Dele:
Interkulturelle egenskaper og scener
den interkulturalisme det refererer til en ideologisk og politisk strøm som fremmer respekt og toleranse blant enkeltpersoner i et land, uavhengig av ras, trosbekjennelse eller etnisitet. Det stimulerer også sosial og kulturell samspill mellom de forskjellige samfunnene som eksisterer på et sted.
Interkulturalisme forbyder ikke religionsutøvelse eller ulike kulturelle manifestasjoner, så lenge rettighetene respekteres, og det er ingen fremmedfobi eller rasisme. De viktige verdiene i denne ideologien inkluderer respekt for mangfold.
I tillegg tar de hensyn til horisontal kommunikasjon og gjensidig berikelse, under en demokratisk politisk ordning der alle enkeltpersoner må styres av grunnloven og samme lovsystem.
Denne tanken har som hovedformål samspillet og kontakten mellom mennesker med ulike tradisjoner, som også oppstår som en kritikk av multikulturalisme, som bare ser på sameksistensen av forskjellige kulturer uten å fremme det samme eller utvekslingen.
index
- 1 Hovedkarakteristikker
- 2 trinn i den interkulturelle prosessen
- 2.1 Møte
- 2.2 Respekt
- 2.3 Horisontal dialog
- 2.4 Forståelse
- 2.5 Synergi
- 3 Vanskeligheter
- 4 Forskjeller mellom interkulturalisme og multikulturalisme
- 5 Interkulturalisme i Mexico, Peru og Spania
- 5.1 Mexico
- 5.2 Peru
- 5.3 Spania
- 6 Referanser
Hovedkarakteristikker
- Takket være det faktum at det fremmer utvekslingen mellom forskjellige kulturer, skjer to viktige fenomener: misdannelse og kulturell hybridisering.
- Understreker at det ikke er en bedre kultur enn en annen. Hver og en er like viktig, som de fortjener respekt og hensyn.
- Enkeltpersoner utvikler en viss empati som hjelper dem å forstå implikasjonene av mangfold.
- Det er en forpliktelse til å utvikle holdninger til solidaritet mot andre.
- Fremmer individuelle rettigheter for alle.
- Den har minimal toleranse for totalitære og teokratiske systemer.
- Avvise fremmedfrykt, rasisme og enhver form for diskriminering.
- Det ønsker å generere en borgerlig holdning som går for demokrati, frihet og menneskerettigheter.
- Det er ikke et forbud mot å manifestere noe kulturelt uttrykk.
- Søker tilfredsstillelse av de grunnleggende behovene til folket, samtidig som utviklingsmuligheter tilbys.
- Alle grupper oppfordres til å være en del av politiske og nasjonale saker.
- Den er næret av de trekkende bevegelsene i verden.
- Uansett hvilken gruppe som tilhører, må alle respektere lover og institusjoner etablert i staten for å sikre en harmonisk sameksistens.
- Forstår at et samfunn ikke kan utvikle seg uten en annenes medvirkning eller innflytelse.
Stadier av den interkulturelle prosessen
For en vellykket interkulturell prosess er det nødvendig å fullføre en rekke viktige trinn:
møte
Det skjer ved aksept av samspillet og presentasjonen som kan generere identitetene som manifesteres.
respekt
Det består i å gjenkjenne eksistensen av andre modeller i virkeligheten. Det innebærer respekt og verdig behandling mot andre.
Horisontal dialog
Bytt ut med like vilkår og muligheter, uten å pålegge en eneste måte å tenke på.
forståelse
Forståelse og gjensidig berikelse. Evnen til å forstå den andre partens behov og uttrykk manifesteres.
Sinergia
Vurdering av mangfoldet som du kan jobbe sammen for å oppnå gode resultater.
vanskeligheter
Selv om det primære målet for interculturalism er toleranse og respekt i utvekslingsprosessen, er det mulig å møte en rekke hindringer:
- Kulturelt hegemoni.
