Homogene diftongfunksjoner, eksempler



den homogen diftong er det dannet av forening av to lukkede vokaler (jeg, du). Generelt er en diftong kombinasjonen av to vokallyder i samme stavelse.

Det kan være en hvilken som helst kombinasjon av vokaler (a, e, o) med vokaler (i, u) eller bare svak tale, noe som er tilfellet med den homogene diftongen.

Det er bare to muligheter for dette siste tilfellet: ja og ui. Eksempler på homogene diftoner finnes i ordene ciupappa, triunfo, buitre og cuidadosamente.

En språklig nivå, er problemet med denne typen diphthongs er å bestemme hvilke av de to vokallyder er kjernen i stavelse, og hva som er den semiconsonante eller semivocal.

Denne differensieringen gjør det mulig å fastslå om en diftong er stigende eller synkende. Når man arbeider med heterogene diftoner, anses den stengte vokalkombinasjonen pluss åpen vokal som stigende.

Kombinasjonen av nedgangen er omvendt: åpen vokal pluss lukket vokal. De åpne vokaler er alltid den syllabiske kjernen.

På den måten blir de lukkede vokalene i de tidligere tilfellene semifonale eller semikonsonante. Sistnevnte kan ikke danne kjernen til en stavelse fordi de forekommer med noe obstruksjon i vokalområdet. Men når det gjelder en homogen diftong, er det vanskelig å bestemme hvilken av de to vokalene som er kjernen.

index

  • 1 Egenskaper av den homogene diftonen
    • 1.1 Accentuation
    • 1.2 Geografisk eller sosial endring
    • 1.3 Gruppe ui
  • 2 Eksempler
    • 2.1 Diphthong ui
    • 2.2 Diphthong iu
  • 3 referanser

Egenskaper for den homogene diftonen

betoning

Den homogene diftong følger de etablerte aksentasjonsreglene. I tilfelle at det er hensiktsmessig å legge en tilde, må den gå i den andre vokalen. Så skjer dette med de akutte ordene som slutter i vokal eller i konsonanterne n / s og stamceller.

Blant ordene som illustrerer dette punktet er de: Jeg påvirket (jeg påvirket), inkludert jeg (jeg inkludert), ta vare på deg selv (CUI-da-te), lingvistikk (LIN-GUI-ti-CA), akvifer (a-Cui -fe-ro) og bygge den (cons-truír-se-la).

På den annen side, når det gjelder diftong ui, bærer den ikke en tilde i tilfelle deltakere av verbene som slutter i UIR (inkludert, bygget).

Denne homogene diftongen heves spell enten måte i de tilfeller hvor en del av substantiver eller adjektiver i alvorlige vokal konsonanter n / s (for eksempel: free).

Geografisk eller sosial endring

Noen ganger gir en homogen diftong sin funksjon som en stavelsesbegrenser. I stedet dannes en hiatus. Det vil si at de to svake vokalene er skilt i to stavelser. Denne funksjonskifte kan gis på grunn av høyttalernes geografiske eller sosiale opprinnelse.

Således er for eksempel ordet strømme under visse forhold uttalt å strømme (som en diftong) eller å flyte (som en hiatus). Imidlertid er det i form av grafisk aksentuering i begge tilfeller vurdert at de er diftoner.

Gruppe ui

Med hensyn til gruppen (ui) vurderer Det kongelige spanske akademiet at i alle tilfeller - og for skriftlig bruk - det er en homogen duftong.

Imidlertid opprettholder moderne lingvistere at de phonetically er hevn. Som et eksempel de tar ordet flyktet (avledning av flykting) som er uttalt hu-i-do og ikke hui-do.

eksempler

Følgende er utdrag fra litterære tekster som vil tjene som en illustrasjon av den homogene diftonen. I alle disse fragmentene har denne kombinasjonen blitt fremhevet i en enkelt stavelse av lukkede vokaler.

