Konkrete tankefunksjoner, eksempler



den konkret tanke Det er en type bokstavelig tanke som fokuserer på den fysiske verden og dens elementer. Det regnes som det motsatte av abstrakt tenkning, og vi bruker den til å reflektere over fakta, her og nå, om fysiske objekter og på bokstavelige definisjoner.

Betongtanking, på grunn av sin grunnleggende betydning for vår overlevelse, er den første som barn lærer å mestre. Svært små babyer tenker ekstremt konkret, når de ikke klarer å tenke at det finnes en gjenstand hvis de ikke klarer å se det.

Men denne typen tenkning alene er ikke nok for en person å ha et normalt liv. Hvis noen sitter fast i utviklingsstadiene der kun konkret tenkning blir brukt, er det svært sannsynlig at han utvikler autismespektrumforstyrrelser eller lignende.

index

  • 1 Egenskaper
    • 1.1 Det fokuserer bare på hva som er til stede her og nå
    • 1.2 Det krever nesten ingen mental behandling
    • 1.3 Fokus på fakta
    • 1.4 Det er basert på sansene
  • 2 Forskjeller med abstrakt tenkning
    • 2.1 Vanskelighetsgrad å skaffe seg
    • 2.2 Involver forskjellige områder av hjernen
    • 2.3 Forskjeller i etterretning
    • 2.4 Det finnes forskjellige typer abstrakt tenkning
  • 3 Eksempel
    • 3.1 Eksperiment av plasticine baller
  • 4 referanser

funksjoner

Neste vil vi se noen av de viktigste egenskapene ved konkret tanke.

Det fokuserer bare på hva som er tilstede her og nå

En person som tenkte noe mer enn på en konkret måte, ville ikke kunne reflektere over noe som ikke er tilstede i sin umiddelbare realitet.

Derfor er denne typen tenkning ikke gyldig for å planlegge om fremtiden, trekke konklusjoner eller lage metaforer.

Det krever neppe mental behandling

Fordi den fokuserer på en veldig grunnleggende del av virkeligheten, bruker konkret tankegang nesten ikke mental energi og krever ikke stor kapasitet til behandling.

Derfor er det en som utføres generelt når det er et hjerneproblem eller personen er i en endret tilstand av bevissthet.

Noen studier viser faktisk at muligheten til å tenke konkret deles av mange dyrearter.

Bare noen typer primater kan tenke på en abstrakt måte. Og likevel vil denne evnen være til stede på en svært begrenset måte i dem.

Det fokuserer på fakta

Betongtanken er kun i stand til å håndtere det åpenbare, med den første forklaringen som kan gis til det som skjer.

Derfor er det ikke effektivt å lete etter ulike teorier om en situasjon. Det er heller ikke nyttig å lete etter de skjulte motivene bak en handling eller et øyeblikk.

Det er basert på sansene

Den eneste gyldige informasjonen for den personen som bruker kun konkret tanke er det som kommer fra hans sanser. Så hvis noen ikke kan bruke abstrakt resonnement, ville han ikke kunne gjøre generaliseringer eller forsøke å forstå hvorfor det som skjer.

På den annen side vil personen som bare bruker konkret resonnement ikke forstå begreper som følelser, lyst eller mål. Han ville bare være i stand til å bekymre seg for den mest grunnleggende overlevelse og å leve i det nåværende øyeblikk.

Forskjeller med abstrakt tenkning

Nå som vi har sett nøyaktig hva konkret tanke består av, hvordan er det forskjellig fra det abstrakte? Er de to sider av samme mynt? Eller tvert imot er disse helt forskjellige ferdigheter??

Vanskelighetsgrad å skaffe seg

På den ene siden kan vi se at abstrakt tenking er mye mer komplisert å utvikle på et evolusjonært nivå. Bare noen av de høyere dyrene ville ha vært i stand til å generere det; og blant dem, bare mennesker på en veldig kompleks måte.

Innenfor vår egen utvikling som mennesker kan vi observere nøyaktig samme mønster. Barn lever praktisk talt hele barndommen sin, og bruker ingenting mer enn konkret tenkning.