- Hindringer i kommunikasjon på grunn av mangfoldet av språk.
- Manglende statspolitikk som garanterer beskyttelse av ulike rasemessige og etniske grupper.
- Eksklusivt økonomisk system.
- Sosiale hierarkier.
- Uvitenhet for sosiale og rase grupper.
- Diskriminerende ideologier.
- Manglende utøvelse av menneskerettigheter.
- stereotypier.
- kolonialisme.
Forskjeller mellom interkulturalisme og multikulturalisme
Forskjellene kan etableres som følger:
Interkulturalisme i Mexico, Peru og Spania
Forståelse av den interkulturelle prosessen i Latin-Amerika krever å ta hensyn til en felles funksjon i regionen: skillet mellom dominerende og subaltern kulturer.
I dette skillet hersker de ulikhetene mellom opprinnelseskulturen og det produkt av arvenes arv.
Mexico
Mexico regnes som en av de mest multikulturelle nasjonene i verden takket være rikheten og mangfoldet av etniske grupper og den kulturarv som fortsetter til denne dagen.
Det er imidlertid ikke etablert rettslige rammer som lar disse gruppene overleve og utvikle seg fullt ut på det nasjonale territoriet. Sammen med dette har de heller ikke kapasitet til å delta aktivt i politiske beslutninger eller nasjonale problemer.
I dette tilfellet er innfødte grupper vanligvis mest berørt av problemer som:
- Ekstrem fattigdom.
- Liten tilgang til utdanning.
- Liten tilgang til helsesystemet.
- rasisme.
- fremmedfrykt.
I s. XX-regjeringer prøvde å integrere disse fellesskapene med den hensikt at de ville være en del av det meksikanske samfunnet.
Tiltakene var imidlertid mislykkede fordi det ikke ble gjort betydelige innrømmelser på det politiske og økonomiske området. For å gjøre saken verre, fortsatte et stort problem også - og vedvarer - kolonialismen.
Kolonialismen produserer en ulik samspill mellom grupper på grunn av persistensen av sosiale og økonomiske forskjeller som kommer fra kolonialtiden.
Forpliktelser som er nødvendige for å fremme interculturalitet
For å sikre en vellykket interkulturell prosess, må det etableres en statstype som tar hensyn til en rekke forpliktelser:
- Transformasjonen til en flertallstat.
- Garantivilkår for økonomisk utvikling, noe som gir mulighet for at folket kan ta beslutninger om utnyttelse av ressurser.
- Etablere retningslinjer for distribusjon av varer.
- Anerkjennelse av urfolks autonomi.
- Lag mekanismer som sikrer riktig samhandling og utveksling mellom de ulike kulturgruppene.
- Fremme interculturalitet som et middel for den ideelle sameksistensen mellom enkeltpersoner.
Peru
Et av de viktigste egenskapene til Peru er tilstedeværelsen av et stort utvalg innfødte folk i Andesene, som har unike egenskaper når det gjelder kulturelle og språklige uttrykk.
Imidlertid er et hinder tilstede i den interkulturelle prosessen i landet på grunn av dynamikken etablert mellom sosiale klasser, som begynte med Spanjardens ankomst i regionen..
Siden da ble det oppnådd en viktig forskjell mellom "indianer" og "spanjoler", som medførte et sterkt hierarkisk system. Som en konsekvens er det en markert diskriminerende holdning mellom forskjellige mennesker og etniske grupper.
I lys av situasjonen er det gjort anstrengelser for å fremme denne prosessen i landet gjennom offentlige politikker og institusjoner som styrker betydningen av etnisk og kulturelt mangfold av gruppene som er i landet..
Peruvianske initiativer til fordel for interkulturellitet
- Grunnloven fremhever i artikkel 2 at staten har til oppgave å anerkjenne og beskytte flere etniske og kulturelle grupper.
- I desember 2012 etablerte den juridiske avdelingen den såkalte interkulturelle rettferdigheten. Denne rettferdigheten søker at alle borgere har tilgang til det, samtidig som det anerkjenner urfolks rettferdighet og felles rettferdighet.
