Slik hjelper du syr og usikre barn 13 tips

Hjelp sjenert barn Å være mer sosial og åpen er viktig, da de kan ha problemer i deres sosiale forhold og i andre aspekter av deres liv.

I de fleste tilfeller kan skinnhet ha en genetisk opprinnelse, men i utseendet kan det også påvirke faktorer av ekstern opprinnelse som vi kan kontrollere i motsetning til genetisk opprinnelse.

Deretter skal vi snakke om begrepet latterhet i barndommen, noen tips for å jobbe det og forhindre det, så vel som hva som forårsaker det, og hva er tegnene som hjelper oss å oppdage det.

Hvordan er sjenert barn?

Timid barn "er de som opplever lav interaksjon og introversjon og over kontroll over deres følelser og følelser. De har en tendens til å isolere, de kan til og med reagere negativt på andre menneskers tilnærminger og dermed presentere sosial unngåelse "(Cáceres, 2010).

Siden disse barna vanligvis ikke gir noen form for atferdsproblemer, kan de gå ubemerket både hjemme og på skolen. Imidlertid kan det i enkelte tilfeller vise følelser av angst, usikkerhet og frykt.

På den annen side, i skolen oppfatter lærerne disse barna som rolige, og de legger dem til og med som et eksempel på "god oppførsel" i klassen til sine klassekamerater..

Tips for å hjelpe sjenerte barn hjemmefra

Her er noen tips for å hjelpe arbeidssynhet hos barn som er vellykket hjemmefra:

1- Øv deg sosiale kommunikasjonsevner med ham

Selv om det virker som om dette ikke betyr noe, vet han i mange tilfeller ikke hvordan han skal forholde seg til andre eller starte en samtale med sine jevnaldrende. Derfor ville det være en god idé å gi dem eksempler på hvordan de kunne starte det og til og med emner å snakke med sine jevnaldrende. Et godt eksempel ville være å snakke med dem om hva de liker å gjøre rolig..

På den annen side kan du også prøve denne typen situasjoner hjemme. En god ide ville være å begynne å praktisere enkle samtaleferdigheter, for eksempel å stille spørsmål om deg selv og oppfordre deg til å gjøre dem selv (Greciano, 2001).

2- Bygg din selvtillit

En annen måte barnet ditt kan overvinne sin skamhet er gjennom tillit. Mange ganger viser de seg selv på denne måten fordi de ikke tror på seg selv. Derfor er det viktig å ikke fortelle eller ringe sjenert foran andre mennesker eller barn.

I tillegg, som foreldre, må vi også hjelpe deg med å oppdage talenter og hobbyer som gjør at du føler deg spesiell, og i de som er gode, vil dette tillate dem å føle seg godt og øke selvtillit (Mota, 2009).

3- Arbeide sosiale ferdigheter

Hvis siden vi er små, utsetter vi dem for forskjellige sammenhenger og folk kan vi få dem til å bli vant til nye opplevelser og på den måten øve sosiale ferdigheter som senere tjener dem til å forholde seg til sine jevnaldrende på skolen.

På den annen side, som nevnt ovenfor, ville det også være nyttig for deg å øve ekstrakurselær gruppearbeid, eller når vi gikk til en butikk med ham, ville vi tillate deg å betale for kjøpet, for eksempel (Foreldre PTA, 2010).

4- uttrykk empati

Ved mange anledninger kan sjenerte barn føle seg misforstått av verden rundt dem fordi det for deres jevnaldrende kan være veldig normalt (engasjere seg i en samtale, komme nærmere andre kolleger ...) for dem kan være ekstremt komplisert.

Som foreldre bør vi ha empati for vår sønn, og prøve å forstå disse vanskelighetene for å støtte ham uten negativ vurdering og gi ham de verktøyene han trenger.

5- Tilbakemeldinger

Om barnet ditt er for sjenert eller ikke, er det viktig å alltid få tilbakemelding om deres oppførsel.

Det vil si å bli lovet eller belønnet i deres første skritt av sosial interaksjon, slik at de i liten grad vil få selvtillit og favorisere selvtillit (PTA de Padres, 2010).

6. Gjør ved å gi et eksempel

Som vi allerede vet, er foreldrene eksemplet som skal følges for barna sine, så hvis de replikerer skuespillerens atferd og holdninger, vil barnet kopiere dem og gjøre dem til egne.

