Dele:
De 5 viktigste rapporteringsfunksjonene
den funksjon av en rapport er å informere om et arrangement som har relevans for publikum. Men det informerer ikke bare, men analyserer også i dybden den beskrevne situasjonen. En god historie skal hjelpe publikum til å skape sin egen mening.
På denne måten krever rapporten en prosess med utarbeidelse mye lenger enn de enkle nyhetene, og opptar også en større plass på mediet som publiserer det.
Denne journalistiske sjangeren er ikke bare begrenset til den skrevne pressen, men er også vanlig i tv og radio.
De fem hovedfunksjonene i en rapport
Historien som en informativ sjanger må oppfylle flere forskjellige funksjoner, men alle er sammenflettet, og ingen skal aldri formørke den viktigste, som er å informere mottakeren.
1- rapporten
Det er hovedfunksjonen til rapporten, men for å oppfylle det er det forskjellige egenskaper til den andre informative sjangeren med høy kvalitet, nyhetene.
Således, mens sistnevnte bare omtaler fakta så objektivt som mulig, er det i rapporten en viss grad av subjektivitet tillatt..
I alle fall må personen som leser eller vurderer en rapport, kjenne alle detaljer om hendelsen som er rapportert, etter de typiske spørsmålene om journalistikk: hva?, Hvem?, Når?, Hvor?, Hvordan? og, veldig viktig i denne sjangeren, hvorfor?
2- Tolk virkeligheten
Forfatteren av en rapport må ikke bare beskrive virkeligheten, fortelle hva som har skjedd, og dens årsaker. Du må også gjøre en tolkning om det.
Det er derfor sagt at i denne typen arbeid er en viss dose subjektivitet tillatt.
For eksempel, når det gjelder krigsjournalistikk, blir ikke bare råfakta utsatt, men også en fortolkning om dem vil bli gitt.
Dette betyr ikke at det er en meningstekst. Ifølge journalistiske teoretikere er det en subtil forskjell mellom tolkningen basert på fakta, som er tillatt i rapporten, og den rene oppfatning.
3- utdanne
Utdanning av publikum er også en annen funksjon av denne sjangeren. På den ene siden, når du snakker om journalistiske rapporter, må forfatteren lage en tekst som hjelper mottakeren til å forstå hele historien. Det må utsette bakgrunnen og kontekstualisere hele.
Det finnes andre typer rapporter som lettere tilpasser seg denne funksjonen, for eksempel den vitenskapelige eller den biografiske.
4- Hjelp til å skape mening
Dette er en funksjon som kobler direkte til den forrige. I det øyeblikket leseren eller tilskueren forstår og kjenner alle fakta, deres antecedenter og deres årsaker, er det nesten uunngåelig at det dannes en mening om hva som har skjedd.
Men i mange tilfeller kan denne funksjonen til å skape mening være farlig hvis forfatteren gjør det bevisst.
Linjen mellom historien som hjelper å vite og å ha en posisjon, og den rene propagandaen er veldig tynn.
Det kan sies at det som gjør forskjellen er ærligheten og profesjonaliteten til reporteren.
5- underholde
Å underholde publikum er en annen funksjon i historien. Publikum bør finne interessant hva de forteller dem og til og med ha det gøy når de mottar informasjonen.
Uansett bør denne funksjonen ikke overskygge de forrige, fordi det er fare for at rapporten blir et rent skuespill og mister sin primære betydning.
referanser
- Munir, Shaftak. Formål med journalistikk. Gjenopprettet fra jdhr.org
- Unilearning. Rapport Skrift, Formål. (2000). Hentet fra unilearning.uow.edu.au
- Bill Kovach og Tom Rosenstiel. Journalistikkens elementer. Hentet fra americanpressinstitute.org
- Gallagher, Ryan. Hva er rollen som undersøkende journalistikk? (19. august 2011). Gjenopprettet fra frontlineclub.com
- Patterson, Carlos. Den gode historien, dens struktur og egenskaper. (2003) Gjenopprettet fra ull.es