Sensoriske minneegenskaper, funksjoner og typer

den sensorisk minne er typen minne som gjør det mulig å beholde inntrykk av sensorisk informasjon etter at opplevd stimulus har forsvunnet.

Det refererer til gjenstandene detekteres av sensoriske reseptorer av organismen (sansene), som midlertidig beholdes i sensoriske registre.

Sensoriske poster inneholder en høy lagringskapasitet for informasjon, men er kun i stand til å opprettholde nøyaktige bilder av sensorisk informasjon i svært begrenset tid.

Generelt har to hovedtyper av sensorisk minne blitt etablert: ikonisk minne og ekko-minne.

Den første er en komponent i det visuelle minnesystemet. Den andre typen sensorisk minne er en komponent av korttidshukommelse som er ansvarlig for å beholde auditiv informasjon.

Egenskaper for sensorisk minne

Sensorisk minne kan defineres som vedvarende stimulans over tid, utover sin fysiske tilstedeværelse. Det er det minnet som gjør at effekten av en stimulus kan fortsette selv om den er forsvunnet.

Hvis en person for eksempel visualiserer en scene som gir følelser av terror eller frykt, gjør det sensoriske minnet dem til å fortsette å oppleve disse følelsene når de har sluttet å se det..

I denne forstand er det sensoriske minnet en mnisk kapasitet som avslører det nære forholdet mellom de perceptive systemene og kognitive prosesser.

Faktisk kan funksjonen til den ene uten den andre ikke forklares. Oppfattelsen uten kognisjon ville føre til en passiv måte å koble til med verden, siden sinnet ikke ville utføre noen oppgave med informasjonen fanget gjennom sansene.

På den annen side ville læring og kognitiv funksjon være umulig uten oppkjøp av ny informasjon og kunnskap om den eksterne verden gjennom perceptuelle systemer.

Dermed er følelser utgangspunktet for oppfatning, og oppfatningen er det første skrittet mot den kognitive prosessen. Uten følelse er det ingen oppfatning og uten oppfatning er det ikke noe minne.

Opplevelsen og minnet har imidlertid flere vanlige elementer: oppfatning går utover fornemmelser, vanligvis definert som mekanismen som hjernen gir mening til følelsene.

På denne måten behandler og lagrer sensorisk minne den viktige informasjonen. På samme måte griper sensorisk minne også inn i funksjonen av grunnleggende prosesser for oppfattelse som deteksjon, diskriminering, anerkjennelse eller identifikasjon..

Historisk utvikling

Forholdet mellom oppfatning og minne har vært et fag av vitenskapelig interesse i mange år. Utseendet på det sensoriske minnetid er imidlertid mye nyere.

De første undersøkelsene om dette fenomenet fant sted i år 1740 av Johann Segner. I deres studier, viste det tyske fysiker som for en del av trekull er festet til et roterende hjul kan bli oppfattet behovet for å utføre en fullstendig tilbake i løpet av mindre enn 100 millisekunder.

Denne første vurderingen tjente til å postulere forholdet mellom mekanismer for oppfatning og minne.

Deretter foreslo Broadbent i 1958 eksistensen av en umiddelbar minnemekanisme som ville registrere informasjonen om den proksimale stimulansen i en kort periode.

På samme måte vedtok Neisser i 1967 Broadbents teori og kalte det sensorisk minne. Ifølge den tyske psykologen besto denne typen minne av en forkatalysisk oversikt over informasjon av begrenset kapasitet og kort varighet.

Parallelt foreslo Atkinson og Siffrin eksistensen av et sensorisk register for hver av de sensoriske modaliteter. Imidlertid fokuserer de fleste undersøkelser på sensorisk minne på de to typene som ble definert av Neisser (ikonisk minne og ekko-minne).

Til slutt var det Sperling i 1960 som var ansvarlig for å utforske og avgrense spesielt egenskaper ikoniske minne gjennom bruk av taquistocopio teknikk og delrapport.

funksjoner

Hovedfunksjonen til det sensoriske minnet er å bevare stimuleringen selv om den er forsvunnet. På denne måten øker de muligheten for å kunne behandle informasjon, spesielt når det gjelder kortsiktige stimuli..

I denne forstand fungerer det sensoriske minnet som en bro av informasjon som gjør det mulig å øke varigheten av presentasjonen av stimuliene.

Hvis hjernen kun kunne behandle informasjon mens stimulansen er tilstede og kan registreres av sansene, ville mye kunnskap gå tapt underveis.

Funksjonen til det sensoriske minnet kan eksemplifiseres under kjøring av en bil. Mens en person kjører bil, kan du oppleve flere skilt på vei som angir trafikkreglene, veibeskrivelse til destinasjonen osv..

