Genetisk Psykologi Bakgrunn, Hvilke Studier Og Postulater



den genetisk psykologi Det er fagområdet som har ansvaret for å undersøke tankeprosessene, deres formasjon og deres egenskaper. Den ble utviklet hovedsakelig takket være Jean Piaget, en sveitsisk psykolog av stor betydning i løpet av det 20. århundre.

Til tross for navnet på dette studiet er genetisk psykologi ikke ansvarlig for å studere generens innflytelse på vår oppførsel. Tvert imot refererer det til studiet av opprinnelsen til folks tanker: hvordan de dannes og hvorfor, så vel som hvilke eksterne elementer som påvirker dem.

Piaget forsvarte en strøm av psykologi kalt "konstruktivisme". Denne måten å forstå det menneskelige sinn postulaterer at våre tankeprosesser og våre egenskaper er dannet gjennom hele vårt liv basert på ytre påvirkninger vi mottar.

index

  • 1 Bakgrunn og utvikling
    • 1.1 Empirisme, rasjonalisme og interaksjonisme
    • 1.2 Utvikling
  • 2 Hva studerer genetisk psykologi??
  • 3 grunnleggende postulater
    • 3.1 Assimilering
    • 3.2 Innkvartering
  • 4 referanser

Bakgrunn og utvikling

Piaget (1896 - 1980) var en sveitsisk forsker som, etter å ha innhentet en doktorgrad i biologi, begynte psykologi studere under ledelse av Carl Jung og Eugen Breuler.

Senere, da han begynte å jobbe som lærer i en fransk skole, begynte han å studere prosessen med å utvikle kognitive ferdigheter hos barn.

Hans hovedinteresse var forståelsen av opprinnelsen til tankeprosesser hos mennesker, selv om han hovedsakelig studerte endringene som skjedde i barndommen.

Hans teorier var svært lite anerkjent på den tiden, men fra 60-tallet begynte de å få stor betydning innen utviklingspsykologi.

Hovedspørsmålet som Piaget ønsket å svare var hvordan kunnskap ble dannet, og nærmere bestemt hvordan man skal flytte fra en kunnskap til en annen, mer kompleks.

Selv om det først var basert på empiristiske og rasjonalistiske strømmer, endte det opp med å vedta en interaksjonistisk posisjon.

Empirisme, rasjonalisme og interaksjonisme

Siden oppgangen til atferdspsykologi forsvarte de aller fleste forskere i det menneskelige sinn en teori som heter empirisme.

Denne visjonen av det menneskelige sinn hevder at når vi blir født er vi som en "blank tavle" og at ytre stimuli er forme vår personlighet og mentale evner.

Piaget delte delvis empiristiske syn på det menneskelige sinn, men samtidig tok han elementer av en annen nåværende kalt rasjonalisme.

Denne teorien sier at kilden til kunnskap er vår egen grunn, som gjør at vi kan tolke hva som skjer med oss ​​og på den måten lære nye ting.

Ved å ta elementer av begge strømmer, undersøkte Piaget kognitiv utvikling i barndommen fra en interaksjonistisk stilling.

Hovedideen bak denne utviklingen er at vårt miljø er den viktigste årsaken til vår intellektuelle utvikling, men også vår egen interaksjon med omgivelsene gjør oss til å tro ny kunnskap.

utvikling

En av Piagets mål var å revolusjonere verden av forskning i utviklingspsykologi. Selv om det i utgangspunktet begynte å bruke den vanlige metoden for datainnsamling, var ikke fornøyd med de oppnådde resultatene; Derfor skapte han sin egen måte å undersøke med barn på.

Hans metode for datainnsamling inneholdt elementer av metoder som naturalistisk observasjon, undersøkelse av kliniske tilfeller og psykometri.

Først brukte han også teknikker hentet fra psykoanalyse, men avviste senere dem, da han trodde at han ikke var empirisk nok.

Da han brukte sine nye metoder for å undersøke om genetisk psykologi, skrev han en bok kalt Språk og tenkning hos barn. I dette forsøkte han å fange oppdagelsene om den beste måten å undersøke barns utvikling på.

Bevæpnet med disse nye undersøkelsesmetodene, brukte Piaget dem i sin stilling som direktør for J.J. Rousseau i Genève, hvor han samlet mesteparten av dataene som han deretter dannet sine teorier om tankegangen til barn.

Hva studerer genetisk psykologi??

Hovedmålet med genetisk psykologi er å studere validiteten av kunnskap i forhold til modellen som den er konstruert for. For dette formålet er det å demonstrere at måten en kunnskap er oppnådd på, påvirker hvor sant det er.

På den annen side er genetisk psykologi også ansvarlig for å forstå hvordan menneskers kognitive utvikling virker gjennom livet. Ifølge Piaget går vår tenkemåte gjennom fire hovedfaser:

- Sensorimotorisk stadium (fra fødsel til to år).

- Pre-operasjonelle stadium (fra 2 til 7 år).

- Operasjonell logikkfase (fra 7 til 11).

- Formell logikkstadium (fra 11 år).

Piaget ønsket å oppdage hvordan en person utvikler seg fra ett stadium til det neste, og de mentale prosessene han bruker for å endre sin kunnskap om verden.

Til slutt studerte han også hvilke typer kunnskaper en person kan skape og dele dem i tre typer: fysisk, logisk / matematisk og sosial..

Grunnleggende postulater

I tillegg til teorien om de ulike stadiene som en person går gjennom i forhold til måten han danner seg på, studerte Piaget også de mentale prosessene som brukes til å generere den fra direkte erfaring med verden.

Ifølge teorien om genetisk psykologi, er den som utfører kontinuerlige utvekslinger med miljøet det holder til, skuespill og motta informasjon om hva som går gjennom sansene.

Denne informasjonen kolliderer med de psykiske ordningene som den har dannet, slik at det i motsetning til en motsetning som er for stor, må personen endre dem.

Intelligens forstås i denne modellen som en prosess for tilpasning til ny informasjon mottatt fra miljøet.

Som du har mer erfaring, endres psykiske ordninger som svar på omverdenen, hovedsakelig gjennom to prosesser: assimilering og innkvartering.

assimilering

Assimilering er den første prosessen som aktiveres hos barn når de møter informasjon som ikke er integrert i deres mentale ordninger.

Gjennom dette er barna i stand til å inkludere de nye dataene i det de allerede visste om verden, uten å måtte endre deres tenkemåte.

overnatting

Tvert imot, når et barn møter informasjon som ikke passer i hans tidligere mentale skjema, bruker han innkvarteringen. Gjennom denne prosessen forandrer våre kunnskapsstrukturer seg og blir mer komplekse.

referanser

  1. "Sammendrag på genetisk psykologi og Piaget" i: Altillo. Hentet på: 9. april 2018 fra Altillo: altillo.com.
  2. "Forskning i genetisk psykologi" i: Presences. Hentet inn i: 9. april 2018 Presences: presencias.net.
  3. "Genetisk epistemologi" i: Wikipedia. Hentet på: 9. april 2018 fra Wikipedia: en.wikipedia.org.
  4. "Genetisk psykologi" i: Abc. Hentet på: 6. april 2018 fra Abc: abc.com.py.
  5. "Genetisk psykologi" i: Guiden. Hentet på: 6. april 2018 fra guiden: psicologia.laguia2000.com.