- Det interkulturelle visningsdepartementet er opprettet, som søker å "formulere politikk, programmer og prosjekter som fremmer interculturalitet." I tillegg søker den opplysning om tradisjoner og manifestasjoner av forskjellige etniske grupper, med det formål å unngå unntak eller diskriminering av noe slag.
Selv om disse prosessene er omtalt i peruansk lovgivning, er de ennå ikke fullstendig oppfylt i praksis.
Spania
Historisk er Spania anerkjent som et flerkulturelt land siden ankomsten av germanske folk i 409 og med den etterfølgende bosetningen av araberne, som forvandlet landet til en region i det arabiske imperiet..
Under og kort tid etter andre verdenskrig intensiverer trekkbevisninger mot flere land i Europa, så vel som utenfor kontinentet. Men i løpet av 90-tallet etablerte den spanske regjeringen en rekke retningslinjer for utlendinger med flere mål:
- Fremme sosial integrasjon.
- Generer flere kontroller for innføringen av landet.
- Samle tallene for asyl og tilflugtssted.
Til tross for den første innsatsen for integrasjon av kulturelle grupper, er det spanske rettssystemet basert på aksept av minoriteter, så lenge de tilpasser seg modellen til den dominerende kulturen.
Spanske reformer som fremmer interculturalitet
En rekke reformer og forslag har kommet fram for å fremme interculturalitet i landet:
- Opprettelsen av statsborgerskaps- og integrasjonsplanen, som søker å bli undervist i klasserom for å oppmuntre til samhandling og integrering av ulike grupper. Målet er å sikre demokratiske og egalitære samfunn.
- Fremme av interkulturell utdanning i samfunnene.
- Ikrafttredelsen av interculturalality i konstitusjonen takket være vedtektene fastsatt i konvensjonen om beskyttelse og fremme av kulturelle uttrykkers mangfold. Dette gjør det mulig å få en klar definisjon av konseptet med hensyn til det juridiske omfanget.
referanser
- Hva er interculturalality? (S.f). I Servindi. Hentet: 21. februar 2018. I Servindi av servindi.org.
- Cruz, Rodríguez. (2013). Multikulturalisme, interkulturalisme og autonomi. I Scielo. Hentet: 21. februar 2018. I Scielo de scielo.org.mx.
- Spania. (S.f). På Wikipedia. Hentet: 21. februar 2018. På Wikipedia på es.wikipedia.org.
- Fernández Herrero, Gerardo. (2014). Historie om interculturalitet i Spania. Nåværende søknad på skolen. I Repository. Hentet på: 21. februar 2018. Repository repositorio.unican.es.
- Interkulturalisme. (S.f). På Wikipedia. Hentet: 21. februar 2018. På Wikipedia på es.wikipedia.org.
- Interkulturalisme. (S.f). I Kulturdepartementet i Peru. Hentet: 21. februar 2018. I Kulturdepartementet i Peru av cultura.gob.pe.
- Interkulturalisme. (S.f). På Wikipedia. Hentet: 21. februar 2018. På Wikipedia på es.wikipedia.org.
- Multikulturalisme. (S.f). På Wikipedia. Hentet: 21. februar 2018. På Wikipedia på es.wikipedia.org.
- Olivé, León. (2004). Interkulturalisme og sosial rettferdighet. I UNAM-bøker. Gjenopprettet: 21. februar 2018. I Libros UNAM de libros.unam.mx.
- Solís Fonseca, Gustavo. (S.f). Interkulturellitet: møter og uenigheter i Peru. I Rød. Gjenopprettet: 21. februar 2018. I nettverket red.pucp.edu.pe.
- Rodríguez García, José Antonio. (2009). Interkulturell integrering i Spania: demokratisk konstitusjonell miscegenation. I Scielo. Hentet: 21. februar 2018. I Scielo de scielo.org.mx.