Dele:
De 5 stadiene av Freuds psykoseksuelle utvikling
den stadier av psykoseksuell utvikling Menneskelig beskrevet av Sigmund Freud berømte Wiener psykolog, beskrive kurset personlighetsutvikling gjennom hele barndommen og de ulike fasene som tilbrakte for samme.
Ifølge Freud fokuserer barnet i hver av disse stadiene sin seksuelle energi på et bestemt erogent område. Denne seksuelle energien, også kjent som libido, er kilden til mest oppførsel i barnet, selv om det beveger ham ubevisst.
index
- 1 Baser av Freuds teori
- 1.1 Konflikter i hver fase
- 2 Muntlig scene
- 3 Anal stadium
- 4 Phallic stadium
- 5 latent stadium
- 6 kjønnsmodell
- 7 referanser
Baser av Freuds teori
Selv om teorien om psykoseksuell utvikling har alltid vært kontroversiell i verden av psykologi (selv i den tiden hvor han utviklet), kan du ikke nekte for at han har hatt en stor innflytelse på utviklingen av denne disiplinen som et objekt for studie av vitenskap.
Ifølge Freud utvikler menneskets sinn i ulike faser som vi alle må gå gjennom, fra vår barndom til vårt voksne liv. De fem faser er følgende: oral, anal, fallisk, latent og kjønnsorganisk.
Under hver av disse faser er vår seksuelle energi eller libido festet i et bestemt område av kroppen, hvor fasene er kalt.
Disse områdene blir viktigere når personen utvikler seg, enten som kilder til potensiell nytelse, frustrasjon eller begge deler.
Freud ga særlig vekt på disse områdene fordi han trodde at livet var basert på to faktorer: spenning og glede. Begge var relatert til libido, er spenningen akkumuleringen av den seksuelle energien, og gleden sin frigjøring.
Konflikter i hver fase
Etter hvert som barnet utvikler seg, ser det ut som en rekke konflikter i hans sinn at han må overvinne for å kunne gå videre til neste vellykkede fase. Disse konfliktene er relatert til kampen mellom de tre komponentene i sinnet ifølge Freud: id, egoet og superego.
ID er den grunnleggende kraften som driver oppførselen til barn. Det er det ubevisste sinnet, sammensatt av alle begjær, instinkter og stasjoner som hver person føler.
De to andre komponentene utvikles gjennom de fem faser for å kanalisere disse primære ønsker, slik at de er sosialt akseptable..
Under denne prosessen er det i hver fase en psykologisk konflikt som må løses slik at barnet kan gå videre i utviklingen. Jo vanskeligere det er å løse konflikten, desto mer vil det påvirke individets personlighet i sitt voksne liv.
Når en person presenterer uoppløst konflikt, kan dette ifølge Freud forårsake alle slags psykiske lidelser gjennom årene.
Derfor er psykologens rolle å oppdage hva som kan være årsaken til fikseringen i et bestemt stadium, og løse det ved å bruke terapi.
Deretter vil hver av stadiene beskrives.
Muntlig scene
Under det muntlige stadiet, som oppstår mellom fødselen og ett og ett halvt år, er barnet hovedsakelig relatert til verden gjennom munnen.
Dette organet er avgjørende for overlevelse, slik at babyen får stor glede av aktiviteter som å suge og spise.
Også fordi barnet trenger voksen omsorg for å overleve, er oral stimulering også den viktigste måten han skaper linker med omsorgspersonene på. Spesielt er en meget sterk bånd etablert med moren når hun ammer.
Hovedkonflikten på dette stadiet er nettopp frigjørelsen til en viss grad av omsorgspersonens avhengighet.
Barnet må begynne å begynne på sin vei til selvforsyning; Ellers kan han i sitt voksne liv ha problemer som avhengighet, aggresjon eller avhengighet som mat eller drikke.
Anal stadium
Den analfase oppstår mellom ett og et halvt år og tre år; Under dette er barnets oppmerksomhet fokusert på kontrollen av sphincterene.
Oppkjøpet av evnen til å gå på toalettet blir uavhengig av barnets første store prestasjon, som nærmer seg på denne måten enda mer til personlig autonomi.
Ifølge Freud er oppløsningen av konflikten i dette stadiet spesielt delikat og avhenger i stor grad av hvordan foreldrene lærer barnet å gå på toalettet.
Hvis omsorgspersonene forsterker barnet hver gang han eller hun klarer å bruke badet riktig, vil personen vokse opp og føle seg kompetent, produktiv og kreativ.
Men i tilfelle av foreldre som straffe barnet når de ikke klarer å gå på do alene (eller i tilfelle ulykker), personen kan lide alle slags negative konsekvenser i livet ditt.
For eksempel kan du bli for stiv, ikke i stand til å hoppe over reglene eller improvisere.
På den annen side, hvis opplæringen ikke ble tatt på alvor av foreldrene, kunne den personen vokse til å bli noen uorganisert, selv vises alle typer selvdestruktiv atferd.
Phallic scene
Det tredje stadiet beskrevet av Freud fokuserer på kjønnsorganene, idet det er øyeblikket hvor personen oppdager de anatomiske forskjellene mellom menn og kvinner.
Det er her den største psykologiske utviklings konflikten oppstår: Oedipus-komplekset hos menn, og Electra-komplekset hos kvinner.
Ifølge forfatteren er endringene som produseres i dette stadiet nært knyttet til seksualiteten til mennesker og deres kjønnsrolle. Phallic-scenen går fra tre til seks år.
Latent stadium
Mellom seks og pubertet, seksuell energi av barn kommer til en sovende tilstand, undertrykt av det superego (den del av hjernen som er ansvarlig for sosiale normer).
Under denne tiden brukes den undertrykte energien til andre oppgaver, for eksempel utvikling av sosiale ferdigheter.
Genital scene
Til slutt, i løpet av puberteten, oppstår de seksuelle begjærene til personen, denne gangen i sin mest utviklede form.
I dette stadiet (som spenner fra ungdom til døden), fokuserer lysten på kjønnsorganene og har sex med folk som er attraktive for oss.
referanser
- "Freuds scener av psykoseksuell utvikling" i: Veldig bra sinn. Hentet på: 23. april 2018 fra veldig godt sinn: verywellmind.com.
- "Anal stadium" i: Britannica. Hentet på: 23. april 2018 fra Britannica: britannica.com.
- "Anal stadium" i: Wikipedia. Hentet på: 23. april 2018 fra Wikipedia: en.wikipedia.org.
- "Psykoseksuelle stadier" i: Bare psykologi. Hentet på: 23. april 2018 fra Simply Psychology: simplypsychology.com.
- "Freuds psykoseksuelle stadier av utvikling" i: Wilderdom. Hentet: 23. april 2018 fra Wilderdom: wilderdom.com.