Dermed, like før de går inn i ungdomsårene, kan de begynne å reflektere over noe som ikke er tilstede i det øyeblikket. Og til og med da, i dette øyeblikk, vil evnen til å tenke abstrakt fortsatt ikke være fullstendig dannet.

Det innebærer forskjellige områder av hjernen

De siste fremskritt innen nevrovitenskap tyder på at abstrakt tenkning har mye mer tilstedeværelse i prefrontal cortex, den siste delen av hjernen utvikler seg på et evolusjonært nivå.

Selv om konkret tanke også er knyttet til det, innebærer det også andre områder som er ansvarlige for behandling av informasjon fra sansene.

Dermed kan vi si at de to tenkningene er ferdigheter som har utviklet seg på forskjellige tidspunkter i vår historie som en art. Derfor, til tross for at vi har mange ting til felles, kan vi ikke si at det er en enkelt mental prosess.

Forskjeller i etterretning

Betongtanking har liten innvirkning på intelligens (siden evnen til å bruke den er svært lik i alle mennesker).

Imidlertid kan forskjeller i evnen til å bruke abstrakt tenkning føre til forskjellige nivåer av IQ.

Dermed hjelper abstrakt tenkning folk til å bruke ferdigheter som språk, kreativitet eller logikk. Uten denne evnen, ville det store flertallet av fremskritt vi har gjort som en art ikke eksistere.

Det finnes forskjellige typer abstrakt tenkning

Konkrete tanker fokuserer bare på fakta, om hva som kan observeres gjennom syn, hørsel og resten av sansene. Derfor gir det ikke plass til mange tolkninger.

Imidlertid kan abstrakt tenkning, som er mye mer kompleks, utvikle seg i en rekke retninger i ansiktet av samme stimulus.

Dermed kan vi finne forskjellige typer denne varianten av tanke; for eksempel divergerende tenkning, kritisk tenkning, analytisk tenkning eller konvergent tenkning.

eksempel

En av de beste måtene å forstå nøyaktig hva konkret tenkning er, er å undersøke hvordan barn bruker det.

Utviklingspsykologer har studert dette fenomenet basert på de ulike stadiene som folk går gjennom når vi vokser opp.

I fasen av konkret begrunnelse kan barn derfor ikke kvalifisere den informasjonen de mottar fra deres sanser med noen form for logikk. Et klassisk eksempel på dette er plasticine ball eksperimentet.

Eksperiment av plasticine baller

Studien består av følgende. Forsøkeren tar to plasticine baller av klart forskjellige størrelser og viser dem til et barn på scenen av konkret resonnement.

Etter å ha spurt hvilken av de to som har mer plastin, knuses psykologen den minste av dem som gir en langstrakt form, og spør det samme spørsmålet igjen til barnet. Denne, når man ser at plastikket nå har mer plass enn den andre ballen, svarer at den største er den som har langstrakt form.

Som du kan se, er barnet ikke i stand til å forstå at hvis en av brikkene hadde mindre mengde plastin og ingenting er lagt til, er det umulig at det nå har mer enn det andre. Dette skjer fordi på dette stadiet ikke blir brukt noe annet enn konkret tenkning.

Fordi barnets sanser forteller ham at avlang plastikk tar opp mer plass, tror han at det er den mest med, til tross for bevis for at folk som bruker abstrakt tenkning, kan se.

referanser

  1. "Betongtanking" i: God terapi. Hentet: 07. juni 2018 fra god terapi: goodtherapy.org.
  2. "Betongtanking" i: Gratis ordbok. Hentet på: 07 juni 2018 fra Free Dictionary: medical-dictionary.thefreedictionary.com.
  3. "Forskjellen mellom konkret og abstrakt tenkning" i: Forskjellen mellom. Hentet: 07. juni 2018 fra forskjell mellom: differencebetween.net.
  4. "Forskjellen mellom konkret og abstrakt tenkning" i: Bedre hjelp. Hentet på: 07 juni 2018 fra bedre hjelp: betterhelp.com.
  5. "Hva er konkret og abstrakt tenkning?" I: Lær nett. Hentet på: 07. juni 2018 fra Learn Net: projectlearnet.org.