På denne måten har sjenerte foreldre ofte sjenert barn. Derfor må de tillate sine barn å se at de får venner, uttrykker seg og lever sammen med andre (Kristin og Nicholas, 1997).

7- Merk ikke barnet ditt som sjenert

Som foreldre bør du prøve å unngå å merke barnet så sjenert, da dette kan påvirke forventningene til ham eller henne..

Når du begynner å markere en person som sjenert eller som uklart, er denne etiketten vanligvis generalisert til alle som er rundt seg. Dette kan negativt påvirke barnets selvtillit og hvordan andre behandler ham / henne.

8- Gi kjærlighet, hengivenhet og hengivenhet

Vi må vise våre barn at vi elsker dem slik at de føler seg elskede og beskyttet. Dette oppnås bare med fakta og ord, slik at vi sørger for at barna våre føler seg elskede uansett hvordan de er (Kristin og Nicholas, 1997).

9 - Ikke sammenlign det med andre barn

Vi må godta vår sønn som han er, hvis han er for sjenert, kan vi ikke tvinge ham til å gjøre det med en gang.

Du må være tålmodig og jobbe med ham sin skamhet. Hvis vi sammenligner det med andre følgesvenner, vil vi bare distansere dem fra oss selv og skade deres selvtillit.

10- Ikke snakk for ham

Selv om vi tror at vi kan hjelpe dette faktum, har den motsatt effekt på vår sønn, siden den forsterker sin skamhet og tar også bort muligheter til å samhandle med andre mennesker.

De fleste barn når det gis anledning til å snakke høyere, og det er viktig at de lærer å snakke for seg selv (foreldre PTA, 2010).

11 - Ikke lær ham å være redd for fremmede

En feil som vi vanligvis gjør er å lære barn å være alltid hos oss eller med en lærer eller noen du stoler på.

Dette kan skape frykt ved å oppmuntre dem til å trekke seg tilbake og ikke ønsker å møte nye mennesker i skolemiljøet eller i deres fritidsaktiviteter..

12- Unngå overbeskyttelse

En annen feil som vi vanligvis gjør når vår sønn er sjenert, overbeskytter ham. Vi må forsøke å få det til å være autonomt først i huset vårt og deretter utvide denne oppførselen til alle andre miljøer der den utvikler seg.

I tillegg må vi også forsøke å unngå å undertrykke det for mye, siden noe som trengs er å få selvsikkerhet og ha tillit.

13 - Genererer god atmosfære hjemme

Det er en god idé å bære potensielle barnet trygt rom hvor du kan få venner og få tillit når du er i dette området kan prøve andre ulike miljøer og andre steder.

I begynnelsen hvis du finner det vanskelig å nærme seg andre klassekamerater for å samhandle med dem, kan du invitere et gutthjem med hvem det er lettere å snakke med dem..

Hva bør vi unngå å gjøre med sjenert barn??

I mange tilfeller, selv om vi følger de rådene vi har gitt tidligere, forbedrer det vanligvis ikke barnets oppførsel og velvære. Deretter avslører vi de atferdene og holdninger som vi bør unngå:

• Vi må forsøke å unngå bli sint overdrevet med vår sjenerte sønn, da dette kan føre til frykt foran nye mennesker eller situasjoner.
• Det hjelper heller ikke det ved de anledninger vi forlater, og vi kan ikke ta vare på ham la oss legge det til folk som han ikke vet.
• Tvinge ham til å gjøre aktiviteter som han ikke vil ha eller som du ikke er forberedt på, vil ikke hjelpe deg med å overvinne din skamhet, men tvert imot.
• Kritisk det tar som referanse oppførselen til barn i deres alder, dette vil få dem til å føle seg undervurdert og vil påvirke deres selvtillit negativt og dermed fremme sin skamhet.
• Vi kan heller ikke la vår sønn isolere seg fra andre kolleger eller å samhandle med andre mennesker. Derfor er det viktig at vi overvåker deres oppførsel og at vi støtter dem.

Hvorfor syndighet vises?

