Produksjonskontekst Kommunikative elementer og eksempler

den produksjon kontekst Det er universet av økonomiske, emosjonelle, politiske, religiøse, sosiale og kulturelle forhold der en forfatter er nedsenket når han produserer et litterært arbeid. Hver tekst har sine egne egenskaper: disse representerer arbeidets identitet.

Hver litterær produksjon har i sin interiør en serie signaler som tillater å rase sammen konteksten der den ble laget. Sammenhengen er en essensiell del av litteratur opprettelse da den plasserer leseren, slik at for å vite de hendelsene som er bestemt realisering av teksten, forsterke den kommunikative.

Produksjonssammenheng manifesteres på forskjellige måter i henhold til den litterære sjangeren dekket av forfatteren. Det er en type kontekstuell ekspresjon som er typisk for poesi, samt historien, romanen eller essayet; Hver litterær form har en arketype av språk som skal manifesteres.

Hvis, kombinert med de ovennevnte funksjoner, skikker og vaner av forfatteren er lagt til, relatert til din psyke og komplekse tanke, har vi et komplekst nettverk av skapelse med en irremediable subjektive gjør hver samme matrise arbeidet er unikt og unrepeatable.

index

• 1 Kommunikative elementer i produksjonskontekster og eksempler
  • 1.1 Utsteder
  • 1.2 Lyric mottaker
  • 1.3 Sosial kontekst
  • 1.4 Litterære trender
• 2 konsekvenser
• 3 referanser

Kommunikative elementer i produksjonskontekster og eksempler

I seg selv er hvert litterært arbeid et kommunikativt manifest, en sang til menneskelig uttrykk, en måte å overføre noe til et emne eller fag gjennom skriftlig språk.

Tekstproduksjonen, som er en kommunikativ handling som må overføre en ide, har en rekke egne elementer som vil bli forklart nedenfor.

senderen

Det er ikke annet enn det som har fått i oppdrag å produsere et litterært arbeid, uansett hvilken genre den er omkranset eller den litterære bevegelsen som den tilhører. Dens opprettelse har en inneboende subjektiv karakter, manifesterer sine egne komponenter av de erfaringene den har hatt å leve.

Gjennom sitt arbeid foreslår forfatteren å manifestere en egen virkelighet, for å formidle hvordan han har internalisert omstendighetene som omgikk hans eksistens til det øyeblikket man opprettet teksten.

Forfatteren kan eller ikke blir nedsenket i arbeidet, kan være en som beskriver et faktum fra utsiden eller kan være en del av virkeligheten i fortellingen.

Hva bør være klart, er at forfatteren spiller en nøkkelrolle for kommunikasjon: avsender, uten ham meldingen ikke kommer, og derfor vil det ikke være noen handling av kommunikasjon. Han har ansvaret for kryptering av meldingen.

eksempel

En av de mest transcendentale forfatterne av de spansktalende brevene har vært Miguel de Cervantes og Saavedra. Vi skylder ham The Quixote, det viktigste skriftlige arbeidet til spansk.

Hans mesterverk er omkranset i den gyldne tidsalder av kastilianske bokstaver og inneholder et sterkt samfunnskritisk innhold.

Lyric mottaker

Også kjent som den poetiske mottakeren, er den som mottar det litterære arbeidet og er ansvarlig for å dechifisere det, dekryptere meldingen den inneholder.

Det er viktig å være klart at det aldri vil være to like tolkninger av en litterær tekst. Hvert fag, hver lyrisk mottaker vil begrunne meldingen i henhold til deres erfaringer.

I poesi er det veldig vanlig å høre poeter si at når de er ferdig med et dikt, slutter det å være deres og blir den som leser det..

Noe som ligner på det foregående skjer med resten av de litterære sjangrene. Forfatteren forblir den samme, men meldingen har så mange tolkninger som folk som leser arbeidet.

Den lyriske mottakeren kan være en leser eller lytter, uten noen sammenheng med drama av teksten, eller kan være en del av virkeligheten av arbeidet, noe veldig vanlig i poesi.

eksempler

Ikke-underforstått mottaker (leser eller lytter)

Dette setet er opptatt av alle dem som avocan å lese noen litterære drama, fiksjon eller thriller, eller vil se noen spill (husk at den dramatiske teksten er en del av den litterære produksjon) uten noe som kan correlacionarles. For eksempel, hvem leser for øyeblikket Iliada eller Odyssey.