Normalt er visualiseringen av disse elementene svært kort på grunn av bilens hastighet, noe som gjør det mulig å fange stimuliene i korte perioder.

Stimuleringen som produseres av disse elementene blir imidlertid forlenget på hjernenivå i en tid som er høyere enn presentasjonen av stimulansen selv..

Denne egenskapen utføres av hjernen gjennom opptreden av sensorisk minne, noe som gjør det mulig å bevare stimuleringen til tross for at stimulus ikke lenger blir visualisert.

typen

For tiden er det en høy grad av vitenskapelig anerkjennelse ved å etablere to hovedtyper av sensorisk minne: ikonisk minne og ekko-minne..

Ikonisk minne refererer til visuell sensorisk minne, det vil si sensoriske minneprosesser som starter når stimuli oppfattes gjennom synet.

På den annen side definerer ekkohukommelsen det hørbare sensoriske minnet og starter når stimuli er fanget gjennom øret.

1- Ikonisk minne

Ikonisk minne er registeret over sensorisk minne relatert til det visuelle domenet. Det er en komponent i det visuelle minnesystemet som inneholder både kortsiktigt visuelt minne og langtidsminne.

Ikonisk minne kjennetegnes ved å danne en veldig kort minnebutikk (mindre enn 1000 millisekunder), men den har en høy kapasitet (den kan beholde mange elementer).

De to hovedkomponentene i denne typen sensorisk minne er visuell utholdenhet og informativ persistens. Den første er en kort pre-kategorisk visuell fremstilling av det fysiske bildet skapt av sensorisk systemet. Den andre en danner en minnes butikk med større varighet som representerer en kodet versjon av det visuelle bildet.

Funksjonen av denne typen sensorisk minne synes å være relatert til den visuelle sensoriske ruten. En langvarig visuell representasjon begynner med aktiveringen av fotoreceptorene i netthinnen. Canes and cones opplever stimulering etter undertrykkelse av stimulus.

Ikonisk minne er ansvarlig for å gi en strøm av visuell informasjon til hjernen, som kan samles opp og opprettholdes over tid. En av de viktigste rollene i ikonisk minne er dets engasjement i å oppdage endringer i det visuelle miljøet:

1. Midlertidig integrering: Ikonisk minne aktiverer integrering av visuell informasjon og gir en konstant strøm av bilder i hjernens primære visuelle cortex.
2. Blindhet å forandre: flere undersøkelser viser at den korte representasjonen av ikonisk minne er spesielt relevant når det oppdages endringer i det visuelle miljøet.
3. Saccadic øye bevegelser: Nylig forskning tyder på at ikonisk minne er ansvarlig for å gi kontinuitet til å oppleve under saccadiske øyebevegelser.

2- Ekko-minne

Ekko-minnet er et av registerene til det sensoriske minnet som har ansvaret for å beholde den hørbare informasjonen. Det er postulert at det ville resultere i en komponent av korttidshukommelse som tilsvarer ikonisk minne for lagring av visuell informasjon.

Ekko-minnet er i stand til å lagre store mengder auditiv informasjon i en tidsperiode mellom tre og fire sekunder. Lydstimuleringen forblir aktiv i tankene og kan reproduseres igjen i den korte perioden.

Tidlig arbeid med denne type minne ble utført ved Baddeley på modellen av arbeidshukommelsen, som består av et ledersystem og to delsystemer: den visuospatial tegneblokk relatert til hukommelse og ikoniske phonological løkke som prosesserer hørselsinformasjon ( echoic).

Ifølge Baddeley-modellen (en av de mest brukte minne teoriene i dag), behandler fonologiske løkken informasjon på to forskjellige måter.

Den første består av et lager med kapasitet til å holde informasjon i tre eller fire sekunder. Den andre er å produsere en sub-vokal repetisjon prosess som opprettholder minnet avtrykk gjennom bruk av en indre stemme.

I dag er teknikken som gir oss mulighet til å måle ekkoinnhold på en mer objektiv måte, oppgavepotensialet. I denne teknikken registreres endringer i lydhjerneaktivering ved bruk av elektroencefalografi.

referanser

1. Ruiz-Vargas, J.M. (2010). Manual of Memory of Psychology. Madrid: Syntese.

2. L. og Tulving, E. (1994). Minne systemer 1994. Cambridge (MA): MIT Press.

3. Schacter, D. L., Wagner, A.D., and Buckner, R.L. (2000). Minnesystemer fra 1999.

4. Til E. Tulving og F. I. M. Craik (red.), The Oxford Handbook of Memory. (s. 627-643). Oxford-New York: Oxford University Press, Inc.

5. Sebastian, M.V. (1983). Lesinger av minnets psykologi. Madrid: Alliansen.

6. .