sine dialoger, for å gjøre dem så pålitelig som mulig, justert kontekstuell virkelighet de tilhører.

eksempler

- Josefina elsker dypt til faren sin, Jeg vet det av hvordan han ser på det, skinner hans øyne vakkert, og ansiktet blir jevnt og glatt.

- Ingenting blir nådd hvis vi fortsetter som dette, det er nødvendig at la oss lage noe, gjør endringer ekte, bra, i sosiale strukturer. Jeg frykter at hvis ikke hva vi gjør, vil komme katastrofal fiaskoen.

- Den spanske høyttaleren er en modellborger, ekstremt vennlig, Respekter reglene, han er studious og har en markert tendens til å lære morsmålet sitt. Alt vi elsker våre språklige røtter, vi har etter destinasjon Excellence.

- Jeg vet ikke hva venter du på?!, Jeg er ekstremt utmattet. heldigvis om et par timer kan jeg hvile, men Jeg ville være veldig fornøyd at du allerede var.

Emnene i disse eksemplene ble understreket. De demonstrerer direkte innblanding av enunciator med både verdier og følelser.

referanser

1. Chávez, L. E. (1971). Deïcticos, subjetivemas eller subjektive uttrykk og modalizers. Colombia: Polyfoni. Hentet fra: sites.google.com
2. Lux, A. (2008). Synspunktet på språket: subjectivemas. (n / a): Lesing av media. Hentet fra: lecturadelosmedios.blogspot.com
3. Subjetivemas. (2010). Argentina: Bloguer. Hentet fra: oscarprofeuniversidad.blogspot.com
4. Cabrelli, A. (2008). Subjektivitet i språk (n / a): Bloguer. Hentet fra: analisisdeldiscursocomunicacion.blogspot.com
5. Álvarez, F. M. (S. f.). Oppsigelse, argumentasjon og subjektivitet i reformuleringen av akademisk diskurs av studenter som går inn på universitetet. (n / a): Broadcasts. Hentet fra: revistadifusiones.net