Implikt mottaker

Det tilsvarer alle de menneskene som det litterære arbeidet er eksplisitt rettet mot, de mottar det som sin egen, og de gir den respektive tolkningen av den krypterte eller kodede meldingen. Nedenfor er et dikt hvor det ovenfor er eksemplifisert:

"Til menneskeheten", fra boken Av menneske og andre sår i verden av Juan Ortiz.

Se hvor godt de har reist oss

det er menneske far til alle kriger

vi tror fortsatt på fred.

Setter pris på hvor godt de har støpt oss

det er den eneste skapelsen av skapelsen å bygge fengsler uansett:

klær, hus, templer, kjøpesentre,

fabrikker,

å kle på shames,

estratificarnos,

beskytte oss mot vår barbarisme,

fremmedgjøre oss med tro,

dogmer, kamper,

fokus på å hate hva som er annerledes,

ta bort de forskjellige,

fortsatt,

med alt og det,

vi våger å snakke om frihet.

Problemet vil alltid være mennesket,

ja,

vesen,

menneske.

Her manifesterer forfatteren en åpen dedikasjon til den menneskelige arten. Mottakeren trenger ikke nødvendigvis å være en enkelt person.

Sosial kontekst

Helt hvert litterært arbeid er underlagt en sosial kontekstualisering. Den sosiale konteksten gjelder både avsenderen og mottakeren av meldingen; Dette kommer til å være kondisjoneringsmedium for produksjon av ideen og mottak av den. Forfatterens kontekst faller aldri sammen med mottakerens: det er markerte forskjeller mellom begge.

Fra det ovenstående kan vi snakke om to typer sosiale sammenhenger: en sosial kontekst av produksjon og en sosial kontekst av mottak.

Sosial kontekst av produksjon

Han snakker direkte til oss om forfatterens situasjon. Hver forfatter er underordnet en økonomisk, politisk, religiøs, følelsesmessig og familielevelighet som direkte stiller sitt arbeid.

Så mye som det sies at det finnes verk der forfatteren ikke forstyrrer, er biografiske merker alltid funnet i litterære verk. Disse biografiske karakterene er små spor om forfatterens liv.

Det kan sies at når noen skriver, er det en defragmentering av psyken, og den blir disintegrert gjennom hele arbeidet. Det er ingen måte å fjerne koblingen til det skriftlige brevet av det emnet som produserer det.

eksempel

Et klart og markert eksempel på konditioneringen produsert av politisk, sosial og familiens situasjon i skriveprosessen er arbeidet Dagboken til Anne Frank. Den uttrykker den harde virkeligheten i andre verdenskrig og dens konsekvenser for så mange menneskers liv. Les det og gå tilbake i tid og leve hva hun levde.

"Etter den tid, mitt ønske om å se natt vant min frykt for innbruddstyver, huset mørkt og fullt av rotter og tyveri. Jeg gikk ned alene for å se ut av vinduet på fars kontor og kjøkkenet. Mange mennesker liker natur, mange sover noen ganger i det åpne, mange av dem i fengsler og sykehus ikke ser den dagen da de kan gå tilbake til fritt nyte naturen, men få som, som oss , de er så skilt og isolert fra det de vil ha, og at det er det samme for de rike som for de fattige ".

Fragment av Dagboken til Anne Frank.

Sosial kontekst av produksjon

Dette refererer direkte til alle omstendighetene som har involvert leserens liv før de står overfor det litterære arbeidet. Ingen har samme mottakende identitet når man leser en tekst. Hvert fag er en verden i seg selv, og dette manifesteres med stor klarhet i lesing og litterær tolkning.

De samme aspektene som forutsetter forfatterens tilstand den lyriske mottakeren, bare at det andre tilfellet er knyttet til hvordan meldingen dekodes, hvordan den mottas og internaliseres. Noe så enkelt som en lang dags arbeid kan påvirke dekoding av en tekst.

eksempel

Et godt grafisk eksempel vil bli gitt: I et velkjent universitet ble en gruppe ingeniørstuderende tildelt et stykke The Quixote, av Cervantes. Det samme fragmentet ble løst til en annen gruppe studenter av latinamerikanske amerikanske brev. Teksten ble igjen i to timer.