Diphthong ui

Kjærlighet, kjærlighet, det er vondt,
såret,
av kjærlighet huigjøre.
såret,
død av kjærlighet.
Fortell alle at det har vært
ruiMr..
såret,
død av kjærlighet.

(Federico García Lorca, såret av kjærlighet)

CUidato, Claudia, når du er med meg,
fordi den minste gest et hvilket som helst ord, et sukk
av Claudia, den yngsteuigjøre,
kanskje en dag vil han bli undersøkt av forskere,
og denne Claudia dansen blir husket i århundrer.

(Ernesto Cardenal, Epigramas)

"Tita visste at innenfor regler for kommunikasjon av huset ikke var inkludertuigjøre dialogen, men likevel, for første gang i sitt liv prøvde å protestere et mandat fra sin mor [...] Gert lese sersjanten instruksjoner, med fluidez og høyt. "(Laura Esquivel, som vann for sjokolade)

"Jeg er veldig lei meg, men vi kan ikke hjelpe det; du må holde deg selv fornøyd med å gi navnet ditt en maskulin form og spille ved å være vår bror, "svarte Beth, stryket på grovt hode på knærne, med en hånd hvis myk berøring ikke var oppnådd.uir alt vask av servise og all hjemmearbeid. "(Louisa May Alcott, Little Women).

Diphthong iu

Sjø av lys av sonante sfæren,
triuNfador av natten, den gylne bilen
Solens spyd, og dens flerårige gråt
Suspender verden og dens alvorlige lidelse.

(Rafael María Baralt, Al Sol)

Hver ciupappa kan være en annen
når kjærligheten forvandler henne
hver ciupappa kan være så mange
som elskere reiser de ...

(Mario Benedetti, hver by kan være en annen)

"Jeg har fortsatt ikke slått tjuefemiunei. "" [...] fordi det ble tatt for gitt at en sønn ville bli født og at han ville arve eiendom for å oppnå riktig alder, så viuda og døtrene ville være forsikret. "" Elizabeth, med triuNfal tilfredsstillelse, han så på Darcy. "(Jane Auten, Pride and Prejudice)

"Nå vil han forgifte ham i hagen. Hans navn er Gonzago. Historien er sann og er skrevet i vakker italiensk stil. Snart vil du se hvordan morderen klarer å bli forelsket iiuda Gonzago. "" Så den sterke ciuTroy / som om han hadde fått slag / hodet i brann, synker inn i grunnlaget ... "(William Shakespeare, Hamlet)

"Slett en buitre som pecked mine føtter. Jeg hadde allerede dratt av skoene mine og strømper, og nå ble jeg puttende på føttene mine. Han tok alltid en peck, fløy i rastløse sirkler rundt og fortsatte deretter arbeidet. "(Franz Kafka, Vultures)

referanser

  1. University of Virginia. (2018, 10. mai). Spansk fonetikk. Tatt fra virginia.edu
  2. Fernández López, J. (s / f). Spansk fonetikk. Vokalerne og deres grupper. Hentet fra hispanoteca.org
  3. Veciana, R. (2004). Den spanske accentueringen: Ny håndbok for de accentuelle reglene. Santander: Ed. Universitetet i Cantabria.
  4. Brodsky, D. (2009). Spansk Ordforråd: En Etymologisk Tilnærming. Austin: University of Texas Press.
  5. Castillo, J.C. (2017). Hvilket rim forteller oss om statusen til homogene diftoner på spansk. Hentet fra scholarworks.uni.edu
  6. Macpherson, I.R. (1975). Spansk fonologi: Beskrivende og historisk. Manchester: Manchester University Press.
  7. Hualde, J. I. (2013). Lydene av spansk: Spansk språkutgave. Cambridge: Cambridge University Press.
  8. Navarro Lacoba, R. (2014). Den endelige veiledningen av aksentuering - Teori og øvelser løst. Kindle Edition: Rocío Navarro Lacoba.