Selv om det i tidlig barndom er ensom, konstruktiv og utforskende aktivitet ikke maladaptiv; Det er imidlertid i midten og sen barndom. Fungerende trukket og sjenert er ikke oppfattet på samme måte i et 3 år gammelt barn som i et 9 år gammelt barn..

Den 3-årige vil stå overfor sin første skoleopplevelse, så det er normalt at han kan vise tegn på skamhet. Men det vil ikke være det samme for en av 9 som er i en sommerleir siden han allerede har møtt mange typer lignende situasjoner på grunn av sin alder (Mota, 2009).

Syndhet kan vanligvis oppstå mellom fem og syv år på to forskjellige måter. Først av alt kan det dukke opp i de barna som alltid er siden de var svært små.

Den andre refererer til at barnet som tidligere hadde en "normalisert" oppførsel begynner å endre den slik at den nå trekker seg tilbake og viser sjenert oppførsel.

Det er anslått at mellom 20% og 48% av mennesker har sjenerte personligheter som babyer blir født med en predisposisjon for skyhet men miljøet spiller en avgjørende rolle i å endre eller forsterke denne trenden. Derfor er det en arvelig komponent, men vår måte å være, er også en konsekvens av typen stimuli vi mottar fra små (Mota, 2009).

Hva forårsaker syndighet?

Som vi tidligere har sagt, selv om ondskap har en arvelig komponent, kan faktorer som:

• Ikke gi barnet den nødvendige hengivenhet og sikkerhet.
• Ha et affektivt forhold til barnet på en ustabil måte, det vil si en dag du er hengiven, en annen likegyldig og enda en annen, aggressiv.
• Det faktum at voksne er overbeskyttende for barnet, kan også påvirke glede.
• Svar på spørsmålene dine plutselig og til og med ydmykende.
• Trykk barnet fra skolen eller fra skolen for å utføre øvelser med andre, selv om han motstår eller får tilgang til underkastelse.
• Gjenta det ofte (Grecian, 2001).

Hvordan kan jeg vite om barnet mitt er sjenert?

Til slutt presenterer vi noen indikatorer for å vite om barnet ditt er sjenert fordi det noen ganger kan forveksles med autisme.

• Unngå forhold til fremmede. Som vi tidligere har påpekt, kan dette skyldes overbeskyttelse.

• De viser nervøsitet, angst, rødme. Når de er igjen alene og må begynne å bygge relasjoner med andre mennesker, selv om de er i samme alder.

• De har problemer med å snakke med andre. Av den tidligere nervøsiteten er det mulig at det koster dem å ta kontakt med andre mennesker.

• Ikke still spørsmålene dine. I klassen stiller de aldri spørsmål om frykt for at klassekameratene kan avvise.

• De går ubemerket. De prøver å gå ubemerket til enhver tid siden det å være sentrum for oppmerksomheten, gir dem mye ubehag.

• De har problemer med å starte en samtale. Gitt sin dype glede, det er veldig vanskelig for dem å starte en samtale, derfor er det så viktig at familien får de nødvendige verktøyene for sosiale og kommunikasjonsevner..

I sammendraget

Den synderhet kan ha negative konsekvenser i den sosiale utviklingen av den mindreårige som også kan påvirke andre aspekter av hans liv som akademiker. Derfor er det viktig at vi vet hvordan vi oppdager det for å jobbe for å redusere deres sjarm og øke deres velvære.

Som nevnt ovenfor, noen ganger foreldre er de som propitiate eller utvikle den engstelige for vår sønn, men hvis vi er klar over våre handlinger vi kan unngå det og fokusere mer på oppfølging retningslinjer som har positive effekter på alle familiemedlemmer.

referanser

1. Cáceres Guillén A. M. (2010). Sosiale ferdigheter i skolealderen og problemene med mellommenneskelige forhold i barndommen og ungdomsårene. Emner for utdanning: journal for barns fagpersoner.

2. Grecian, I. (2001). Endringer i oppførsel i klasserommet. I europeisk kongress: Lære å være, lære å leve sammen. Santiago de Compostela.

5. Kristin Zolten, M.A. og Nicholas Long, Ph.D. (1997). Skyhet. Kunst av Scott Snider.

6. Mota, A.V.C. (2009). Barndomsjyktighet Digital Magazine Innovasjon og opplæringsopplevelser. malaga.