Etter hvert tidsrom ble begge grupper bedt om å forklare hva de leser. Resultatene var mer enn åpenbare: til tross for å være et universelt litteraturarbeid, viste brevstudentene en større mestring av emnet med hensyn til ingeniørarbeid.

Bokstavene hadde fordelen av kontekstualisering, for å være deres fagområde. Men her kompleksiteten av problemet, ingen student fra begge sider likt assimilert teksten måtte være en avtale om å vise resultatene. Mens det var poeng til felles, kom det enestående fram.

Et annet viktig aspekt er at hvis den leverte teksten hadde blitt konstruert, hadde historien vært annerledes.

Litterære strømmer

Tilsvarer bevegelsen der det litterære arbeidet er innrammet. Denne rekke strømmene reagerer også på sosio-politiske og økonomiske aspekter, de er omkranset realitetene i de forskjellige tidene i menneskets historie.

Innenfor de mest kjente strømene finner vi modernisme, surrealisme, avantgarde og romantikk, og innenfor disse til deres respektive forfattere. Det er verdt å merke seg at sjangrene (roman, novelle, poesi, essay, teater) ikke bør forveksles med dagens.

Når de reagerer på historiske behov, inneholder de litterære strømmer visse regler som forutser forfatterens verk. Dette er verdsatt både i tema og estetikk; Du kan se en påvirkning av form og substans i disse produktioner.

eksempel

"De otoño", dikt XXVII de Sanger av liv og håp (1905) av dikteren Rubén Darío.

"Jeg vet at det er de som sier: Hvorfor ikke synge nå
med den harmoniske galskapen fra yesteryear?
De ser ikke timens dype arbeid,
arbeidet med minuttet og årets underliv.

Jeg, fattig tre, produsert, til kjærligheten til brisen,
da jeg begynte å vokse opp, er en vag og søt.
Allerede bestått tiden for det ungdommelige smilet:
La orkanen flytte mitt hjerte! ".

Dette diktet er innrammet i denne nåværende av modernismen, som hadde som utgangspunkt å desentralisere menneskets følelse med hensyn til regionalisme og gjøre universell den poetiske følelsen.

Rubén Darío ønsket å bryte med den estetiske som ble pålagt av litterær romantikk for å avskaffe en gang for alle sammenhengene som fortsatt eksisterte med den spanske kronen i begynnelsen av det 20. århundre. Modernismen søker universalitet og ble ansett som en av de viktigste og produktive litterære bevegelsene i bokstavshistorien.

implikasjoner

Hvert arbeid vil alltid svare på hendelsene som omgir forfatterens liv og vil bli mottatt av leserne og assimileres proporsjonalt med deres erfaringer og intellektuelle forberedelser. Hvert skriftlig arbeid, uansett kjønn eller bevegelse som den reagerer på, er en kommunikativ ressurs.

Et litterært arbeid vil ha så mange betydninger som folk som leser det. Det vil være poeng til felles, men subjektiv oppfatning vil seire som et resultat av all den akkumulerte opplevelsen av emnet før den står overfor det litterære arbeidet.

Litterær produksjon er en intim manifestasjon av den menneskelige psyke. Det vil alltid være et karakteristisk merke som tillater å se egenskaper av forfatterens personlighet eller selve livet. Du kan ikke demontere forfatteren fra sin produksjon, det er en langvarig bånd utover tid og rom mellom arbeidet og forfatteren.

Studien av elementene i konteksten av litterær produksjon gjør det mulig å lokalisere i tid og rom for å kunne på en pålidelig måte sette pris på arbeidene og derfor oppdage og dekode mer effektivt meldingen de inneholder.

referanser

1. Quesada, D. (2011). Litteratur og identitet (n / a): Latin-identitet. Gjenopprettet fra: identidadlatino.blogspot.com
2. Forfatteren Kontekst og litterært arbeid (S. f.). Spania: E-ducativa. Hentet fra: e-ducativa.catedu.es
3. Montes, R. (2007). Litterære verk og deres kulturhistoriske sammenheng. (n / a): Generell litteratur. Hentet fra: literaturageneralutem.blogspot.com
4. Segura, S. (2017). Kontekst av produksjon og mottak av litterære verk (n / a): Professor Sergio Seguras blogg. Gjenopprettet fra: sergioestebansegura.blogspot.com
5. Produksjonskontekst (2015). (n / a): Wikipedia. Hentet fra: wikipedia.org